【正文】 此次活動(dòng)，不足之處在于我們不太懂活動(dòng)中的游戲規(guī)則，尤其是折星星環(huán)節(jié)，有的莫莫們不會(huì)折星星，造成有的組折星星比較慢。2.“小手牽大手”，我們?cè)谛袆?dòng)。四至六年級(jí)每個(gè)班20人佩帶紅領(lǐng)巾在李芳與杜佳佳老師具體引導(dǎo)下發(fā)放宣傳單，搞好“小手牽大手 文明一起走”文明勸導(dǎo)和志愿服務(wù)。:30親子小游戲。召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳文明禮儀，宣讀“創(chuàng)建文明城市，共建美好家園”致家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信。與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展了“大手牽小手”親子環(huán)湖徒步行，爸爸媽媽牽上孩子的手，哥哥姐姐牽起弟弟妹妹的小手一起前行。如“回到家庭向父母宣傳活動(dòng)”、“走上街頭向市民宣傳活動(dòng)”、“走入工廠向企業(yè)宣傳活動(dòng)”、等志愿服務(wù)活動(dòng)，有效發(fā)揮學(xué)校的社會(huì)宣傳優(yōu)勢(shì)，在校內(nèi)外營(yíng)造濃厚創(chuàng)建氛圍。（三）加強(qiáng)檢查，落實(shí)考核制度。中午一下課就奔去辦公室學(xué)姐帶著我們冒雨打著傘走到小學(xué)，剛到學(xué)校還各種期待，布置好教室等小朋友一進(jìn)來(lái)瞬間就慌了，首先感覺(jué)很吵，與他們交流的不是很順利，但慢慢的大家熟悉起來(lái)能喊我們“老師”讓我們幫助他們一起做活動(dòng)，就覺(jué)得其實(shí)小孩還是很好玩的，不是自己之前想象的那樣。需要改進(jìn)的地方：首先大家都肯定認(rèn)為活動(dòng)時(shí)間太短，所有的環(huán)節(jié)都顯得很緊，沒(méi)有做出實(shí)際的效果，所以，應(yīng)該選擇在小學(xué)生有充足時(shí)間的時(shí)候進(jìn)行這次活動(dòng)。盡管是雨天，卻澆滅不了莫莫們的熱情。“小手牽大手”志愿者服務(wù)隊(duì)，在村莊開(kāi)展文明宣傳工作。各辦公室、班級(jí)要按照方案在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，完成任務(wù)，上報(bào)活動(dòng)資料。為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。第一篇：小手拉大手，共建文明家庭班級(jí)活動(dòng)方案八三班小手拉大手，共建文明家庭活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為貫徹區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手，共建文明家庭”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的活動(dòng)建議精神，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育活動(dòng)與社會(huì)公德、家庭美德以及《中學(xué)生行為規(guī)范》教育相結(jié)合，為全面提升師生以及全民的文明素養(yǎng)、營(yíng)造和諧的校園環(huán)境、爭(zhēng)創(chuàng)文明家庭獻(xiàn)出一份自己的力量。讓家長(zhǎng)和孩子通過(guò)游戲增進(jìn)感情，也讓孩子能夠感到父母的陪伴。政教處召集團(tuán)委與少先隊(duì)召開(kāi)活動(dòng)籌備會(huì)，讓師生充分認(rèn)識(shí)到“六城”同創(chuàng)活動(dòng)是對(duì)青少年進(jìn)行文明素養(yǎng)提升，不斷推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的重要之舉，要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義。走進(jìn)村寨開(kāi)展衛(wèi)生大清除。李萌11月21日，南通大學(xué)莫文隋青年志愿者微笑大使到達(dá)陸洪閘小學(xué)開(kāi)展了“