【摘要】第一篇：讀《走進名師》有感（精選） 師愛—讀《走進名師》有感 這個世界從有了人類開始，就有了＂母愛＂、＂友愛＂、＂情愛＂，當然還有了＂師愛＂。有人說：它如大山一般深邃，又如清泉一般甘甜。有人說：它...
2024-10-28 21:49
【摘要】 讀《走進高效課堂》有感 非常幸運，能接觸到《走進高效課堂》這本書。靜下心來，認真拜讀之后，如醍醐灌頂，腦洞大開。打破傳統(tǒng)教學模式的制約，把課堂真正的歸還給學生，從而提高課堂效率是高效課堂教學模式...
2024-10-01 03:44
【摘要】 讀《走進經(jīng)典案例教學》有感 讀《走進經(jīng)典案例教學》有感 經(jīng)朋友推薦，今天一口氣讀完了慕鳳麗老師的《走進經(jīng)典案例教學》，可以說這是一本簡約但不簡單的書，它通過兩個管理案例全真模擬的講解能夠讓你快...
2024-10-01 03:42
【摘要】 讀《走進王文麗》有感 剛上班的時候，就去書店里買了這本王文麗老師寫的書，現(xiàn)在再翻開泛黃的書頁，看到書里竟然還有自己曾經(jīng)用彩筆標劃的對我有啟發(fā)的句子，我也會心的一笑。此時再翻看此書也有了不一樣的感...
2024-10-01 03:47
【摘要】第一篇：讀《走進經(jīng)典案例教學》有感 讀《走進經(jīng)典案例教學》有感 經(jīng)朋友推薦，今天一口氣讀完了慕鳳麗老師的《走進經(jīng)典案例教學》，可以說這是一本簡約但不簡單的書，它通過兩個管理案例全真模擬的講解能夠讓...
2024-11-09 22:46
【摘要】第一篇：讀《走進孩子的心靈》有感 讀《走進孩子的心靈》有感 前段時間，讀了一本書，《走進孩子的心靈》。書中收錄了上百篇典型的教育案例，按“個性天空”、“心靈交融”、“成長煩惱”、“家校溝通”、“綿...
2024-11-08 12:01
【摘要】 讀《走進新課程》有感：理想與現(xiàn)實 新課程的改革應(yīng)該說順應(yīng)了現(xiàn)實的需求，是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定階段所必然出現(xiàn)的教育改革。說白了就是我們的教育是為社會政治經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的。從這個角度來看課程改革，就不難...
2024-10-01 03:33
【摘要】 讀走進真實的雷鋒有感范文參考 這幾天在學校的號召下讀了這本《走進真實的雷鋒》，知道了他傳奇的一生，不是我們想象的那么光鮮，他的一生受盡艱苦磨練，卻永遠抱著樂于助人的心態(tài)生活，這是我最佩服他的一點...
2024-10-01 03:52
【摘要】 讀《走進快樂語文課堂》有感 很有幸在今年的暑假閱讀學習了潘繼云老師的的《走進快樂語文課堂》，使我感到受益匪淺。這本書總結(jié)了潘老師近二十年語文教學的成功經(jīng)驗。潘老師始終致力于探討如何實踐快樂語文的...
【摘要】 讀《走進學生的心靈》有感5篇 第一篇：讀《走進學生的心靈》有感讀《走進學生的心靈》有感 書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。對于我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少了。有人說，教給學...
2024-10-01 04:07
【摘要】第一篇：讀《走進陶行知》有感 小溪滋養(yǎng)大河，讀書滋養(yǎng)教師，邊讀邊思考教育 ——讀《走進陶行知》有感 大學時的班主任曾要求我們每天讀一本書。當時覺得這簡直就是一個不可能完成的任務(wù)。但現(xiàn)在回過頭來想...
2024-10-13 18:17
【摘要】 讀《走進新課程——與課程實施者對話》有感 著名的教育學家陶行知老先生就說過。你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。 教育的故事，是老師用心來創(chuàng)造的，正是因為那是我們創(chuàng)造的，所...
2024-09-29 20:49
【摘要】走進靈魂—寧波博物館走進靈魂—寧波博物館寧波鄞州華泰小學506班張芷嫣老師說博物館是一座城市的靈魂，在那里，展示著城市的歷史文化。作為一個寧波人，我當然要去了解一下本土文化啦。寧波博物館遠遠的望去是一個巨大地“甬”字，在“甬”的一折上寫著“寧波博物館”六個大字，這就是著名的寧波幫博物館。
2025-05-04 13:07
【摘要】 讀《走進徐斌—為學生的數(shù)學學習服務(wù)》有感 馬雙鳳 走進徐斌 徐斌特級教師。1993年獲XX省小學數(shù)學優(yōu)課選拔賽第一名，2000年獲全國小學數(shù)學創(chuàng)新教育觀摩課評比一等獎，2004年獲全國小學數(shù)...
2024-09-29 19:34
【摘要】第一篇：讀《數(shù)學史走進小學數(shù)學課堂案例與剖析》有感 讀《數(shù)學史走進小學數(shù)學課堂案例與剖析》有感 馬雙鳳 作者簡介： 蔡宏圣江蘇省小學數(shù)學特級教師，長三角基礎(chǔ)教育小學數(shù)學學科專家。長期耕耘在小學...
2024-10-13 18:42
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