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正文內(nèi)容

七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-03 15:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問(wèn)題,不要老師一找家長(zhǎng),回一句:我知道他成績(jī)不好就了事了。實(shí)際上不是這么回事情,他今天是怎么對(duì)待學(xué)習(xí)的,將來(lái)就是怎么處事的。學(xué)習(xí)中不好的品質(zhì),會(huì)出現(xiàn)在今后生活的方方面面,那個(gè)時(shí)候再來(lái)談教育已經(jīng)沒(méi)有意義了。想提一個(gè)特別有意思的事,就是鄧盛鴻,他的家長(zhǎng)經(jīng)常來(lái)學(xué)?;蛘叽螂娫挘儐?wèn)孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和情況,我都沒(méi)話可說(shuō)。這個(gè)學(xué)生道理說(shuō)盡,好話說(shuō)完,他就是管不住自己,話多,做作業(yè)也不認(rèn)真,甚至出現(xiàn)了錯(cuò)題,他直接往后一翻就完了。有一次我給他的評(píng)語(yǔ)是:改錯(cuò)呢?鄧盛鴻,你媽那么關(guān)心你的學(xué)習(xí),你連錯(cuò)都不改。我說(shuō)這個(gè)事,不是個(gè)別現(xiàn)象,是一批人就是這個(gè)樣子。所以說(shuō),態(tài)度很重要,決定做事的水平。(比如很多人有在醫(yī)院扎針的經(jīng)歷,扎針?biāo)礁叩娜诉€很和善;咋咋呼呼吆五喝六的人,反而扎針?biāo)胶懿?。其?shí)就是人的心態(tài)和態(tài)度,因?yàn)槿思覒B(tài)度好,所以水平才高;心浮氣燥,自以為事的護(hù)士,沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真做事,扎針的水平很差。)很多人不夠能干,成事不足,不是他不聰明,而是沒(méi)有沉下心來(lái)認(rèn)真做事,而且只喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的,根本不理別人說(shuō)的啥,有錯(cuò)不改,太犟,按自己的方式辦,還沾沾自喜,總愛(ài)逞能,從來(lái)不反思自己,結(jié)果成績(jī)平平。出現(xiàn)問(wèn)題,要認(rèn)真分析問(wèn)題出在什么地方,而不是把責(zé)任推向別人。只有通過(guò)查找問(wèn)題,改正不足之處,才能完善自己,向更高的水平發(fā)展。要勤奮,努力不懈,持之以恒。不是想起來(lái)了努力一天,過(guò)幾天又忘乎所以。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦而又漫長(zhǎng)的過(guò)程,要有韌性。(二)紀(jì)律。今天我們找的一部分學(xué)生家長(zhǎng),主要原因就是孩子學(xué)習(xí)中沒(méi)有目標(biāo),松松垮垮、不努力,應(yīng)付差事,成績(jī)差,自我要求不嚴(yán),紀(jì)律差還屢教不改。這在個(gè)別學(xué)生身上是個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。我希望家長(zhǎng)能理解這個(gè)事情,能把自己面子和架子放一邊,和老師、孩子一起,面對(duì)存在的問(wèn)題,才能真正地解決問(wèn)題。我認(rèn)為存在的問(wèn)題如果不及時(shí)糾正,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止面子這么簡(jiǎn)單。這些學(xué)生是:(視頻展示班務(wù)記錄)希望高度重視這些學(xué)生身上存在的問(wèn)題,俗話說(shuō)小了不補(bǔ),大了一尺五。有不良苗頭了,能和孩子一道,狠下心來(lái),認(rèn)真分析存在的問(wèn)題,徹底改正,并嚴(yán)格監(jiān)督。而不是任由學(xué)生找借口、找理由,大事化小,不了了之。始終原地踏步,甚至退步。今天改了,也許就成就一個(gè)人,如果放任自流,認(rèn)為是學(xué)校老師的事,甚至還替學(xué)生開(kāi)脫,終有一天,學(xué)生膽子越來(lái)越大,最后誰(shuí)也管不了,一身的毛病,滿嘴的謊言,到那個(gè)時(shí)候,那才是對(duì)孩子真正地不負(fù)責(zé)任。