萬師訪萬家家訪教師心得體會_萬名教師家訪萬家心得體會-展示頁
2024-09-02 15:50本頁面
【正文】 教育建議，并表示會和老師一起搞好孩子的教育。通過家訪，在一種輕松的氛圍里，家長和老師有充分的時間來溝通關(guān)于孩子的各方面情況，這不僅有利于老師了解學(xué)生，更有利于家長與老師互相交流交換意見，根據(jù)學(xué)生的差異，具體情況具體分析。 ” 聽了他的話真讓人感到欣慰 !我和他的家長都笑了。于是我說： “ 張家豪，你的毛筆字能寫得這么棒，我相信你的英語字也一樣能寫得 好 !” 他慚愧的低下了頭。來到張家豪的家中，看到他寫的毛筆字，真讓人感到驚訝，同時也為他感到自豪。三位學(xué)生初中已經(jīng)，即將踏入高中生活。同時也感到自己肩上的擔(dān)子也越來越重了。 在家訪中，我首先感受到的是家長的熱情和學(xué)生的興奮。碰到一些需要與家長溝通的時候，一般都是打打電話。 萬師訪萬家家訪教師心得體會篇 1 前幾天，根據(jù)學(xué)校工作安排，我對所教班級的三位學(xué)生進行了家訪，他們分別是九 (8)班的方承揚、張家豪，九 (9)班的王慧翔。通過此次萬名教師進萬家的家訪活動，加強家校的密切聯(lián)系，老師對學(xué)生多了一份了解，家長對學(xué)校多了一份放心。下面是為大家收集整理的萬師訪萬家家訪，歡迎大家閱讀。說到家訪，其實雖工作那么多年，但確很少真正走進孩子們的家中，真正了解他們的真實生活。通過這次家訪，我覺得這種形式真的還是十分有必要。這三位孩子的爸爸、媽媽按照我們事先預(yù)定的時間有的在街上，有的在家里已等候多時，這種驚喜真是讓人喜出望外。 其次是讓我更了解了學(xué)生的業(yè)余生活。平日學(xué)生在校我們了解最多的是學(xué)習(xí)，根本就無法知道他們的業(yè)余情況。要知道他的英語字一向就寫得特遭糕，潦草。過了一會兒他抬頭說： “ 張老師，我初中英語不太理想，但進入高中后我會加油的。 第三點感受是拉近了教師與家長的距離，增進了家長與學(xué)校之間的關(guān)系與信任度。在家訪中我看到了不同學(xué)生的家庭狀況及的差異，我深深感到，要想教育好一個孩子，家庭教育是非常重要的。 總之，家訪工作是教師更好地了解孩子、教育孩子的途徑，我們應(yīng)該認真地對待每一次與家長的交流，與之更好地幫助孩子進步。家訪能了解學(xué)生在家的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況等，家長也同樣能了解孩子在校的表現(xiàn)。 從 4 月份開始，每逢周二、五，我們一年級辦公室的老師風(fēng)雨無阻，齊齊走入各位家庭訪問，從下午的 5： 00 開始家訪到晚上的 7： 30 左右，每個晚上至少
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