20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——林海第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二(參考版)
2024-09-30 17:07本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?林海?第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二
一、課前談話
〔2〕今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第13課林海
〔3〕能說(shuō)說(shuō)課文是從哪三方面寫(xiě)出了林海的美麗景色
〔4〕把你認(rèn)為美的句子找出來(lái)讀一讀，想一想他跟課題有什么關(guān)系
三、學(xué)習(xí)嶺
〔5〕能說(shuō)說(shuō)為什么嗎
〔6〕或是用速度的變化讀出了波浪的感覺(jué)
〔7〕形式：老師一邊聽(tīng)學(xué)生讀一邊劃手勢(shì)，并調(diào)動(dòng)大家一起來(lái)劃出學(xué)生讀出的不同的波浪
〔8〕從肢體的動(dòng)作來(lái)提高學(xué)生對(duì)波浪的感覺(jué)以此助讀
〔9〕展示問(wèn)題
8?！ ≌故締?wèn)題?！ “?、提出問(wèn)題。 七、欣賞畫(huà)面 同學(xué)們背得很好！就讓我們一起走進(jìn)林海領(lǐng)略那里的美麗景色，可以一邊看一邊抒發(fā)自己的情感，贊一贊興安嶺。 背誦 那么多美好的感受，作者概括為親切與舒服〔板書(shū)〕好，下面就請(qǐng)大家找出課文中讓你感到的親切與舒服的句子背一背，可以背一句，也可以背幾句。一。腳落在手摸到才證實(shí)這個(gè)悅耳的名字是那樣。一?！ 】偨Y(jié)：現(xiàn)在同學(xué)們總明白寫(xiě)林海為什么還要寫(xiě)嶺和
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