【正文】 你家的交通路線、你家周圍的標(biāo)志性建筑物、綠化狀況和樓房的顏色等。對客人有禮貌，不打擾爺爺奶奶休息。我過生日時，爸爸希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步；媽媽期待我快快長大；爺爺送給我書包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品；奶奶給我做了一大桌我最喜歡吃的菜。一代接一代，綿延不絕。家是我們最熟悉的地方。姨姨的丈夫叫姨父、舅舅的妻子叫舅媽。姑姑的丈夫叫姑父、伯伯的妻子叫伯母、叔叔的妻子叫嬸嬸。第二單元我的家庭（一）我的家是個幸福的大家庭，既有養(yǎng)育我成長的爸爸媽媽，也有疼愛我的爺爺奶奶、外公外婆。競爭離不開合作，合作中最重要的是團(tuán)結(jié)、互助。我們要積極地參與競爭，在競爭中努力表現(xiàn)自己，在競爭中鍛煉自己。競爭與合作是每個人都會面臨的共同課題，只有學(xué)會在競爭中合作，在合作中競爭才能實現(xiàn)雙贏。1我?guī)湍阕鲋等眨闾嫖易鲎鳂I(yè)的行為不是取長補短，是相互利用；語文好和數(shù)學(xué)好的同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步是取長補短；用武力去對待同學(xué)不是取長補短，這種行為是不對的。1有的時候，別人的優(yōu)勢，可以反映出自己的不足。人各有所長，和別人一起學(xué)習(xí)或工作的時候，只有學(xué)會取長補短，才能做得更好。1班級競選班干部時，我可以在班隊活動時為大家唱歌，我可以在班隊活動時為大家跳舞，我可以在班隊活動時為大家講故事。我結(jié)實有力，像一個小運動員；我愛問問題，像一個小記者；我知識豐富，像一個小博士；我動作優(yōu)美，像一個舞蹈家……父母眼中的我是一個聽話的好孩子；老師眼中的我是一個刻苦努力的好學(xué)生；小伙伴眼中的我是一個活潑開朗的好伙伴。（自信）是我前進(jìn)的動力。生活中，其他人是你的一面面（鏡子）。（自信）是成功的第一要訣，自信的第一步是（認(rèn)識自己的長處）。每個人都有自己的（優(yōu)勢）。（）第二篇：三年級品德與社會復(fù)習(xí)題三年級品社復(fù)習(xí)題 第一單元我們一起在成長（一）我們一起在成長，我們充滿（信心）。（）小光說他只把學(xué)習(xí)成績提高就行了，別的等長大以后再說了。（）規(guī)則與我們生活密不可分，涉及到我們生活的方方面面。（）我們每個人都應(yīng)在現(xiàn)實生活中當(dāng)好自己的角色。二、判斷小明只顧踢球，爸爸把交代的事情忘記了。2自己的事情，能做的（）；不會做的事情（）。我們就是在這個過程中一步一步（）。每個人在學(xué)習(xí)中都會有第一次，有第一次（），也有做不好的（）的煩惱。1在學(xué)區(qū)里生活（）。1為了營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一所學(xué)校 都設(shè)計了（）。但是不管怎樣，大家總是（）（）。1在家中，我們每天與（）生活在一起，我們一起（）一起（），誰生病，大家都（）。1（）與我們的生活密不可分，涉及我們生活的（）。1我們每個人在遵守規(guī)則的同時，也享受著規(guī)則給我們帶來的（）。學(xué)校規(guī)則可以保證我們（）、安全、（）地學(xué)習(xí)。（）、學(xué)校和（）是我們最熟悉的地方，我們每天在這里生活、學(xué)習(xí)和游戲。自己的事情，能做的應(yīng)該（）做；不會做的事情（）做；家中、學(xué)校、社區(qū)的事情（）都來做。做游戲要有（）,否則無法進(jìn)行。社區(qū)中有公用電話、郵政信箱、公交車站等，這些都是（）設(shè)施。一、填空。在游戲中當(dāng)自己的愿望與別人不一樣時，怎么辦? 每個人都有自己的愿望，當(dāng)愿望發(fā)生沖突時，就要協(xié)商，制定大多數(shù)人用戶的規(guī)則。學(xué)習(xí)中遇到困難怎么辦？動腦筋，想辦法。