人美版美術(shù)五上色彩的色相教案-展示頁

【摘要】色彩的色相五年級上冊一、導(dǎo)入新課1、我們中國是一個有著悠久歷史的國家，有很多傳統(tǒng)的民間工藝受到國內(nèi)外的喜歡，今天老師就帶來了一些這樣的民間工藝品，大家想看嗎？2、大屏展示民間工藝品。3、問：大家喜歡這些物品嗎？誰來說一說為什么喜歡？師：原來同學(xué)們是喜歡他的色彩。人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給他們起了個名字，這就是色彩的色相。這節(jié)課

2024-12-15 08:11

人美版美術(shù)二上雄偉的塔教學(xué)詳案-展示頁

【摘要】雄偉的塔教學(xué)設(shè)計（人美版二年級上冊第十二課）教學(xué)目標(biāo)設(shè)計應(yīng)知：世界上各種不同的地區(qū)和國家不同造型特點的塔，各種不同的意義和用途。應(yīng)會：學(xué)會比較、分析、描述塔的特征，能自己設(shè)計并拼出塔的造型，用各種線條對塔進行簡單的裝飾。教材內(nèi)容本課通過讓學(xué)生欣賞不同文化背景下的塔，三座建筑風(fēng)格各不相同的塔，代表了不同的文化背景，使學(xué)生進一步

2024-12-11 03:33

人美版美術(shù)一上漂亮的建筑教學(xué)詳案-展示頁

【摘要】課題：漂亮的建筑課型：繪畫課時：1教學(xué)目標(biāo)雙基目標(biāo)：在美術(shù)游戲中嘗試以不同紙材組織畫面。引導(dǎo)學(xué)生體會不同紙材賦予作品的不同感受。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作能力和語言表達能力。情感目標(biāo)：創(chuàng)新精神、集體合作精神，對生活的熱愛。個性建議：利用多種材料

2024-12-01 05:23

人美版美術(shù)五上色彩的色相標(biāo)準(zhǔn)教案-展示頁

【摘要】色彩的色相教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知：了解色彩中的色相知識，體會色彩的美。情意：在學(xué)習(xí)和探究過程中，感受色彩中不同色相的美感，培養(yǎng)對色彩知識的探究欲和熱愛生活的情感。能力：利用色彩的色相知識進行繪畫創(chuàng)作，使畫面變得更美觀、漂亮。教學(xué)重點與難點：重點：了解色彩的色相知識。難點：如何更好地運用色相知識進行創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-01 05:15

人美版美術(shù)二上小扇子教學(xué)詳案-展示頁

【摘要】小扇子一、教材分析教學(xué)目標(biāo)：1、簡單了解有關(guān)扇子的文化，種類及欣賞價值，嘗試著采用多種材料來制作小扇子，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值中，激發(fā)學(xué)生熱

2024-12-11 21:36

20xx秋人美版美術(shù)五上第11課色彩的明度word教案-展示頁

【摘要】美術(shù)學(xué)科單課教學(xué)設(shè)計課題11色彩的明度課型造型表現(xiàn)授課時間第1課時教學(xué)資料與對象分析教材分析本課是色彩知識系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的一個環(huán)節(jié)，在學(xué)生已學(xué)會原色和間色及調(diào)配方法的基礎(chǔ)上，通過做嘗試性的色彩游戲，幫助學(xué)生理解什么是明度，什么是明度漸變，

2024-12-10 16:09

人美版美術(shù)一上多彩的拉花教學(xué)詳案-展示頁

【摘要】課題：多彩的拉花教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一年級美術(shù)教材第十五課《多彩的拉花》教學(xué)理念：本課屬“設(shè)計·應(yīng)用”內(nèi)容，旨在通過學(xué)生制作拉花的實踐活動，體驗紙材的特性，了解連續(xù)的內(nèi)在因素。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生以自主探究的方式開展學(xué)習(xí)活動，體驗成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)應(yīng)用意識。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：學(xué)習(xí)欣賞和制作拉花的方法

2024-12-01 00:06

人美版美術(shù)一上美麗的天空詳案及反思-展示頁

【摘要】第八課美麗的天空教案課題：美麗的天空課時：1課業(yè)類型：造型表現(xiàn)年級：小學(xué)一年級授課人：李哲哲教材分析：《美麗的天空》是人美版小學(xué)一年級美術(shù)教材第八課教學(xué)內(nèi)容。本科教材以俄羅斯畫家康定斯基的作品《藍天》開篇，引導(dǎo)學(xué)生進入想象的空間，然后是學(xué)生的繪畫和撕剪貼作品。在自然界中，天空與人們的生活息

