【正文】 化林帶）。開展“每天為學校和家庭清潔做一件事”實踐活動，要求學生“從我做起，從小事做起”，注重個人衛(wèi)生，注重儀表，自覺保持教室衛(wèi)生和校園的整潔，每天督促并幫助家里人打掃衛(wèi)生，自覺從家中帶垃圾到指定的垃圾池內(nèi)。開展“小手拉大手，三城共創(chuàng)建”宣傳活動，通過宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播、致家長一封信、發(fā)放宣傳資料、懸掛條幅等形式，廣泛深入宣傳 “三城同創(chuàng)”的重要性和緊迫性，增強廣大市民的衛(wèi)生意識、文明意識和創(chuàng)建意識，營造良好的創(chuàng)建氛圍。四、實施步驟和活動內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動階段(2012年9月)：制定方案。第二篇：小手拉大手活動實施方案龍南鎮(zhèn)第一小學“小手拉大手，三城共創(chuàng)建”主題教育實施方案按照縣“三城同創(chuàng)”辦的要求，為進一步提高我校學生文明禮儀素養(yǎng)，在上級相關部門的領導下，我校開展“小手拉大手”活動，以充分發(fā)揮學生在宣傳教育和影響帶動家庭乃至整個社會中的特殊作用，結合我校實際具體實施方案如下：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以全面推行素質(zhì)教育，提高學生綜合素質(zhì)為主線，以開展“三城同創(chuàng)”活動為契機，以加強學生養(yǎng)成教育和提高學生家長素質(zhì)為目標，以開展“小手拉大手，三城共創(chuàng)建”教育活動為載體，扎實開展一系列教育活動，不斷擴大社會影響力，努力營造人人爭做文明學生、個個爭當衛(wèi)生使者的氛圍，為“三城同創(chuàng)”作出應有的貢獻。自己的能力辦不到的就不要強求自己去做。著裝要整潔大方，注意自己的個人衛(wèi)生，活動之前不得飲酒，參加活動時不得吸煙，保持精神狀態(tài)良好。讓我們學會防病健身知識，把好家庭食品衛(wèi)生關，不買“三無”產(chǎn)品，不買腐爛變質(zhì)、有毒有害的食物，讓全家人身心健康。讓我們不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂設攤點，不亂堆雜物，不亂搭亂建，不亂涂亂畫，不亂張貼廣告，不做損壞茶元鄉(xiāng)形象的事。讓我們共同遵守交通規(guī)則，服從交通管理，不酒后駕車，不亂停亂放，熱愛生命，學會生存，充分展現(xiàn)文明意識和文明程度。（）親愛的爸爸、媽媽：你們好！我們作為茶元鄉(xiāng)的小公民，你們的好孩子，正在學校參加熱火朝天的創(chuàng)文衛(wèi)活動。激勵更多人積極參與。四、具體要求加強組織領導（附件2）。（附件1）學校根據(jù)實際，擬定印發(fā)《致學生家長的一封信》，由學生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，號召家長在小手拉大手活動中起到模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿鹘煌ê筒晃拿餍l(wèi)生習慣，積極參入到本次活動中來。從我做起，培養(yǎng)學生、家長和廣大群眾注意安全、講文明、愛衛(wèi)生的良好習慣，共同創(chuàng)造整潔、有序、衛(wèi)生、文明的人文環(huán)境。第一篇：關于小手拉大手活動實施方案五七小學“小手拉大手”活動實施方案為了進一步提升學校品味，提高學生安全、衛(wèi)生意識和文明舉止素養(yǎng)，決定在學校開展小手拉大手活動。三、活動內(nèi)容培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生意識。開展實踐活動。學校成立“小手拉大手”活動領導小組，落實責任分工，結合自身實際，認真制定活動方案，確保此項活動高標準、高質(zhì)量地開展。附件1：致家長的公開信小手拉大手 創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心連心孩子們已經(jīng)行動起來了。老師告訴我們：創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)是目前的一件大事情，每個人都要積極參與，每個家庭都要自覺行動。遵守公共場所秩序。保持家庭干凈整潔。親愛的爸爸媽媽，您如果贊同這封公開信，請鄭重地在上面簽字吧！讓我們小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)心連心，共同把自己的家庭、社會的家園裝扮得更加美麗光彩！順祝爸爸媽媽 身心健康，工作快樂！簽名：爸爸：＿＿＿＿＿＿媽媽：＿＿＿＿＿＿ 您的孩子附件2：“小手拉大手”活動領導小組組長：李海雄 副組長：張喆雷姣妮成員：各班班主任 唐暢宇 顏建蘋 蘇海燕 小手拉大手活動記錄（一）———文明交通宣傳文明交通行動計劃——小手拉大手，歡迎有時間的志愿者參加活動！活動時間：2010年6月9日早7：50至活動結束活動地點：熊集鎮(zhèn)電影院人員招募：志愿者及社會愛心人士自愿報名，歡迎志愿者或愛心人士報名參加，人數(shù)限定5人內(nèi)?；顒又斜仨氉裱鞍踩谝?，量力而行”的原則，如遇意外，及時匯報。正如古人所云：“窮則獨善其身”。二、活動目的通過開展“小手拉大手，三城共創(chuàng)建”活動，進一步提高學生及家長對三城創(chuàng)建的重要性和必要性的認識，把活動延伸到家庭和社會，充分調(diào)動廣大學生、家長參與創(chuàng)建活動的積極性和主動性，形成人人關心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建、人人都為創(chuàng)建做貢獻的良好氛圍，推動三城創(chuàng)建工作不斷向縱深發(fā)展，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的活動目的。成立活動領導小組，制定“小手拉大手，三城共創(chuàng)建”主題教育實施方案，并下發(fā)到各班。第二階段：組織實施階段(2012年10月一2012年12