第三課第二框建立真摯的友誼-展示頁
2024-10-01 07:58本頁面
【正文】 （對(duì)展示格言的同學(xué)）你們這幾位是否愿意將你們的格言贈(zèng)與在座的某一位同學(xué)或老師，讓他們分享你們的思想，讓你們的格言成為你們交友的名片，以擴(kuò)大你們的交友圈？?學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生選擇對(duì)象贈(zèng)送格言。怎樣建立真摯的友誼——勇于做諍友（板書）創(chuàng)設(shè)活動(dòng)四：“我的格言我做主”?教師活動(dòng)：課上到這兒，大家對(duì)友情一定有了更深的認(rèn)識(shí)，下面我們?cè)賮斫M織一個(gè)小活動(dòng)：大家回顧一下這堂課的內(nèi)容同時(shí)結(jié)合自己對(duì)友情的理解與感受創(chuàng)作一條有關(guān)友情的格言。其實(shí)，在我們的生活中真正的朋友——也就是諍友，都不會(huì)無視自己好友的缺點(diǎn)、掩蓋好友的錯(cuò)誤。?教師活動(dòng)：我們的同學(xué)真的很有想法，說的都很有道理。其實(shí)，在我們?yōu)槲灮鹣x開出“處方”的同時(shí)也指出了它身上的不少缺點(diǎn)，說了它不少的“壞話”，你們覺得它真的會(huì)感謝大家嗎？?學(xué)生活動(dòng)：它應(yīng)該感謝我們。怎樣建立真摯的友誼——學(xué)會(huì)關(guān)心別人、欣賞別人（板書）?教師活動(dòng)：剛才大家為螢火蟲開了許多“良方”，你們說它是不是會(huì)感謝大家呢？ ?學(xué)生活動(dòng)：會(huì)。?教師活動(dòng)：我們的同學(xué)真是足智多謀，給螢火蟲開出了這么多“良方”。（播放《螢火蟲找朋友》的動(dòng)畫）?教師活動(dòng)：大家看到了片中的螢火蟲非常渴望找到朋友，可卻老是以失敗告終，如果這時(shí)候它找到你們，希望你們給它一些好的建議，你們有什么好注意呢？讓我們扮演一回“友情診所”的小醫(yī)生，給螢火蟲開一個(gè)處方。?教師活動(dòng)：同學(xué)們的感言告訴我們：多數(shù)人的生活中都曾有過朋友相助的經(jīng)歷，友誼在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。?學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生朗讀課文?教師活動(dòng)：接下來，請(qǐng)大家結(jié)合自己的感受談?wù)動(dòng)颜x在你的學(xué)習(xí)生活中給過你怎樣的幫助。?教師活動(dòng)：將小組交流的詞語與短語再進(jìn)行整合，歸納整理出三條左右使用率較高的詞條。二、建立真摯的同學(xué)友誼（板書）創(chuàng)設(shè)活動(dòng)一：閱讀書上的《閱讀天地》?教師活動(dòng)：提問：⒈小強(qiáng)知道學(xué)校旁邊的小店也賣多功能尺后為什么沒有責(zé)怪小剛？⒉我們應(yīng)該怎樣珍惜同學(xué)之間的友情？⒊你喜歡什么樣的朋友？ ?學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生思考后回答?教師活動(dòng)：同學(xué)們心目中真正的友情是怎樣的呢？下面讓我們來聽聽同學(xué)們的友情故事吧？創(chuàng)設(shè)活動(dòng)二：講故事：同學(xué)之間的友情故事?學(xué)生活動(dòng)：由學(xué)生將課前準(zhǔn)備的友情故事以PPT的形式在課中交流。今天我們已經(jīng)身處新的學(xué)校，愉快的學(xué)校生活不僅需要和諧親密的師生關(guān)系，而且也需要團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系。）引課?教師活動(dòng)：播放flash《朋友的相處》提問：你從這個(gè)短片中得到了哪些啟示？ ?學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生思考后回答。?教師活動(dòng)：老師簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。三、學(xué)與教的策略以教師為主的啟發(fā)式教學(xué)法；師生共同參與的討論法、歸納法、比較法；體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的教學(xué)策略；游戲法等。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)到什么才是真正的友誼，如何建立真摯的友誼，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)真摯友誼的美好向往，激勵(lì)學(xué)生在同學(xué)間建立真摯的友誼，使班級(jí)中間形成互幫互助、共同進(jìn)步的良好氛圍，為新的班集體建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。過程和方法目標(biāo)：使學(xué)生通過欣賞flash《朋友的相處》、介紹自己的友情故事以及欣賞動(dòng)畫《螢火蟲找朋友》和創(chuàng)設(shè)活動(dòng)“友情診所”、《我的格言我作主》等活動(dòng)感受友誼的珍貴，領(lǐng)會(huì)建立真摯友誼的重要性，從而鼓勵(lì)學(xué)生和同學(xué)之間友好相處、建立真摯的同學(xué)友誼。第一篇：第三課 第二框 建立真摯的友誼第三課尊敬老師友愛同學(xué) 第二節(jié)建立真摯的同學(xué)友誼執(zhí)教：王婷一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：使學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解什么是真正的友誼以及友誼的重要性，知道如何建立真摯的同學(xué)友誼。通過參與有關(guān)活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的口頭表達(dá)及團(tuán)隊(duì)合作能力、搜集、整理、提煉、歸納有效信息的能力。學(xué)會(huì)分組探究問題及歸納總結(jié)的學(xué)習(xí)方法。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)如何建立真摯的友誼。四、教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)政點(diǎn)評(píng)?學(xué)生活動(dòng)：有1位學(xué)生發(fā)布最新國內(nèi)國際新聞，并作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。（點(diǎn)評(píng)時(shí)注意肯定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)的建議。?教師活動(dòng)：看了這個(gè)flash我想我們每個(gè)人都深有感觸，因?yàn)橛颜x是人生最珍貴的感情之一，我們每個(gè)人都渴望擁有真摯的友情。那么今天就讓老師和大家一起來探討一下有關(guān)友誼的話題。?教師活動(dòng)：提問：聽了同學(xué)們自己的故事后我想請(qǐng)大家思考一下什么樣的友誼是真正的友誼？?學(xué)生活動(dòng)：（以組為單位開展活動(dòng)）學(xué)生用五個(gè)左右的詞語或短語表達(dá)自己對(duì)真正友誼的理解，然后各組整合出本組成員使用頻率較高的幾個(gè)詞語或短語在班內(nèi)交流。真正的友誼（板書三個(gè)詞條）?教師活動(dòng)：下面我們?cè)僖黄饋砝首x一下書上對(duì)于真正友誼的描述（P33），進(jìn)一步加深理解。?學(xué)生活動(dòng)：同學(xué)談感受。友誼的重要性：（1）友誼有助于排解煩惱和憂愁（板書）（2）友誼能促進(jìn)個(gè)人和集體更快地進(jìn)步?教師活動(dòng)：通過前面的活動(dòng)老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于友誼這個(gè)主題還是很有見解的，接下來就讓老師再考考大家。?學(xué)生活動(dòng)：以組為單位開展討論，然后開出各組的“處方”由各組代表在班內(nèi)交流。的確，要建立真摯的友誼就要像同學(xué)們開出的“良方”一樣要學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心、幫助別人，欣賞、包容別人。?教師活動(dòng)：大家的回答可是異口同聲啊。?教師活動(dòng)：我們很多同學(xué)還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，那么你們認(rèn)為為什么螢火蟲會(huì)感謝大家呢？?學(xué)生活動(dòng)：思考之后闡述自己
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1