學(xué)生是來(lái)受教育的,就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做好該做的事情,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在對(duì)紀(jì)律不在乎,以后對(duì)法律也不在乎,對(duì)誰(shuí)都不在乎,這樣子的人,你能不能接受?請(qǐng)家長(zhǎng)們參考我前面講過(guò)的,耐心和孩子溝通,認(rèn)真教育好自己的孩子,成績(jī)不好是以前,如果現(xiàn)在不努力,以后成績(jī)也好不了。(三)、關(guān)于安全。在校期間的安全問(wèn)題,主要存在如下幾個(gè)方面,由我班的安全班長(zhǎng)來(lái)介紹。我要強(qiáng)調(diào)的是:教育孩子要有安全意識(shí),人一旦忘記危險(xiǎn),那就真正的危險(xiǎn),無(wú)論在學(xué)校、路上還是在別的環(huán)境中,都要高度重視個(gè)人安全。注重交通安全教育。騎車的學(xué)生要重點(diǎn)說(shuō),尤其是不能放手讓學(xué)生騎摩托車?,F(xiàn)在道路交通安全很令人擔(dān)憂,尤其是農(nóng)村,騎車的人多,彎道占道行駛、不打喇叭、路上胡竄、夜間開(kāi)遠(yuǎn)光燈等情況普遍,孩子人小,經(jīng)驗(yàn)不足,更沒(méi)有經(jīng)過(guò)交警部門的培訓(xùn)考核,更沒(méi)有接受過(guò)安全駕駛培訓(xùn),一旦出事,一般都是受害者。要他們提高安全意識(shí),更不能乘坐便車,尤其是酒后騎車的更不能坐。周末不準(zhǔn)結(jié)伴去同學(xué)家串門,你去我家我去你家,不好好招待吧顯得沒(méi)禮節(jié),好好招待吧,酒后容易出事。給接待的家庭造成很多不便,更存在安全隱患。注意孩子的交往對(duì)象,一定要了解交往對(duì)象的品行,絕對(duì)禁止和不三不四游手好閑的社會(huì)人員來(lái)往。還要注意孩子是否和異性同學(xué)有不正常的往來(lái)。注意孩子的喜好,看是否有玩手機(jī)、玩游戲、上網(wǎng)等不良苗頭,要將這些不良苗頭掐滅在萌芽中。(四)關(guān)于家庭教育。子不教,父之過(guò)。一個(gè)能干的人,有教養(yǎng)的人,一定是從嚴(yán)格家教和家風(fēng)中走出來(lái)的人。要有責(zé)任心,你現(xiàn)在怎么對(duì)他的,將來(lái)他就怎么對(duì)你。教育孩子要嚴(yán)格,要有原則,從小就要著手抓起。有些事情可以商量著來(lái),但事關(guān)原則的時(shí)候,就沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地了,要耐心地培養(yǎng)孩子知道規(guī)矩,知道教養(yǎng)。我接觸過(guò)的家長(zhǎng)中,一類是嚴(yán)格要求,時(shí)時(shí)關(guān)心孩子,這些孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異,而且比較有教養(yǎng);另一類家長(zhǎng)較為粗心,時(shí)嚴(yán)時(shí)寬,莫棱兩可。對(duì)孩子也沒(méi)什么嚴(yán)格不嚴(yán)格的,以慣為主,要不就是暴打,基本上沒(méi)有什么原則和規(guī)矩,聽(tīng)之任之,要不直接放任自流,這兩個(gè)極端是要不得的。結(jié)果就是孩子各種毛病就出來(lái)了。培養(yǎng)人是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,要有那種隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的境界??梢赃@么說(shuō),家長(zhǎng)重視的話,孩子自然也會(huì)重視。嚴(yán)是愛(ài),寬是害。記住一句話,你什么時(shí)候開(kāi)始重視孩子了,關(guān)心孩子了,他就開(kāi)始重視了,就開(kāi)始進(jìn)步了。這也是我們大家最愿意看到的結(jié)果。不要為自己的付出不夠找借口,必竟孩子是你家的。要以身作則。你看無(wú)論子女接受過(guò)多么好的教育,讀再多的書(shū),他們會(huì)和家長(zhǎng)不一樣的教育和人生經(jīng)歷,但是有一點(diǎn):子女為人處事、做事習(xí)慣、處理事情的方式,會(huì)和父母一模一樣。以前我不怎么相信這句話,現(xiàn)在我是越來(lái)越堅(jiān)信了。比如他們的口頭禪,還有他們處事的習(xí)慣,你用心觀察,是不是有你們身上的影子,尤其是關(guān)系重大的事情,更能體現(xiàn)你們的影子,所謂有其父必有其子,俗話中的有啥娘就有啥女,基本上也就是這個(gè)意思。經(jīng)常和孩子溝通,認(rèn)真傾聽(tīng)他們心聲,做一個(gè)好聽(tīng)眾,做好陪伴。