20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——林海第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二-展示頁(yè)
2024-09-30 17:07本頁(yè)面
【正文】 形式：老師一邊聽(tīng)學(xué)生讀一邊劃手勢(shì)，并調(diào)動(dòng)大家一起來(lái)劃出學(xué)生讀出的不同的波浪?；蚴怯盟俣鹊淖兓x出了波浪的感覺(jué)。 〔1〕讀出波浪起伏的感覺(jué)。一。能說(shuō)說(shuō)為什么嗎。一。一。嶺美在哪里 交流。把你認(rèn)為美的句子找出來(lái)讀一讀，想一想他跟課題有什么關(guān)系 三、學(xué)習(xí)嶺?！ ∶鞔_研究目標(biāo)?！ W(xué)生定向。一。能說(shuō)說(shuō)課文是從哪三方面寫(xiě)出了林海的美麗景色?！ 〗裉爝@節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第13課林海?！ 《?、引入課題，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。大海是什么樣給你怎樣的感覺(jué) 〔從海的色彩，海的廣闊，海的姿態(tài)，海的物產(chǎn)等幾方面來(lái)談。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?林海?第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、課前談話(huà)?！ ⊥瑢W(xué)們你們一定看見(jiàn)過(guò)大海。〕 過(guò)渡：大海給我們感覺(jué)很美，課文林海也給我們帶來(lái)了非常優(yōu)美的景色。 提出問(wèn)題。上節(jié)課同學(xué)們初讀了課文。一。〔板書(shū)：嶺林花〕 上節(jié)課同學(xué)們提出了許多問(wèn)題，其中有好幾個(gè)同學(xué)都提到了一個(gè)很有趣的問(wèn)題，那就是題目是林海，為什么還要寫(xiě)嶺寫(xiě)花呢同學(xué)們仔細(xì)讀讀這三個(gè)局部，也許問(wèn)題就解決
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