【正文】 立自由世界各地，真的值得我學(xué)習(xí)。從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。而從來不會想到去親身體驗一番。烏塔曾經(jīng)說過?光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美?。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。這時，我們應(yīng)該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息時間表？周末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的精神?？晌覀兡?？有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準(zhǔn)備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。現(xiàn)在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的?小皇帝?、?小公主?，家人百般呵護，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣?？蔀跛猿窒聛砹耍@充分說明烏塔的意志是多么堅強！我想：如果中國的孩子都像烏塔這樣那該有多好?。　稙跛废氲降模?）學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗深。本文作者不僅寫出了外國孩子自立能力比中國孩子強，而且還暗寫出了烏塔的意志非常堅強，因為烏塔為了這次旅行準(zhǔn)備了三年，并且每個周末到超級市場或別的地方去發(fā)廣告單，甚至給別人看小孩。這篇文章的觀念很正確，我們中國人的確有嬌慣孩子這一大毛病，而外國人在這一點上就比我們聰明多了。當(dāng)?我?得知烏塔是一個人外出時，感到很驚訝，從中感到中國的孩子太嬌慣，沒有獨立能力，而外國的孩子獨立能力很強。這就是我成長中的一件小事。不過，時間不長，我就可以輕松地騎車上路了。?往這兒看！?爸爸拿起了相機。?豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地?fù)u晃。?爸爸鼓勵我說。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯。我咬咬牙站了起來，向爸爸求助。我這樣的大高個兒一定會出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。六歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。讓我們珍惜光陰，去創(chuàng)造更多的故事吧！難忘的成長經(jīng)歷（3）在我的記憶里，成長是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長高了一節(jié)，又長大了一歲。所以，現(xiàn)在的故事是成熟的，略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁?，F(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，已經(jīng)告別了母校，告別了同學(xué)，認(rèn)識了新同學(xué)，有了新朋友。這些故事是關(guān)于友情，情親，師生情和學(xué)習(xí)的。?一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?，現(xiàn)在，我長大了，變得懂事了，快要畢業(yè)了，快要離開母校了。我和朋友們一起玩，學(xué)習(xí)，和同學(xué)們在一個教室里安安靜靜的坐著……生活在一個?小小的家?里。這時候，我也有許多的故事。光陰在我眼前飛去，在我腳下溜走了。難忘的成長經(jīng)歷（4）每個人在成長中，都有許許多多的故事，這些故事伴隨著我們度過了一天又一天。我的好多同學(xué)說我變了。還有，我怨過我的媽媽，她不應(yīng)該不讓我上托兒所或?qū)W前班，使我沒有學(xué)習(xí)的好基礎(chǔ)，使我成為了一個人們眼里很笨很笨的孩子。老師從一年級就叫我混蛋，但我一直沒有混蛋，到了四年級我才徹底的混蛋了。