83班小手牽大手活動方案-展示頁
2024-10-03 13:18本頁面
【正文】 學(xué)理念發(fā)生較大轉(zhuǎn)變；學(xué)校社會宣傳作用得到有效發(fā)揮。:00親子自由活動。：30環(huán)湖徒步行及撿一撿地上的垃圾?；顒恿鞒蹋?00蓮花湖大門口集中。為孩子們帶來一份美好的回憶。就是因?yàn)楝F(xiàn)在的這種狀況，我們舉辦這次的親子活動，親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動?；顒右饬x：現(xiàn)在，很多小朋友們的愿望就是爸爸媽媽能夠多陪陪自己，可是，實(shí)際上，爸爸媽媽每天都要出去工作，很少有時間和精力回到家后，還繼續(xù)陪孩子玩耍，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。與運(yùn)動相結(jié)合，開展了“大手牽小手”親子環(huán)湖徒步行，爸爸媽媽牽上孩子的手，哥哥姐姐牽起弟弟妹妹的小手一起前行。積極參與，發(fā)動學(xué)生，帶動家庭、社區(qū)，為創(chuàng)建文明城市出一份力。邀請交警來校開展“遵守交通規(guī)則從你我做起”交通安全宣傳活動。開展“感恩教師節(jié)”特別活動。帶領(lǐng)學(xué)生開展“你扔我撿”走進(jìn)明發(fā)社區(qū)撿拾垃圾活動。第一篇：小手拉大手，共建文明家庭班級活動方案八三班小手拉大手，共建文明家庭活動方案一、指導(dǎo)思想：為貫徹區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“小手拉大手，共建文明家庭”主題教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》的活動建議精神，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育活動與社會公德、家庭美德以及《中學(xué)生行為規(guī)范》教育相結(jié)合，為全面提升師生以及全民的文明素養(yǎng)、營造和諧的校園環(huán)境、爭創(chuàng)文明家庭獻(xiàn)出一份自己的力量。二、活動主題：小手牽大手，文明伴我行三、活動時間：9月 初——10月 底四、活動內(nèi)容：利用班會向?qū)W生宣傳、并啟動此項(xiàng)活動；利用“感恩父母，孝親敬老”的宣傳講話。在校內(nèi)開展文明禮儀“三個一”活動：組織開展一次“文明故事會”活動；舉辦一次“文明伴我成長”主題班會； 出一期以宣傳文明禮儀為主題的黑板報(bào)。召開一次家長會，向家長宣傳文明禮儀，宣讀“創(chuàng)建文明城市，共建美好家園”致家長的一封公開信。五、活動要求：做好宣傳、準(zhǔn)備工作，每項(xiàng)活動有記錄，按時完成各項(xiàng)任務(wù)。第二篇：“大手牽小手”活動方案“大手牽小手”蓮花湖親子徒步行活動目的：結(jié)合主題活動《我的運(yùn)動我做主》的內(nèi)容，讓孩子們走出幼兒園，走進(jìn)大自然。讓孩子在活動中，感受親子間的樂趣，感受到作為大哥哥大姐姐的擔(dān)當(dāng)
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