20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——〈月光曲〉教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2024-10-01 09:33本頁(yè)面
【正文】 〕 小組內(nèi)交流課題的研究情況?！ ∪⒓?xì)讀課文〔讀懂〕 學(xué)生自由讀課文。通過(guò)自讀、交流，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主讀書(shū)、自我展示、相互合作的時(shí)機(jī)?！ 〈_定小組研究的問(wèn)題。〔提倡使用工具書(shū)〕 學(xué)生自由交流讀后的感受。〔板書(shū)課題〕 學(xué)生根據(jù)課題提出自己想要研究的問(wèn)題?！ 教學(xué)過(guò)程] 一、激情引題〔發(fā)現(xiàn)〕 展示課前收集的資料〔利用實(shí)物投影〕。 [課前準(zhǔn)備] 學(xué)生收集有關(guān)貝多芬的資料。 分辨課文中哪些是實(shí)在的事物，哪些是由實(shí)在的事物引起的聯(lián)想。從音樂(lè)的角度切入，拓寬語(yǔ)言文字理解的視野，使學(xué)生感受研究朗讀的樂(lè)趣。mdash。mdash。 有感情地朗讀課文，背誦課文最后三個(gè)自然段?！ W(xué)習(xí)本課生字新詞。 教學(xué)目標(biāo)] 了解貝多芬創(chuàng)作?月光曲?的經(jīng)過(guò)，體會(huì)他所具有的卓越才華和藹良愛(ài)心?！ ≡诶斫庹n文內(nèi)容的過(guò)程中，初步學(xué)習(xí)分辨事物和聯(lián)想。會(huì)用幽靜、陶醉造句?！ 設(shè)計(jì)理念] 讓學(xué)生以研究者的身份，進(jìn)行語(yǔ)言
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