【文章內(nèi)容簡介】 1216歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為少年期這段時間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監(jiān)護和把關。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子《紹興晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學習成績差，被老師批評，家長訓斥，聯(lián)合出走。近期學校也發(fā)現(xiàn)有些男女同學相互發(fā)簡訊，分散學習精力，這些都是他們自己選擇的一種宣泄心理感情的方式。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期，我們要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我們班級的學生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力?，F(xiàn)在，有個別的學生家長老師兩頭瞞(家校聯(lián)系單總拿不到)，自己落得一個逍遙自在，結(jié)果可想而知。有些孩子比較復雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。(公布教師電話)下面針對這次月考成績談幾點體會。相信大家看到了光榮榜，各位家長對自己的子女目前的成績狀況會更加清楚。從總成績上看，同學中出現(xiàn)了一些分化，這都是我們應該關注的問題。先說說一些值得我們學習的同學吧。(見成績單)他們是班級的驕傲，也是班級精神文明建設和班風、學風建設的主力。(各單科成績名次和班級名次。)在肯定成績的同時，我們也不無憂慮的地看到存在的一些問題：有些同學的成績進步雖大，但不夠穩(wěn)定。有些同學的學科成績不平衡，影響到以后的提高。還有些同學的成績出現(xiàn)了退步。要知道競爭是殘酷的。若被甩到100名以后的，那就意味著進不了重點的大門。五百名以后的連輕紡城高級中學也進不了。而現(xiàn)在在500名以后的更要發(fā)奮進取，否則將要被淘汰的啊!有些人若再不努力進取，那恐怕連職業(yè)高中也考不上的。那真的會讓我們感到遺憾的。要知道我們付出的不只是在錢的事情上，更是投入了我們一生乃至一個家庭的殷切期望啊!我們輸不起的!在這里我想和家長實話實說這些900名之后的學生可能連職業(yè)高中也難進了，咱們家長要想想辦法，補課對這些孩子已經(jīng)不起作用了，現(xiàn)在咱們學校不讓留級，如果你想讓孩子再打一年基礎的話，就要想點方法了。所以我們家長雖然不滿意現(xiàn)在孩子這個成績，但是我們不能放棄孩子，更不能和孩子說，你不行了，連職業(yè)高中也考不上了。有一分希望也要為孩子付出我們一百分的熱情和努力。在這里我想說，要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，當他主動要求要好好學習時，學生能學不好嗎?事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個信任的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。今天耽誤了大家很多時間，我很抱歉。最后，讓我再次代表本班的各科老師感謝各位家長對我們工作的大力支持，謝謝大家!第三篇：初中七年級家長會班主任發(fā)言稿中學（上）家長座談會發(fā)言材料尊敬的各位家長、各位老師下午大家好！在此，我首先感謝各位家長，能夠在百忙之中抽出時間來學校參加這次家長座談會，作為七年級一班的班主任，我僅代表本班的全體師生表示由衷的感謝，感謝你們對自己孩子接受教育的重視；感謝你們對本班全體科任教師的信任；感謝你們對我班主任工作的支持；感謝你們對回龍教育給予的厚望。今天，召開這次家長座談會希望達到“信息交流、家校溝通、齊抓共管，共同教育”的目的。所以，學校將這次家長座談會分為：感恩教育、學校交流、班級溝通三個部分。