原來我有一個長辮子，老師一氣就揪我的辮子，后來我給媽媽說了，媽媽就給我剪掉了。原本我很內(nèi)向的性格從此變的更沉默了。在我很小的時候因為奶奶有病，爸爸媽媽又很忙，所以媽媽只好把我放在地頭旁，一邊干活一邊看著我。難忘的成長經(jīng)歷（1）在不斷的成長中，我長大了，對于成長不僅僅是身高和年齡的增長，還要明白更多的道理，對?成長?這兩個字的了解并不具體，那件事我仍拂不去……那是一個深秋的傍晚，我走在回家的路上，一輛摩托車疾駛而過，撞倒了一位年過花甲的老奶奶，但是，有些人還以為是我騎車把她撞倒的，有的人還振振有辭地教育起我來，老奶奶不是我撞倒的，我只是好心扶她，而他們卻在旁邊說個沒完沒了，不上來幫忙的才是那些?閑人??樣一想，我的心放寬了，幫她拍去身上的灰塵，那些?閑人?，疾風(fēng)中只有我和老奶奶，她手流著血，是剛才被車撞的，我拿出紙巾幫她將血跡搽去.?謝謝你！?老奶奶握著我的手，我搖了搖頭依然默不做聲，我將她送回家后自己才走回家。?說到這兒，壓在我心頭的石頭終于落了下來，便對媽媽說：?媽媽，我錯了。媽媽瞪大眼睛問：?你是不是學(xué)習(xí)壓力太大，掉發(fā)了？?看著媽媽焦急的眼神，我喃喃地說：?是我自己剪的。接下來的幾天，我都自己梳頭，媽媽還夸我長大了，真能干！我心中暗自得意，不過每當(dāng)媽媽看著我臉的時候，我總會不自然的把頭低下，知道有一天，要跳啦啦操，需把頭發(fā)梳的光一點，不得不請媽媽出手幫我梳頭了。我想：這下可糟了，如果被老爸老媽發(fā)現(xiàn)的話，又得家法伺候了，怎么辦呢？突然，我靈機一動，計上心來：把頭箍箍了起來。記得有一天，我心血來潮，覺得剪頭發(fā)很好玩，便隨手拿起剪刀，抓起前面的一簇頭發(fā)，?咔嚓?一聲，剪了下來。通過這件事，我知道了無論家長怎么?騙?，孩子多么小，也永遠(yuǎn)騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。你打我罵我還不都是為我好嗎？我生病的時候，你無微不至地關(guān)心我的病情。也不再哭了。?我邊擦眼淚邊說；?知道了。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；?不要聽媽媽胡說八道。媽媽只好哄我；?不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的。?媽媽回答道。在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問媽媽；?我是從哪來的呀！?媽媽笑著說；?你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。讓我們打開記憶的閘門。辣。甜。成長的故事（2）童真，是?傻冒?的意思。終于，功夫不負(fù)有心人，書法5級被我考出來了。既然這樣，何樂而不為呢？?我似懂非懂地點點頭，拿出書法用具，大筆一揮，又苦練了起來……一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。手會酸，腳一直站著也不輕松。躲得過初一，躲不過十五?？晌揖毩藳]幾天，興趣開始打退堂鼓了。起初，只是為了將字練好看一些罷了；后來，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級。它告訴我一個不朽的真理。還是那句，經(jīng)歷了不一定能見到彩虹，可不經(jīng)歷就永遠(yuǎn)見不到彩虹。一次挫折同樣來之不易，就讓它化為前進的力量，陰霾的日子總有盡頭，陽光也總在風(fēng)雨之后。我欣慰，我長大了。我高興，我堅持了，我拼搏了，我奮斗了。經(jīng)過一番情感的糾結(jié)之后，我依然選擇了繼續(xù)比賽，我緊緊的咬住牙，死死的盯住琴上的琴鍵，把整首參賽曲目重頭到尾彈了一遍。我頓時臉紅耳赤，心怦怦直跳，不知如何是好。第一篇：人教版四年級語文上冊第七單元作文整理難忘的經(jīng)歷人的一生都會經(jīng)歷許許多多的事，有的回味無窮，有的苦澀難咽，有的早已忘卻，有的記憶猶新。在成長的道路上，有一件事，讓我難以忘懷，那是一次電子琴比賽，我清楚的記得，比賽前，我設(shè)置好了音色，可到我上場時，剛儲存的音色，似乎與我玩起了游戲，突然之間竟然失靈了。只是我很糾結(jié)，到底是放棄還是堅持呢？這兩個想法在我心中回旋跳動。比賽結(jié)果很快就揭曉了，我獲得了二等獎，當(dāng)時的我真是由衷的感到高興。