（錯）1我經(jīng)常幫家里人做家務(wù)，干什么都高興（對）1家里的事情爸媽從不讓我做，所以我正好不做（錯）三、回答問題：家庭之間有了問題怎么辦? 家庭生活中會遇到許多問題，家人之間互相理解，及時溝通，是解決問題的好辦法。（對）1學(xué)習(xí)知識只能依靠老師，所以老師教的我就會，不教的 我不會（錯）。（對）1校訓(xùn)是只有老師才應(yīng)該記住的，我們只要聽老師的就可以了。（√）大隊部是只有大隊委才能去的地方，其他同學(xué)不能去。（）媽媽讓我擇菜，可是電視節(jié)目太精彩了，我沒有去做。（√）作為家庭中的一員，我應(yīng)該在家中做一些力所能及的事情。（）爸爸經(jīng)常批評我，我覺得爸爸不愛我。（√）我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽住在一起，我們是兩代人。二、判一判。（規(guī)則）是大家制定的，大家都要（遵守）。生活中處處有規(guī)則，家庭生活有規(guī)則、（學(xué)校生活）有規(guī)則、（社會生活）有規(guī)則。1班集體的事情，就是我們（大家的事情）。1在日常生活中，不管是學(xué)習(xí)，還是做事，只有（抓緊時間），（合理安排時間），才能有效率。1（留心觀察）、（善于思考），我們就會學(xué)到很多東西。從入學(xué)到現(xiàn)在，我們的（知識）增多了，（本領(lǐng)）增長了，比過去更（懂事）了。作為社區(qū)成員，我們每天都享受著（社區(qū)）提供的各種方便。（學(xué)校）是我們學(xué)習(xí)的地方。（家庭）是我們的第一所學(xué)校，我們在家中得到家人的（關(guān)愛），學(xué)到了（知識）、（本領(lǐng)）和（做人的道理）。爸爸的爸爸和媽媽，是我的（爺爺）和（奶奶），媽媽的爸爸和媽媽，是我的（姥爺）和（姥姥）。第一篇：三年級品德與社會上冊復(fù)習(xí)題三年級品德與社會上冊復(fù)習(xí)題一、填一填：（家）是我們生活的港灣，是哺育我們成長的（搖籃）。家庭一般由（父母）和（子女）兩代人組成，也有的是由（三代人）或（三代人）以上組成。家庭生活中會遇到許多問題，家人之間（互相理解），及時（溝通），是解決問題的好辦法。（學(xué)校）、（社區(qū)）是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，我們每天在這里生活、學(xué)習(xí)和游戲。我們在這里愉快的生活，（共同學(xué)習(xí)）、（共同游戲）、茁壯成長。我們應(yīng)該（尊重）和（感謝）那些為我們服務(wù)的人們。我們學(xué)習(xí)，可以向（書本）、（媒體）學(xué)，可以向（他人）學(xué)，還應(yīng)該向（生活）學(xué)。1無論在家、在學(xué)校、還是在社會，我們都應(yīng)該承擔(dān)自己的（責(zé)任）。1在社會生活中，每個人都有自己的（責(zé)任）和（共同的義務(wù)）。，能做的就應(yīng)該（自己做），不會做的事情就（學(xué)著做）。1（規(guī)則）是人們工作好生活的保證。，需要每個同學(xué)（都要主動為班集體出力）。每個人都有一個家，它是哺育我們成長的搖籃。（）一家人吃飯時，因為我最小，所以大家都應(yīng)該讓著我。（）和睦的鄰里關(guān)系、健康的鄰里生活，有利于改善我們的居住環(huán)境，使我們生活的更加幸福。（√）在學(xué)校挨了老師的批評，心里很煩，回到家忍不住沖爸爸媽媽發(fā)火。（）爺爺年紀(jì)大了，下樓不方便，我來當(dāng)爺爺?shù)摹靶」展鳌薄＃ㄥe）1辦公室是老師辦公的地方，學(xué)生不可以隨便出入。（錯）1學(xué)校的設(shè)施是大家共有的，我們應(yīng)該共同愛護(hù)。1我平時注意預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，所以考試就不費勁了（對）1我喜歡問別人，遇到難題就問，不用自己動腦子。