83班小手牽大手活動方案-wenkub
2024-10-03 13 本頁面
【正文】 凈化、亮化”活動。第三篇：小手牽大手活動方案“小手牽大手，文明一起走” 六城同創(chuàng)活動方案（二）為深入貫徹州委、州政府“六城”同創(chuàng)（創(chuàng)建“優(yōu)秀旅游城市”“文明城市”“園林城市”“衛(wèi)生城市”“森林城市”“環(huán)保模范城市”）戰(zhàn)略部署精神，動員和組織廣大師生積極參與創(chuàng)建活動，發(fā)揮學校在“六城”同創(chuàng)工作中的生力軍作用，按照州委州政府、各級政府及縣教育局文件精神，中營鎮(zhèn)民族中心學校特制定《“小手牽大手 文明一起走”“六城同創(chuàng)”活動實施方案》。:10主持人介紹活動流程及意義。讓家長和孩子通過游戲增進感情，也讓孩子能夠感到父母的陪伴。讓孩子在活動中，感受親子間的樂趣，感受到作為大哥哥大姐姐的擔當要照顧好弟弟妹妹，也愛護了我們的環(huán)境，鍛煉了我們的身體。五、活動要求：做好宣傳、準備工作，每項活動有記錄，按時完成各項任務。在校內(nèi)開展文明禮儀“三個一”活動：組織開展一次“文明故事會”活動；舉辦一次“文明伴我成長”主題班會； 出一期以宣傳文明禮儀為主題的黑板報。第一篇：小手拉大手，共建文明家庭班級活動方案八三班小手拉大手，共建文明家庭活動方案一、指導思想：為貫徹區(qū)教育局《關于在全區(qū)中小學開展“小手拉大手，共建文明家庭”主題教育實踐活動的實施方案》的活動建議精神，著眼于全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育活動與社會公德、家庭美德以及《中學生行為規(guī)范》教育相結(jié)合，為全面提升師生以及全民的文明素養(yǎng)、營造和諧的校園環(huán)境、爭創(chuàng)文明家庭獻出一份自己的力量。開展“感恩教師節(jié)”特別活動。積極參與，發(fā)動學生，帶動家庭、社區(qū)，為創(chuàng)建文明城市出一份力?；顒右饬x：現(xiàn)在，很多小朋友們的愿望就是爸爸媽媽能夠多陪陪自己，可是，實際上，爸爸媽媽每天都要出去工作，很少有時間和精力回到家后，還繼續(xù)陪孩子玩耍，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。為孩子們帶來一份美好的回憶。：30環(huán)湖徒步行及撿一撿地上的垃圾。一、工作領導小組組 長：曹友海（校長）常務副組長：覃道勝（常務校長）副組長：唐純娥（副校長）金?。ǜ毙ｉL）成 員：覃和明 何俊如 覃正硯 田學芹 吳世紅 劉國炎 高宏元杜佳佳 李芳 李美琴領導小組下設辦公室主任：何俊如（負責活動協(xié)調(diào)、組織、實施、資料匯編）副主任：覃正硯（負責活動策劃、組織、實施、考評）宣傳組：宋慶明各班班主任（
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