訪萬家心得體會(huì)-展示頁
2024-10-01 03:06本頁面
【正文】 還行，父母是老實(shí)本分的農(nóng)民。季閆萍是我們班級(jí)家庭條件較差的一個(gè)女孩子。 家訪雖然很累，但我學(xué)到也得到很多寶貴的東西，讓我感到真正的快樂。孩子只要在學(xué)校有任何不對(duì)的地方，隨時(shí)可以與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，保證配合好老師教育好自己的孩子，很感謝老師的辛苦的培育。雖然他們都是爺爺奶奶輩的家長(zhǎng)，但是對(duì)于孫子孫女的學(xué)習(xí)仍然很關(guān)注，談話中，反復(fù)在叮囑老師對(duì)自己的孩子一定要嚴(yán)加的管教。有些家長(zhǎng)知道我們要去家訪，還早早準(zhǔn)備了茶水，雖然我們不吃不喝，但家長(zhǎng)的熱情溫暖著我們的心，讓我們家訪的腳步更堅(jiān)實(shí)。雖然對(duì)每戶家庭的家訪只有半個(gè)小時(shí)左右，但很多家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備等半天之久。雖然有的家長(zhǎng)我們是第一次見面，但交流中仿佛我們是知心朋友。不過，世上無難事，只怕有心人，接到這個(gè)艱巨的任務(wù)后，我和一名女教師一組利用課外的時(shí)間，走進(jìn)了每個(gè)學(xué)生的家庭，了解了學(xué)生的另一片世界。訪萬家心得體會(huì) 開學(xué)伊始，我校響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，組織了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的活動(dòng)，活動(dòng)舉辦的有聲有色。剛開始接受這樣的任務(wù)時(shí)，還有點(diǎn)懼怕，因?yàn)槲覀冃Ｊ且凰殬I(yè)高中，學(xué)生分布廣，居住地也不集中，要走訪的班級(jí)又是學(xué)校的一個(gè)大額班級(jí)，有48人，家訪起來難度還是有點(diǎn)大。 家訪期間，我們每到一個(gè)家庭，都能看見家長(zhǎng)一張張熱情的笑臉，我們的大部分家長(zhǎng)都是農(nóng)村的，他們淳樸、善良的品質(zhì)讓我們感動(dòng)至極。為配合我們的家訪，很多家長(zhǎng)沒有去田里干農(nóng)活，在家等候我們老師去家訪。家訪中，我們對(duì)家庭具體在哪不熟悉，然后同村里的人都很熱情的為我們引路。 整個(gè)家訪過程中，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)不管是本身文化程度或高或低，不管家庭的經(jīng)濟(jì)條件如何，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都很重視。因?yàn)槟芰τ邢?，有些家長(zhǎng)對(duì)于孩子的作業(yè)不能幫任何忙，也希望老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)多費(fèi)點(diǎn)心。作為一名平凡的教師，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)你的理解、認(rèn)可、肯定、支持是最寶貴的，里面包含素不相識(shí)的能溫暖人心的愛，它讓人滿足、快樂。其中印象最深的是到季閆萍家去家訪。她們是從XX縣區(qū)搬家落戶到馬河鎮(zhèn)易畈村的，家有五口人，父母、奶奶、妹妹和她。騎車到達(dá)易畈村委后，還要騎行15里崎嶇山路，才到達(dá)學(xué)生家。沿路我們有幸見到了千年古銀杏樹，與它親吻，和它擁抱合影；還有構(gòu)筑奇特、裝飾精美的古宅。見到我們，經(jīng)過介紹，熱情的老奶奶停下手頭的活和我們攀談起來。一家人為了倆個(gè)孩子，省吃儉用供她們讀書，至今沒有蓋新房，還住著 七、八十年代的土坯房。臨走時(shí)，奶奶希望我們對(duì)她的孫子好點(diǎn)，管教的嚴(yán)點(diǎn)，還說：“要是孩子不聽話，不好好學(xué)，你們打都行”，這是她們家唯一的希望。 我們的家訪，隨著家長(zhǎng)的全力配合，取得了圓滿的成功，家訪中聽到的最多的話就是，孩子在家很少做作業(yè)，很少與家長(zhǎng)交流、假期喜歡串門、樂玩手機(jī)、上網(wǎng)。在農(nóng)村，這樣的情況很普便，以前我們總在教室里發(fā)學(xué)生的脾氣，在辦公室里發(fā)牢騷，為什么作業(yè)總做的這么差。我對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)也是同樣的回答，對(duì)你們的孩子一定不要放棄，不管他成績(jī)有多壞，品質(zhì)有多差，他們現(xiàn)在還是成長(zhǎng)期，請(qǐng)你們?cè)谵r(nóng)活之余，多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，多關(guān)注他們的行蹤，多關(guān)注他們的假期生活。 家訪也是為了更好的教育下一代，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的的共識(shí)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分
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