，我們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)？ 向書本、媒體學(xué)，向他人學(xué)，還應(yīng)該向生活學(xué)。如：查字典、多動手去做、查查書、問他人。規(guī)則是大家制定的，大家都要遵守。（）是我們學(xué)習(xí)的地方，我們在這里愉快地生活，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，茁壯成長。我們在學(xué)習(xí)中會遇到各種煩惱，但只要肯于動腦筋，想（），總會克服（）的。我們每個人在不同的生活場所都在不斷地改變著自己的社會（）。無論在家，在學(xué)校，還是在社會，我們都應(yīng)該承擔(dān)起自己的（）。在日常生活中，不管是學(xué)習(xí)，還是做事，只有抓緊時間學(xué)會（）安排時間，才能有（）。1規(guī)則是我們自己制定的，大家都要（）。1不僅在學(xué)校，在任何地方，規(guī)則都是人們正常（）、工作和（）的保證。1人人都有（），（）離不開家。當(dāng)然，有時我們也會鬧點兒別扭。因為我們是（）。當(dāng)我們置身其中，會感到那樣的（）。1社區(qū)中的（），給我們省會帶來很多方便。不過，當(dāng)我們回想起來的時候，也（）。2（）（）我們就會學(xué)到很多東西。家中、學(xué)校、社區(qū)的事情應(yīng)該（）。（）我們還是小學(xué)生，社會上的事情不需要我們來負(fù)責(zé)。（）遵守規(guī)則要靠自覺。（）社會變化真快，要不斷學(xué)習(xí)新知識。（）為了營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一所學(xué)校都設(shè)計了自己的校園文化。發(fā)揮自己的（優(yōu)勢），學(xué)習(xí)別人的（長處），我們相信自己（可以做得更好）。如果我們善于發(fā)揮自己的（優(yōu)勢），就可以（做得更好）。我是（小作家），我是（運動小健將），我是（小畫家），我是（小歌唱家），我是（媽媽的小幫手）。我要充分發(fā)揮自己的（優(yōu)勢），我的優(yōu)勢，是我（獲取成功）的基石。無論是面對疑惑的目光，還是面對（微笑）和（信任）的眼神，我都會大聲說（我相信，我能行）。在登山?jīng)]力氣時，我會說：我相信，我能行；在考試遇到難題時，我會說：我相信，我能行，在參加跑步比賽時，我會說我相信我能行。（二）1駱駝和羊的故事說明：每個人都有自己的優(yōu)勢，但也有自己的不足。1老虎的優(yōu)勢是勇猛、跑得快；不足是飛不了；烏龜?shù)膬?yōu)勢是耐餓、抗病力強，成活率高，不足是行動慢；兔子的優(yōu)勢是機(jī)靈，跑得快，不足是膽小，生命力弱。我們要發(fā)現(xiàn)小伙伴的優(yōu)勢，并大聲對他說：我要向你學(xué)習(xí)。（三）21世紀(jì)是充滿競爭與合作的世紀(jì)。當(dāng)今社會，生活的各個領(lǐng)域都充滿了競爭，學(xué)習(xí)充滿競爭，工作充滿競爭，市場充滿競爭。競爭有規(guī)則，主要是要做到公開、公平、公正。合作的行為有：我們同心協(xié)力打掃教室，我們給參加比賽的同學(xué)端水、送毛巾，我們齊聲高歌。爸爸的爸爸叫爺爺，爸爸的媽媽叫奶奶，爸爸的兄弟叫伯叔，爸爸的姐妹叫姑姑。媽媽的爸爸叫外公，媽媽的媽媽叫外婆，媽媽的兄弟叫舅舅，媽媽的姐妹叫姨姨。每個人都有一個家，每個家庭都有自己的喜和樂。我們在家庭中出生、長大……我們成年后還將建立自己的家庭，養(yǎng)育子女，贍養(yǎng)父母。我們在家人的關(guān)愛下成長，我們也要學(xué)會關(guān)心、體貼家人：工作了一天，父母很勞累了，吃過晚飯，我會主動洗碗；父母過生日時，我會送上自己精心準(zhǔn)備的小禮物，爺爺奶奶不順心時，我會講笑話，讓他們開心。我會關(guān)心我的家人：陪爺爺奶奶聊天，勸阻父母的不良行為，幫家人做家務(wù)，不打擾父母工作。不頂撞父母，自己的事情自己做，父母勞累時多關(guān)心，有事和父母商量，外出時和家人打招呼，家人生病時送水送藥。