雖然比不上一等獎，但這份榮譽在我心中卻是最為光輝的、美好的。我能挺起胸脯面對困難，我懂得了在遇到困難時，要學(xué)會負(fù)重前行。錯過了這次機會，就永遠(yuǎn)不可能重新開始，眼前的還在，就不能眼前的事說“不”，要用心去堅持，用自己的力量去爭取、拼搏。我堅信，這次難忘的經(jīng)歷，它能永駐在我的心中，成為我人生道路上成長的路標(biāo)成長的故事（1）每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事，而那個故事卻讓我記憶猶新。記得一年級時，媽媽給我我報了個書法學(xué)習(xí)班。老師便挑選了一首?清明?，說考級就書寫這個，還讓我在家里不停地練習(xí)。于是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習(xí)書法。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意，語重心長地教育我：?我明白，天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。但你想想，假如你考級成功，伙伴們會為你喝彩；老師會為你自豪；媽媽也以你為傲；你自己更會很有成就感。但我不怕苦，一筆一劃認(rèn)真臨摹。此時，對于媽媽的那些話，我有了更深的理解——堅持不懈，才能成功。就像五味瓶一樣，有著酸?？?。咸的味道。去回想童年的趣事。?我生氣地說；?不可能！??怎么不可能呀！我對你這么嚴(yán)厲，還老打你。我想:肯定是撿來的，要不然為什么老打我呀！想到這我?哇?地一下哭了起來，越哭越傷心。?可是我還是不相信，拼命地哭。沒有的事，男子漢不要動不動就哭。?于是我掛了電話。媽媽笑著說；?我說的沒錯吧！?我心里想著；我再也不相信你的話了。我真應(yīng)該好好聽媽媽的話。成長的故事（3）從一個嗷嗷待哺的嬰兒，長成一個懂事的姑娘，爸爸媽媽為了我的健康成長不知付出了多少心血，他們也教會了我許多。我拉開廚門，照了照鏡子，真是?啞巴吃黃連，有苦說不出?呀！鏡子里的我，前額頭發(fā)亂亂的，豎了起來，像只小刺猬?？赊D(zhuǎn)念一想：媽媽每天幫我梳頭，早晚還是會被發(fā)現(xiàn)的，干脆每天早上自己梳吧。當(dāng)媽媽梳到前額的頭發(fā)時手突然停了下來，這時我的心里像有一面小鼓再敲。?媽媽的手在半空中停了好久，語重心長的說：?‘愛美之心，人皆有之’但你瞞著我是不對的，如果你想剪頭發(fā)，媽媽幫你剪。?在這件事中，我懂得了：做錯事隱瞞，是很痛苦的事；而敞開心扉，勇于承認(rèn)錯誤，才會過得輕松。回到家里，望著窗外，我覺得自己張大了，因為我學(xué)會了分析事理，而不會像平時被人誤會而大哭大鬧，只要堅持真理，就是對的……難忘的成長經(jīng)歷（2）我的成長經(jīng)歷和別的孩子差不多，過著一個快樂的童年。上一年級的時候，媽媽把我轉(zhuǎn)到了一小，在這所學(xué)校里我沒有感到一點兒的幸福和快樂，每天幾乎都要被老師打罵。上課我從來不敢正視老師的臉，怕又招來老師打罵。以上這些原因都是我學(xué)習(xí)太差，拉了班里的后腿，因此老師也拿不到獎金，評不上先進班，所以我成了眼中釘、肉中刺。在我童年的時候我曾恨過我的數(shù)學(xué)老師，她毀了我童年的快樂和天真，使我變成了非常特殊的一個我，一個不愿和別人說話、不敢看別人的我。分到中心校，我是最快樂的孩子！因為我從此離開了那個打罵我的老師。是的，在這里，我的成績不會有太大的變化，但是從此我會有一個愉快的心情來面對新的開始。在兒時，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千，玩過許許多多的游戲和玩具，還有發(fā)生過許多有趣的事。我已經(jīng)變成了一名小學(xué)生了。這些故事不再和爸爸媽媽有關(guān)了。和朋友們一去打羽毛球，踢毽子，跳繩，跳格子，學(xué)習(xí)…… 這些故事不再是像兒時那樣，那么渺小了，現(xiàn)在變得微微的大了些。現(xiàn)在，我增添了一些有趣的故事，不過這些故事在也不像兒時那樣天真活潑了。在運動場上，同伴們喊著加油！在學(xué)習(xí)上，父母和老師為我鼓氣，這些故事變得越來越大了。可是在路途中，我還是懷念著老朋友，老同學(xué)，他們的音容笑貌至今還在我的腦海中深深的浮現(xiàn)。但是我知道，在人生的旅途中還會有更多的故事。