【摘要】學(xué)科美術(shù)年級(jí)一課型綜合探索課時(shí)1時(shí)間課題五彩路作課人張靜教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法:通過(guò)教學(xué)活動(dòng),學(xué)生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作。知識(shí)與技能:讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以剪、撕、卷、貼的方法表現(xiàn)路的形態(tài)和色彩。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:?jiǎn)l(fā)學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注,學(xué)習(xí)應(yīng)用適當(dāng)?shù)墓ぞ?/span>
2024-12-11 08:20
【摘要】第七課五彩路教案課題:五彩路課時(shí):1年級(jí):小學(xué)一年級(jí)授課人:李哲哲課業(yè)類型:造型表現(xiàn)教材分析:本課是以“造型.表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課文以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品作引入,導(dǎo)入課題。通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉,初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的
2024-12-01 05:24
【摘要】課題第七課五彩路時(shí)間教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。重點(diǎn)教師如何引導(dǎo)學(xué)生將細(xì)致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結(jié)合來(lái)完成創(chuàng)作。
2024-12-15 08:13
【摘要】授課人:李哲哲奇形怪狀的路幻燈片17色彩斑斕的路幻燈片18返回世界上本沒(méi)有路,走的人多了也就變成了路。世界上各種各樣的路,把彼此陌生的人聯(lián)系在了一起,成就了我們的緣分。同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)什么樣的路?。空?qǐng)你們最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描繪一下。
2024-11-23 01:05
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課題五彩路.第1課時(shí)總序第30個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)課型:造型?表現(xiàn)預(yù)設(shè)目標(biāo):1、讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)
2024-12-15 08:14
【摘要】學(xué)生作品請(qǐng)你用剪、撕、粘貼的方法制作一幅自己心中的五彩路。返回返回返回返回返回
2024-12-11 04:59
【摘要】福州館小學(xué)余麗人教版小學(xué)美術(shù)第一冊(cè)第七課蜜蜂采蜜每天都走同一條路,小魚(yú)也有自己的路,汽車的路,火車的路,上學(xué)的路是我最熟悉的路,你還知道什么路?類別形狀色彩
2024-12-11 05:39
【摘要】五彩路教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉。,運(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):教師如何引導(dǎo)學(xué)生將細(xì)致觀察和大膽想象與豐富的色彩相結(jié)合來(lái)完成創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備:廢舊掛歷紙、舊報(bào)紙、廢布頭、油畫棒、彩紙、剪刀、膠水
2024-12-23 13:48
【摘要】第十課讓我的飛機(jī)上藍(lán)天課時(shí):1課型:設(shè)計(jì).應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):、合作的學(xué)習(xí)方法研究折紙飛機(jī)的方法,鼓勵(lì)學(xué)生在自己的折紙飛機(jī)上創(chuàng)新。;在話畫畫、折折、剪剪中了解才比、剪子和紙張的性能。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)的方法和簡(jiǎn)單的裝飾。教學(xué)難點(diǎn):作品的新穎,折法上的變化。教學(xué)材料:紙張、彩筆教學(xué)過(guò)
2024-12-01 01:23
【摘要】花點(diǎn)心教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣師:同學(xué)們今天點(diǎn)心公主邀請(qǐng)?jiān)蹅?。2班的小朋友到他的點(diǎn)心王國(guó)做客,那里到處是點(diǎn)心,就連城堡也是點(diǎn)心,你想去嗎?生:想師:咱們出發(fā)吧二、初識(shí)點(diǎn)心、引出課題師:瞧,琳瑯滿目的點(diǎn)心,讓人眼花繚亂。你吃過(guò)這些點(diǎn)心嗎?你喜歡吃點(diǎn)心嗎?為什么?生:好吃、好看
2024-12-01 09:11
【摘要】《滾動(dòng)樂(lè)園》一、教學(xué)目標(biāo)(一)通過(guò)感知活動(dòng),觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性;(二)在游戲中教會(huì)學(xué)生觀察和會(huì)提出問(wèn)題,能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動(dòng)現(xiàn)象,創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面;(三)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):通過(guò)師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性,發(fā)揮
【摘要】五彩路教材學(xué)情簡(jiǎn)析:本課是以“造型.表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉,初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作。在學(xué)生作品中,包括天上、地下,水中的“五彩路”,其目的在于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進(jìn)行創(chuàng)造的動(dòng)機(jī)。與第六課的指導(dǎo)思想相同,課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片
【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)第一冊(cè)第八課《美麗的天空》教案簡(jiǎn)案第1頁(yè)(共2頁(yè))袁文樂(lè)課題:《美麗的天空》人美版小學(xué)第一冊(cè)第八課課時(shí):1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:用寫實(shí)或想象的方法完成一幅美麗的天空的繪
【摘要】第四課:泥巴真聽(tīng)話課時(shí)設(shè)置:2課時(shí)教授時(shí)間:9月25-教材分析泥巴是孩子喜歡玩耍的自然材料,可塑性強(qiáng),并且充滿著大自然的氣息。因此,以它作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不但可以引發(fā)學(xué)生的興趣,滿足孩子天生好動(dòng)好玩的需要,還可以通過(guò)游戲活動(dòng)激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的愿望,培養(yǎng)多方面的能力。并藉游戲活動(dòng)認(rèn)識(shí)大自然中的資源及用途。本課教材
2024-12-01 00:06
【摘要】美麗的天空教學(xué)目標(biāo):,提高學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新精神。、剪子、膠水、吹塑板、水粉色等多種工具和材料,通過(guò)想想、看看、畫畫、做做等方法,自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來(lái),體驗(yàn)各種繪畫工具和不同材料的使用效果,認(rèn)識(shí)常用色。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):用繪畫或剪貼畫的方法表現(xiàn)一幅美麗的天空。難點(diǎn):作業(yè)的新穎和富于情趣。