【正文】 “小手拉大手，文明齊步走針對學生年齡特點和存在問題，小學階段側重于對師長有禮貌，不亂扔亂吐，文明乘車，不喧嘩打鬧的教育。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響一個社會，進一步提高全民的文明素質和文明程度，改善校園周邊環(huán)境，推進城市治理工作深入開展，努力營造全社會踐行道德規(guī)范、關注參與城市治理工作的良好氛圍。特制定如下實施方案：一、指導思想：以“小手拉大手，文明齊步走同時意識到要健康，就要講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并且用自己的實際行動來向全校師生、家人、周圍的群眾宣傳如何做到真正的健康環(huán)保，人人創(chuàng)建綠色校園，共同營造一個和諧、自然、美麗、清潔的大家園。六、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”；四、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學設施，不將一日三餐帶入我們的教室。不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象；二、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，不隨意亂丟垃圾。學校少先大隊向全體師生發(fā)出如下倡議：小手拉大手，共創(chuàng)清潔校園、美麗校園。學校政教處向全校師生發(fā)出如下倡議：小手拉大手，共創(chuàng)清潔校園、美麗校園。標語“綠色家園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享”。標語“學校就是我的家，清潔美化靠大家”。標語“廢紙不落地，心靈更美麗”。我校制定了以下六條標語，并讓每一位學生牢記心中。二、“小手拉大手，清潔校園”宣傳標語及口號。第二階段：2013年10月10日，各班積極組織召開“小手拉大手，清潔校園”主題班會，并制定出本班的宣傳口號。一、“小手拉大手，清潔校園”活動時間安排。第一篇：小手拉大手活動小手拉大手，清潔校園，創(chuàng)建整潔務實創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境，建設美好校園，是提高生活質量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，更是全面推進社會主義新農村建設，建設美好家園的一件好事。特制定以下實施方案?！靶∈掷笫?，清潔校園”活動時間從2013年10月10日開始，分三個階段來完成：第一階段：2013年9月23日，少先隊對班主任進行培訓，明確任務要求，對主題班會的程序程序要精心設計，做到內容形式要活潑，人人參與。第三階段：2013年10月13日起，開展“小手拉大手，清潔校園”活動，養(yǎng)成好的習慣并長期堅持下去，形成個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。為了使人人爭當文明行為宣傳員，從我做起，以自己的行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作；為了使人人爭當環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，每一位公民都要認真履行維護環(huán)境衛(wèi)生的職責，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導、制止，形成人人關心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍，個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。標語“衛(wèi)生都來搞，明天會更好”。標語“愛護綠色校園 爭做環(huán)保衛(wèi)士”。標語“良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障”?？偨Y：“小手拉大手，創(chuàng)建清潔校園”主題隊會——我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成?！扒鍧崗奈易銎穑瑒?chuàng)建美麗學?！痹诖怂牧阋恢嘘牫h我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們六六中隊發(fā)起倡議：一、不在校園內隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報，并主動制止其他不法商販隨意張貼，維護校園宣傳欄的規(guī)范與整潔。對垃圾進行分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品；三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。五、保持個人衛(wèi)生，勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲、勤換洗衣服。孩子們從自己做起，從家庭做起，從點滴小事做起，清潔校園，清潔家居，保護環(huán)境。401中隊 指導老師：陳磊杰第二篇：小手拉大手活動實施方案XX小學“小手拉大手，文明齊步走”主題教育實踐活動實施方案為全面推進全區(qū)城市治理工作向更深更廣開展，切實做好迎接國家衛(wèi)生城市復審工作，我校決定在全校學生中開展“小手拉大手，文明齊步走”主題教育實踐活動。城市治理我們在行動”為主題，全面普及城市治理工作要求和文明禮儀知識，加強文明禮儀實踐，形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風尚，讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。二、活動時間：2017年10月—2017年12月三、活動內容：根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生文明守則》，結合《小學生綜合素質評價表》要求，進一步開展“講究衛(wèi)生、不亂扔亂吐；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車、主動讓座不搶座；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛護公物、不亂涂亂畫”基礎文明習慣養(yǎng)成教育。同時搭建家校互動平臺，發(fā)揮學生的主動性，通過孩子自身文明的提升 以及向家長宣傳文明禮儀要求，讓家長、孩子共同提高社會文明程度，營造健康文明的生活環(huán)境。城市治理我們在行動”主題實踐活動領導小組，具體負責活動的領導、組織、協(xié)