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2024-10-03 13:42本頁面
【正文】 得都不錯，下面我們來做個小游戲，輕松一下。（出示幻燈片11）讀整體認(rèn)讀音節(jié)：yuan的四個聲調(diào)。（5）會讀的一起讀。（4）師講yuan這個整體認(rèn)讀音節(jié)較長，可以用分解音節(jié)的方法幫助記憶它的形。出示幻燈片10.（1）出示yuan圖，圖上都畫了什么呀？什么形狀的？（2）把“圓”的第二聲變成第一聲，讓學(xué)生試試。知識同學(xué)們掌握得都不錯，下面我們來做個小游戲，輕松一下。有什么變化？a 先觀察：你發(fā)現(xiàn)什么？B 找同學(xué)說說自己的發(fā)現(xiàn)。anx252。誰來讀？先自己試拼，再拼給同桌聽，互相糾正，最后是“搶拼”（用最快的速度站起來讀自己會拼的音節(jié)）師：在我們的生活中，哪個字發(fā)“guan”的音？例：習(xí)慣 在我們的生活中，哪個字發(fā)“kuan”的音？例：款待 在我們的生活中，哪個字發(fā)“huan”的音？例：歸還（9）重點學(xué)習(xí)，出示幻燈片9,的音節(jié)：j252?！半u蛋”的“蛋”；“擔(dān)心”的“擔(dān)”； “談話”的“談”；“地毯”的“毯”； “男孩”的“男”；“困難”的“難”？（8）師：大家兩拼音節(jié)都會拼讀了，真棒！這回有點難了，“an”和“g k h”交朋友了，三拼音你們行不行？ 誰還記著三拼連讀的方法是什么？（兒歌：聲輕，介快，韻母響，三拼連讀很順當(dāng)。喜歡讀“an”的幾聲的同學(xué)就站起來讀一讀。學(xué)生練讀。同位互讀。（5）仔細看老師口形，聽老師發(fā)音。你能試著發(fā)一發(fā)嗎？學(xué)生自己試著發(fā)。因為這些韻母的聲音都是鼻子里發(fā)出來的，所以叫他們鼻韻母。板書 an en二、學(xué)習(xí)an en。今天我們一起來學(xué)習(xí)第 １２課，再認(rèn)識幾個韻母寶寶，請同學(xué)們打開書看看。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程：一、（出示幻燈片1）復(fù)習(xí)導(dǎo)入：我們到目前為止學(xué)習(xí)了哪些復(fù)韻母寶寶？能按順序說說嗎？幻燈片2，電腦依次出示（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、252。【教法學(xué)法】綜合談話法、觀察法、游戲法、先扶后放的方法，讓學(xué)生積極參與。教學(xué)重點：前鼻韻母an、en的發(fā)音、整體認(rèn)讀音節(jié)yuan的識記、聲母和前鼻韻母的拼讀是本課時的教學(xué)重點。讀準(zhǔn)三拼音節(jié)，復(fù)習(xí)252。第一篇：aneninunvn教學(xué)設(shè)計《an en 》教學(xué)設(shè)計王運梅第一課時 教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)：學(xué)會前鼻韻母ａｎ、ｅｎ和整體認(rèn)讀音節(jié)ｙｕａｎ，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。學(xué)習(xí)聲母與前鼻韻母組成的音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。上兩點省寫規(guī)則。教學(xué)難點：三拼音節(jié)的發(fā)音是難點。激發(fā)他們的潛能，營造良好課堂氣氛。e、er）。下面我們先來學(xué)習(xí)前２個韻母及音節(jié)。（出示幻燈片3）（一）引入新知：這就是咱們今天要學(xué)習(xí)an en，仔細觀察一下，它們有什么共同特點？對了，都帶著一扇小門，它可不是n,而是——n,聲音是鼻子里發(fā)出來的。（出示幻燈片4）（二）準(zhǔn)確認(rèn)讀 ：學(xué)習(xí)“an”（1）幻燈片5：天安的畫片，師問：這是什么？（2）學(xué)生答：“天安門”，師板書：an（3）今天我們要學(xué)習(xí)的這個韻母的發(fā)音就和“天安門”的“安”的發(fā)音一樣。指名23名學(xué)生發(fā)音，并說說你是怎樣發(fā)“an”的嗎？（4）小結(jié)：因為是小“a”開頭，所以讀“an”時要先擺出“a”的口型，讀an的時候先把嘴巴長大，發(fā)“a”的音，然后感覺氣從鼻子的前面出來。教師領(lǐng)讀3遍。全班一起讀一讀。（6）出示幻燈片6，先自讀找感覺再指名讀，然后分小組讀“an”的四聲。（7）出示幻燈片7，現(xiàn)在老師來說幾個字，大家仔細聽聽是幾聲。）出示幻燈8，你自己試著拼讀一下這些音節(jié)。anq252。anquanxuanjuan 師：an又和j q x交朋友了，還帶著介母v呢！大家仔細看一下小252。C小結(jié)：：j q x真淘氣，見到魚眼就挖去。2 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yuan。（3）指名讀，教師示范糾正。yuan是由（yu）和（an）組成的。（6）指名讀“英”。喜歡讀“an”的幾聲的同學(xué)就站起來讀一讀。
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