下面我僅就班級情況、教育管理、學生表現(xiàn)等情況向各位家長作個交流，希望各位家長認真聽取后，能夠多多提出有益于班級建設、學生成長的寶貴意見和建議。一．班級簡介七年級一班是個新組建的班集體，在座學生共有58人，有專職任教教師10人，各門學科開設齊全。學生在校學習生活豐富多彩，絕大部分學生參加了學校藝體組組建的諸如：書法、美術、舞蹈、合唱、文學社等興趣小組。開校伊始，學生參加了為期三天的軍訓，在行為習慣、養(yǎng)成教育、集體榮譽等方面都得到了較好的教育和培養(yǎng)，其中本班已有18名學生光榮地加入了“共產(chǎn)主義青年團”，這些學生在集體學習、生活中都能起到較好的積極帶頭作用，不失為本班的中堅力量和本班集體的驕傲。二．班級管理無論是科任教師，還是班主任，我們都本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的原則，公正、公平、公心地教育培養(yǎng)每一個學生，盡量發(fā)掘每個學生的特長，讓他體會到老師對自己的關注與關愛，讓他體會到自己在集體中存在的價值和重要性，讓他體會到自己在集體中應有的成功感，做到讓每一個學生在七年級一班都能“快樂學習、健康成長，品行端正，積極向上?！弊鳛榘嘀魅?，為了踐行我培養(yǎng)學生、管理班級的諾言，我除了在教好自己數(shù)學這一學科外，在班級管理中，我主要做到以下幾個方面：（1）搞好班級服務工作，維持正常教學秩序和搞好日常班務管理工作；（2）溝通學生，征求建議，聯(lián)系教師，了解情況，溝通家長，齊抓共管；（3）營造良好的學習氛圍，建設積極的班級文化，形成強大的班級凝聚力和向心力，通過班級民主制定了本班的《班規(guī)班約》；（4）抓好班級輿論導向，加強學生的思想品行、行為習慣、文明禮儀的教育和培養(yǎng)；（5）狠抓安全教育，特別是交通安全、防溺水安全、飲食食品衛(wèi)生安全、消防安全、以及其它突發(fā)事件的處理問題的教育，讓學生從小樹立起自我安全防范意識，真正做到“安全第一、健康第一”；（6）抓好理想教育。沒有明確的理想，就沒有明確的學習目標，所以只有抓好理想教育，學生才有學習的積極性和主動性；（7）抓好養(yǎng)成教育。要求每個學生要養(yǎng)成努力學習、遵守紀律、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、尊敬他人、團結(jié)同學、文明用語的習慣，養(yǎng)成“不給他人添麻煩，不給自己找麻煩”的良好習慣；（8）落實好感恩教育。本班每個學月召開一次班隊活動，要求每個學生能夠說出一件親人令自己對感動的事，能夠記住每個親人的生日、愛好等；（9）建立健全班委干部組織，班級通過民主選舉產(chǎn)生班委干部，協(xié)助班主任和科任教師搞好班級管理，充分發(fā)揮他們溝通師生的師生的作用，傳達學生的意見和建議，共同管理班集體，做到定期召開班委會；（10）充分發(fā)揮榜樣的作用。好的榜樣具有積極的帶頭作用，為了充分發(fā)揮他們的積極作用，班上每月擬評“學習之星，勞動之星、文明之星、進步之星”，以激發(fā)學生強烈的競爭意識和上進心；（11）嚴格請假制度。每期開校第一天的頭一件事情，我就是將我的電話號碼寫在黑板上，要求每個學生必須牢記，并且要求將我的電話號碼告知家長。同時，也要求每個學生將家長的電話號碼告知我，要求學生在家里請假，必須家長給我打電話，在學校有事請假我也要電話告知家長。以上就是我對我自己一直以來班主任工作的粗略總結(jié)，當然不盡完善和完美，希望各位家長會后結(jié)合你自己孩子的特點和個性，對我班主任工作以及我們科任教師的工作能夠多提意見和建議。三．學生表現(xiàn)我自從2003年大學畢業(yè)就到回龍中學任教至今，每年都擔任班主任工作。在這份平凡而豐富的工作經(jīng)歷上，給我的感覺是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！泵恳粚脤W生都比上一屆學生“性格更加獨立，個性更加早熟，行為更加乖張，處事更加自私，頭腦更加靈活，學習更不努力，平時更加貪玩，”但是絕大部分學生還是健康陽光的，今天由于時間有限，我主要把存在問題的學生的表現(xiàn)歸納總結(jié)成以下幾個方面，以便引起家長們的注意和加強家庭教育。（1）初中學生正處于花季年齡，本身應該