2024-12-11 03:29

人美版美術(shù)五上色彩的色相課件2-展示頁

【摘要】小學(xué)美術(shù)五年級教材第九冊安圖縣三道小學(xué)郭瑩爽認(rèn)識色相環(huán)生活中的色彩運用畫家是怎樣運用色彩的欣賞學(xué)生作品作業(yè)練習(xí)分析教材色相環(huán)黃黃橙橙紅橙紅紅紫紫藍紫藍藍綠綠黃綠廣州亞運會

2024-12-11 03:33

人美版美術(shù)五上色彩的色相課件1-展示頁

【摘要】小學(xué)美術(shù)五年級教材第九冊任荔色彩的色相我們生活的地球是一個非常美麗的地方，大自然是那么的五彩繽紛。世界上有著千變?nèi)f化的色彩，讓我們來欣賞這美妙的大自然吧。夏威夷風(fēng)景美麗的普羅旺斯花卉：向日葵花卉人們?yōu)榱藚^(qū)別不同的顏色就給它們起了個名字，這就是色彩的色相。

2024-12-11 09:14

人美版美術(shù)五上有人臉的器物教學(xué)詳案2課時-展示頁

【摘要】第15課有人臉的器物一、教材分析：本課屬于“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域，也是本套教材陶藝系列中的一課。陶藝造型表現(xiàn)的方式很多，本課的目的是啟發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)應(yīng)用盤條及泥板成型的方法來創(chuàng)作表現(xiàn)。人離不開生活，生活創(chuàng)造了藝術(shù)，所以我們常說“藝術(shù)來源于生活而高于生活”。人物題材是藝術(shù)創(chuàng)作中得一種重要題材，在陶藝中也也有很多體現(xiàn)，例如作為裝飾圖案的《人面魚紋盆

2024-12-01 00:00

人美版美術(shù)四上多姿多彩的靠墊表格詳案-展示頁

【摘要】主要語言輔助操作設(shè)計無處不在，它方便著我們的生活，美化著我們的環(huán)境，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)設(shè)計《多姿多彩的靠墊》。課件：靠墊的作用。板書：多姿多彩的靠墊靠墊不僅可以減輕疲勞而且還可以美化我們的家居環(huán)境。漂亮嗎？誰能說一下靠墊可以做成什么形狀呢？這位同學(xué)來回答。非常好，同學(xué)們的想法非常多，我們來看一下靠墊的常見形狀有：方形、圓形、心形、

2024-12-01 05:12

人美版美術(shù)二上泥條頭像教學(xué)詳案-展示頁

【摘要】1第11課泥條頭像一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解立體雕塑頭型的基本常識——基本形與附屬形。用瓶子和泥條組合成的頭像為基本形，五官和頭發(fā)為附屬形。2、掌握搓泥條，用泥條纏繞瓶子，并采用捏、揉、粘、抹等技法進行頭像的造型創(chuàng)作。3、感受美術(shù)創(chuàng)作的樂趣，提高學(xué)生的觀察力，想象力和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。二、教學(xué)重點：學(xué)習(xí)立

2024-12-01 05:17

人美版美術(shù)二上泥條頭像教學(xué)設(shè)計詳案-展示頁

【摘要】課題：泥條頭像課時：1課時課型：設(shè)計·應(yīng)用教材分析：本堂課是人美版第三冊第十一課，《泥條頭像》，屬于設(shè)計·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。人美版第三冊第十一課《泥條頭像》教案本課要求學(xué)生學(xué)習(xí)借助瓶子，引導(dǎo)學(xué)生進行立體雕塑的初步嘗試。二年級學(xué)生已經(jīng)不是第一次接觸彩泥了，人美版第三冊第十一課《泥條頭像》教案在一年

2024-12-01 00:03

人美版美術(shù)一上讓我的飛機上藍天教學(xué)詳案-展示頁

【摘要】一年級美術(shù)教案讓我的飛機上藍天教學(xué)領(lǐng)域：造型表現(xiàn)教材分析：一年級的學(xué)生對折飛機有著濃厚的興趣，但是，如果讓他們在原有的基礎(chǔ)之上創(chuàng)造出新的飛機就有一定的難度，因此，本教材出示了許許多多的各種各樣的飛機供學(xué)生欣賞、分析、研究，為學(xué)生的創(chuàng)造起到了一個很好的設(shè)計構(gòu)思的啟發(fā)、引導(dǎo)作用。此外，教材版面內(nèi)容的安排上給學(xué)生提供了豐富的視覺感知資料，如有圖

2024-12-11 03:29

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