翻開我的成長記錄，看到六歲時學(xué)騎自行車時那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。趁熱打鐵，開始練習(xí)學(xué)騎自行車。沒想到車把根本不聽使喚，上來就摔了一個屁股墩兒。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。?自己去練習(xí)吧，你一定行。?啊？又讓我去挨摔？??怕摔跟頭，你永遠(yuǎn)也學(xué)不會。?別著急，穩(wěn)住把！?我定了定神，車子總算不扭秧歌了。?咔嚓！?我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。我不但學(xué)會了騎自行車，還明白了一個成長的道理：學(xué)事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進從《烏塔》想到的（1）今天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，這篇課文主要講了這樣的事：?我?到羅馬去旅游，在旅店里遇到了烏塔。讀完后，我掩卷沉思：我們寫文章太多都寫贊揚中國的，而這篇文章卻鏗鏘有力地打破了這層金光閃閃的薄皮，把我們的缺點赤條條地擺在我們的面前，讓我們真正認(rèn)識到我們中國人的缺點。中國人想辦法怎樣讓自己的孩子長大后有人照顧，外國人卻想辦法怎樣讓孩子從小學(xué)習(xí)照顧自己，以便長大后自己照顧自己。這些活都很累，讓烏塔這么一個十四歲的小女孩來干更是難上加難、累上加累。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。這篇課文主要講述的是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢。所以，我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)。我們寫完作業(yè)后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經(jīng)很不錯了，大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮，直接就出去玩了。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立、自強的好學(xué)生。而且還有烏塔的獨立，能合理安排時間，不賴床，也值得我學(xué)習(xí)。最后飯都沒吃，就去上學(xué)了。起床時，還有放電視，穿衣服時還要瞇著眼睛，爸媽幫我穿。我決定要自己洗衣服，自己燒飯、做菜……有句話說得好；溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨。給 王 虹 同 學(xué) 的 一 封 信 王虹同學(xué)： 你好！你的來信我已經(jīng)看到，知道了你因為父母的阻攔而沒有參加上同學(xué)的生日party，為此你很是苦惱。其實你所碰到的事情不僅僅是你一個人，有很多同學(xué)都向我來過信，訴說他們心中的苦惱。爸爸媽媽之所以不讓你去，一是因為時間太晚，你的安全成了他們心中的牽掛；二是舉行生日party，怕你們當(dāng)中摻雜著他們心中所謂的?差生?，會給你帶來不良方面的影響；三是怕你們從中沾染不良的社會風(fēng)氣，從小就開始禮尚往來。至于你后來遭到某些同學(xué)們的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一種非常平和的態(tài)度去面對他們。同時能不能把你的苦惱和想法說給你的班主任老師，看她（他）怎么看這件事情。我想班會一定會開得很成功，到那時，你的這種苦惱一定會煙消云散的。最后祝王虹同學(xué)學(xué)習(xí)進步，舒暢生活每一天！知 心 姐 姐2010年6月30日寫給王虹的回信 王虹：你好！不知你現(xiàn)在的心情怎樣？是不是還很苦惱？愿你讀了我的回信后會快樂起來。?金點子?一：你在來信中說到，別人過生日時都有意避開你，那你為什么不主動做一份小禮物送給同學(xué)呢？?金點子?二：以前，有位老師告訴過我，同學(xué)之間有矛盾要主動解決，不要斤斤計較，雖然別人對你有誤會，但不要太在意，多和同學(xué)聯(lián)系。?金點子?三：我覺得，同學(xué)之間的交往是很純潔的