你會(huì)從他們的語(yǔ)言中了解他的生活,他的學(xué)習(xí),他的困惑。及時(shí)給予適當(dāng) 的指導(dǎo)和幫助。也是增進(jìn)關(guān)系,加深情感的有效方法,之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子會(huì)對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從。因?yàn)槟銈冇辛肆己玫臏贤?,加深了信任。千萬(wàn)不能是只顧自己忙,經(jīng)常忽視孩子,又不夠民主,家長(zhǎng)制的作風(fēng),只是一慣的你說(shuō)給他聽(tīng),那他就不再愿意給你說(shuō)真話了,你會(huì)覺(jué)得你們的關(guān)系越來(lái)越陌生,只有單純的你給他錢,他給你們?nèi)ド蠈W(xué),他的事情你什么都不知道。關(guān)于陪伴,要注意幾個(gè)問(wèn)題。孩子小的時(shí)候要陪伴;生病了要陪伴;重要的時(shí)刻要陪伴;遠(yuǎn)離了也要陪伴,無(wú)論你多忙,可以是一個(gè)電話一個(gè)短信一個(gè)留言條,讓孩子知道,無(wú)論你在哪里,他在你心中才是最重要的。注重培養(yǎng)孩子的自信心和廣泛的興趣。人最大的動(dòng)力來(lái)自于自信,他相信自己在某一方面會(huì)成功,那他一定會(huì)繼續(xù)努力,取得更大的成功。試問(wèn)誰(shuí)愿意嘗試連續(xù)的失?。孔哉译y受?所以在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,要多鼓勵(lì)孩子,建立他們的自信心,讓他們對(duì)自己充滿希望和期待,這樣對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活才會(huì)更加努力,最后才可能爭(zhēng)取到最好的結(jié)果。盡量應(yīng)用積極的教育方法。鼓勵(lì),建立規(guī)則(比如回家參與家務(wù)、先完成作業(yè)、看電視的時(shí)段等可以建立口頭規(guī)則),從正面引導(dǎo)教育,開(kāi)導(dǎo)他們,而不是簡(jiǎn)單的打罵,經(jīng)常督促檢查。記住,行為問(wèn)題不等于人格問(wèn)題。贊揚(yáng)兒童本人;批評(píng)他的錯(cuò)誤行為。孩子的頂嘴基本上是從你罵他開(kāi)始的,如果他學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),你們可以有良好的溝通,他也學(xué)會(huì)了正確的表達(dá),我想很多問(wèn)題是可以得好解決的。當(dāng)然,今天我講了這么多,我希望家長(zhǎng)們記住一句話:聰明的人,能干的人,只要?jiǎng)e人一點(diǎn)撥,他就會(huì)立即反思并糾正自己,不斷的完善自己,進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。希望你家的孩子也能進(jìn)入這樣一個(gè)狀態(tài),那他離成才的那一天就不遠(yuǎn)了。七年級(jí)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律意識(shí)的時(shí)期,對(duì)今后的發(fā)展起著決定性的作用,千萬(wàn)要重視,人的第一步走好了,后面的路才會(huì)越走越寬,越走越好,希望通過(guò)我們的共同努力,培養(yǎng)更多的好學(xué)生,成就更多的家庭和幸福。謝謝大家。第四篇:七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿七年級(jí)X班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿XXX尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)四班全體任課老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天,借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流,希望在我們共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。首先,我對(duì)班級(jí)的情況作以簡(jiǎn)單介紹。(一)學(xué)生情況分析:班級(jí)中大部分女生的學(xué)習(xí)熱情非常高,比如:XXX,XXX,XXX,XXX,XXX,XXX等是非常好的,不用老師操心;還有一部分學(xué)生不是偏科,就是情緒化嚴(yán)重,
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