【摘要】讓我的飛機上藍天教學(xué)目標(biāo):、合作的學(xué)習(xí)方法研究折紙飛機的方法,鼓勵學(xué)生在自己的折紙飛機上創(chuàng)新。;在畫畫、折折、剪剪中了解彩筆、剪刀和紙張的性能。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)折紙飛機的方法和簡單的裝飾。教學(xué)難點:作品的新穎,折法上的變化。教學(xué)準(zhǔn)備:紙張、彩筆、剪刀、課件教學(xué)過程:
2024-12-23 13:47
【摘要】第一課讓大家認(rèn)識我教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知:通過游戲活動初步認(rèn)識常用色彩及形狀,體驗不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。情感:在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及與人交往的樂趣,初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。能力:通過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗及探索,培養(yǎng)初步的對藝術(shù)作品的感知能力、造型表現(xiàn)能力及口頭發(fā)表能力。
2024-12-01 09:11
【摘要】讓我的飛機上藍天教材學(xué)情簡析:本課教學(xué)強調(diào)了讓學(xué)生折紙飛機的探索和實踐。對于一年級小學(xué)生,折一架紙飛機并不難,但是讓他們創(chuàng)造一種新的折紙飛機的方法,或者把一架折好的紙飛機拆開后再復(fù)原,用另外一張紙再折一架,就不那么容易了。再有,學(xué)生要學(xué)會識圖,按照圖紙折疊一件作品,這這種能力也是學(xué)生們在今后的生活中所必須掌握的。在教材中,學(xué)生的折紙飛機上除了圖案、色彩和標(biāo)
【摘要】飛機欣賞飛機折法各色飛機設(shè)計要求用心設(shè)計一架你自己的飛機,讓它把你的理想送上藍天!
2024-11-23 05:20
【摘要】讓我的飛機上藍天教學(xué)目標(biāo)::用探究、合作的學(xué)習(xí)方法研究折紙飛機的方法,鼓勵學(xué)生在自己折的紙飛機上創(chuàng)新。(所繪圖案、色彩、標(biāo)志及折法上的變化與不同。):提高學(xué)生涂色及色彩搭配的技巧;在畫畫、折折、剪剪中了解彩筆、剪子和紙張的性能。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)折紙飛機的方法和簡單的裝飾。教學(xué)難點:
【摘要】讓我的飛機上藍天第一冊飛機欣賞飛機折法各色飛機設(shè)計要求用心設(shè)計一架你自己的飛機,讓它把你的理想送上藍天!
2024-12-06 13:24
【摘要】第七課五彩路課時:1教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué)活動,讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作,運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學(xué)重點與難點:教師如何引導(dǎo)學(xué)生將細(xì)致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結(jié)合來完成創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備:廢舊掛歷紙、舊報紙
2024-12-11 03:30
2024-12-25 10:36
【摘要】小學(xué)一年級美術(shù)上冊《讓我的飛機上藍天》,讓教師收獲了很多的,課后的也了跟多的。下面是為大家 準(zhǔn)備的小學(xué)美術(shù)讓我的飛機上藍天教學(xué)反思,希望大家喜歡! 小學(xué)美術(shù)讓我的飛機上藍天教學(xué)反思1 《讓我的飛...
2024-08-28 06:55
2025-05-27 00:01
【摘要】第一課讓大家認(rèn)識我課時:1教學(xué)目標(biāo):通過游戲活動初步認(rèn)識常用色彩及形狀,體驗不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及人交往的樂趣,初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。培養(yǎng)逐步對藝術(shù)作品的感知能力、造型能力及口頭發(fā)表能力。教學(xué)重點:感知體驗剪貼藝術(shù)的美,學(xué)習(xí)以色彩、星
2024-12-01 05:23
2024-12-25 16:03
【摘要】人美版小學(xué)美術(shù)第一冊第八課《美麗的天空》教案簡案第1頁(共2頁)袁文樂課題:《美麗的天空》人美版小學(xué)第一冊第八課課時:1課時教學(xué)內(nèi)容:用寫實或想象的方法完成一幅美麗的天空的繪
2024-12-15 08:13
【摘要】花點心教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣師:同學(xué)們今天點心公主邀請咱們1。2班的小朋友到他的點心王國做客,那里到處是點心,就連城堡也是點心,你想去嗎?生:想師:咱們出發(fā)吧二、初識點心、引出課題師:瞧,琳瑯滿目的點心,讓人眼花繚亂。你吃過這些點心嗎?你喜歡吃點心嗎?為什么?生:好吃、好看
【摘要】《滾動樂園》一、教學(xué)目標(biāo)(一)通過感知活動,觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性;(二)在游戲中教會學(xué)生觀察和會提出問題,能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象,創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面;(三)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識。二、教學(xué)重點和難點(一)重點:通過師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動,調(diào)動學(xué)生主動性,發(fā)揮
2024-12-01 01:23