【正文】 我們將加強(qiáng)幼兒的拍球練習(xí)，讓幼兒在速度和數(shù)量上有一個(gè)新的提高。本班教師將對(duì)沙包進(jìn)行研究創(chuàng)新，培養(yǎng)幼兒對(duì)戶外游戲的興趣，發(fā)展幼兒身體協(xié)調(diào)能力。讓幼兒在安全的基礎(chǔ)上開(kāi)闊眼界增長(zhǎng)知識(shí)。四月份：春游。安全演練。拍球花樣練習(xí)。早操比賽。三月份：慶“三八親親一家人”親子活動(dòng)。課程方案。在本學(xué)期中，我們將有以下工作重點(diǎn)：二月份：教師認(rèn)真編排早操、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。本學(xué)期我們將推出以下工作措施：1．針對(duì)幼兒不同情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。在外面要遵守交通規(guī)則，引導(dǎo)幼兒了解交通知識(shí)等。安全：隨時(shí)檢查班級(jí)的安全隱患，杜絕不安全因素；認(rèn)真實(shí)行班級(jí)服藥登記記錄和藥品的管理；做到藥品擺放安全、服藥前仔細(xì)核對(duì)和服藥后觀察孩子有無(wú)特殊反應(yīng)，對(duì)于體弱兒和身體不適的，加強(qiáng)護(hù)理。保持室內(nèi)環(huán)境的干凈整潔，消除安全隱患。戶外回來(lái)以后，先將衣服脫好，然后進(jìn)行如廁等活動(dòng)。穿著不到位的幼兒教師給予及時(shí)整理。加強(qiáng)生活護(hù)理，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。認(rèn)真填寫(xiě)服藥記錄和晨間記錄，對(duì)幼兒的每一包藥都進(jìn)行核對(duì)、記錄，并且讓家長(zhǎng)簽字。除此之外，我們通過(guò)一系列的集體游戲來(lái)煉幼兒鉆、爬、跑、跳的能力。如：沙包一物多玩、拍籃球。戶外活動(dòng)。如：看書(shū)時(shí)先講述時(shí)間、地點(diǎn)、人物、在干哪些事情，并引導(dǎo)幼兒按照一定的順序來(lái)講述。在本學(xué)期中，除了培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)以外，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在幼兒玩區(qū)角的同時(shí)，我們也會(huì)給予幼兒正確的指導(dǎo)。教師根據(jù)教育內(nèi)容添加相應(yīng)的材料。因此及時(shí)添加更新區(qū)角材料就成為工作中非常重要的環(huán)節(jié)。區(qū)角活動(dòng)是開(kāi)發(fā)孩子智力、發(fā)展幼兒各種能力必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。兒童游戲的歷史和人類社會(huì)的歷史是一樣古老悠久的，游戲是兒童的基本活動(dòng)，哪里有兒童哪里就有游戲。同時(shí)，我們也會(huì)注重幼兒思維的發(fā)展，在教育活動(dòng)中，教師多動(dòng)腦思考，開(kāi)放幼兒智力。在活動(dòng)前本班教師會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教具，認(rèn)真組織幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)。教育活動(dòng)是打開(kāi)孩子知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是幼兒認(rèn)識(shí)世界的第一步。女孩要堅(jiān)持上完小便用紙擦屁股等。與此同時(shí)，也要培養(yǎng)幼兒各方面的習(xí)慣如：習(xí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道節(jié)約用水。在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，兩位教師密切配合，一名教師組織活動(dòng)，一名教師配課。在進(jìn)餐的同時(shí)，我們要時(shí)刻提醒幼兒進(jìn)餐的坐姿及要保持桌面與地面的整潔。在一日活動(dòng)時(shí)間中，我們每時(shí)每刻都在對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。加強(qiáng)物品管理，并與本班教師共同努力，做出特色。常規(guī)管理：在工作中，作為班主任，時(shí)刻在工作中起模范帶頭作用，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氣氛。重視插班生的發(fā)展，使之與集體很好的融洽，跟上集體的步伐。本學(xué)期我們認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。通過(guò)中班半年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。第一篇：中二班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃2011～2012年中二班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新挑戰(zhàn)。一、班務(wù)管理班況分析：本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒31名，其中有男孩13名、女孩18名。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，與人交往的能力。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，但幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒喜歡幫助他人；尊敬師長(zhǎng)和同伴友并依據(jù)幼兒的個(gè)體差異，針對(duì)個(gè)體特點(diǎn)，有策略的采取相應(yīng)的教育方法。我們將有計(jì)劃，有目地的調(diào)整教育內(nèi)容，注重教育活動(dòng)過(guò)程，充分利用一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，多樣化的促進(jìn)幼兒個(gè)體發(fā)展，使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更多的提高。積極參與班級(jí)管理和各項(xiàng)工作。常規(guī)培養(yǎng):孩子已進(jìn)入中班下學(xué)期，常規(guī)培養(yǎng)的重點(diǎn)。早晨幼兒晨檢進(jìn)入教室后，首先要洗手、淡鹽水漱口，然后掛毛巾，進(jìn)行進(jìn)餐。教育活動(dòng)時(shí)間是培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)的重要階段。對(duì)于個(gè)別幼兒的習(xí)慣給予及時(shí)的糾正。喝水主動(dòng)，每名幼兒都能按照老師的要求喝定量的水。二、教育教學(xué)工作教育活動(dòng)。為了幫助幼兒開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。兩名老師密切配合，相互促進(jìn)。區(qū)角活動(dòng)。區(qū)角活動(dòng)是兒童游戲的一個(gè)重要方面。孩子們通過(guò)玩兒區(qū)角，潛移默化的提高了自己繪畫(huà)能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。因此，本學(xué)期中我們將注重材料的添加和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。通過(guò)實(shí)物操作來(lái)提高幼兒的操作能力，調(diào)動(dòng)幼兒各種感官，增加幼兒的感官經(jīng)驗(yàn)，高了孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。中班幼兒已經(jīng)有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，因此在知道孩子看書(shū)過(guò)程中，我們交給孩子看書(shū)的方法。通過(guò)一系列的措施，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。針對(duì)中班的年齡特點(diǎn)，我們?yōu)橛變簩橛變涸O(shè)計(jì)符合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外游戲，增強(qiáng)幼兒的肌肉力量，促進(jìn)了幼兒身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。我們通過(guò)讓幼兒拋沙包、沙包投擲、運(yùn)沙包等一系列玩法，既增加了幼兒對(duì)戶外活動(dòng)的興趣，又鍛煉了幼兒的身體機(jī)能。三、保健工作：保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；如發(fā)現(xiàn)有不合理的現(xiàn)象，及時(shí)處理收拾整齊。做好服藥的安全工作，幼兒在服藥時(shí)，班級(jí)兩名教師現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，看護(hù)好幼兒服用藥物，避免出現(xiàn)幼兒倒藥、吐藥等現(xiàn)象。及時(shí)督促幼兒洗手喝水，養(yǎng)成良好的洗手、喝水的習(xí)慣，戶外前及時(shí)檢查幼兒衣物，是否扣子系好，拉鏈?zhǔn)欠窭?。提醒幼兒及時(shí)更換衣服，使幼兒有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。在傳染病的高發(fā)月份，本班教室嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，每天對(duì)教室、衛(wèi)生間進(jìn)行消毒，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境。給幼兒提供一個(gè)良好舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們可以安心在教室中玩耍和學(xué)習(xí)。通過(guò)各各種方式增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，如通過(guò)看教育片和講故事等形式在家要注意家居安全，不隨便觸摸家用電器。家園社區(qū)工作：家