人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1-展示頁

【摘要】海南省萬寧中學(xué)公開課“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”教學(xué)設(shè)計主講教師吳瑞海課題探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律目標(biāo)要求知識與技能1.通過學(xué)生的動手實驗，使學(xué)生具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，進(jìn)行實驗探究。2.通過探究學(xué)習(xí)中數(shù)據(jù)的處理、分

2024-12-21 09:47

人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律8-展示頁

【摘要】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律【教材分析】本節(jié)教材是在學(xué)生初步了解電路和電流的概念及認(rèn)識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表的基礎(chǔ)上,通過教師提出問題后,由學(xué)生大膽猜想、設(shè)計實驗方案、動手實驗收集數(shù)據(jù)、對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析討論、交流評估的過程,初步領(lǐng)會科學(xué)實驗的方法。通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生應(yīng)該熟練應(yīng)用電流表測量電流、會

2024-11-30 17:23

人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律9-展示頁

【摘要】第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律【智能沖浪】一、基礎(chǔ)練習(xí)1．串聯(lián)電路中流過各個用電器的電流．在并聯(lián)電路中，干路中電流等于．2．某家庭中正有一盞電燈和電鈑鍋在工作,已知通過家庭室外線的總電流為，通過電燈泡的電流為，那么通過電飯鍋的電流為A．3．將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路，

2024-11-27 14:40

人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律4-展示頁

【摘要】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1、觀察與思考如圖甲所示，L1、L2是______聯(lián)的。若要測量流進(jìn)L1的電流，應(yīng)把_____點斷開接上電流表；若要測量流進(jìn)L2的電流，應(yīng)把______點斷開接上電流表；若要測量流向負(fù)極的電流，應(yīng)把_____點斷開接上電流表。如圖乙所示，L1、L2是______聯(lián)的。若要測量通過L1的電流，應(yīng)把

2024-11-28 00:08

人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律4-展示頁

【摘要】花園二中物理導(dǎo)學(xué)案（三十四）年級：八時間：20201216內(nèi)容：五探究串并聯(lián)電路電流規(guī)律課型：新授一【教學(xué)目標(biāo)】：【知識與技能】：探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能?！具^程與方法】：科學(xué)探究全過程的切身體驗，領(lǐng)

2024-11-30 17:23

人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律9-展示頁

【摘要】圖5-5-1圖5-5-2第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律【課標(biāo)指南】1．知識與技能：探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能．[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]2．過程與方法：科學(xué)探究全過程的切身體驗，領(lǐng)會科學(xué)研究的方法．3．情感態(tài)度與價值觀：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神．4．重點與難點：

2024-12-21 09:47

人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律7-展示頁

【摘要】圖5-1人教版八年級物理(上冊)第五章《電流和電路》單元測試題班級：____________姓名：______________得分：____________一、填空題：(每空1分，計27分)1．下列三組常用物品：①塑料尺、鉛筆、橡皮擦；②木桌子、鋼卷尺、透明膠帶；③乒乓球、橡膠棒、玻璃杯。通常情況下全部屬于絕緣體的一組是____

2024-11-28 00:08

人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律ppt5-展示頁

【摘要】第五節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電路和電流1、提出問題：串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關(guān)系？２、猜想或假設(shè)：3、設(shè)計實驗：4、進(jìn)行實驗(1)實驗器材:

2024-12-20 01:11

人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律ppt6-展示頁

【摘要】一、串聯(lián)電路R1R2①連接特點②電流路徑。首尾相連，接入電路唯一的項目名稱特點表達(dá)式（關(guān)系式）電流（I）電壓（U）電阻（R）電壓分配（串聯(lián)分壓）電功率分配

2024-11-30 17:23

人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律ppt1-展示頁

【摘要】探究串、并聯(lián)電路中電流的的規(guī)律物理隨堂五分鐘訓(xùn)練?1．如圖所示電路，開關(guān)S閉合后，電流表A和A1的示數(shù)分別是I和I1．I和I1的大小關(guān)系是（）?A．II1B．II1?C．I=I1D．無法確定?2、將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路

2024-11-30 17:23

人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律word教案2-展示頁

【摘要】探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律（學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會正確使用電流表測量串聯(lián)電路中的電流。2、會分析實驗數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)電路中的電流規(guī)律。3、體驗科學(xué)研究的方法和科學(xué)探究的步驟。二、預(yù)備知識：相連，然后接到電路中所組成的電路，叫做串聯(lián)電路；在串聯(lián)電路中，電流的路徑只有條。2.用電流表

2024-12-11 22:34

人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律word教案7-展示頁

【摘要】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律；訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能。2、過程與方法切身體驗科學(xué)探究全過程，領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。3、情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。重點難點突破重點：體驗科學(xué)探究全過程，領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。難點：學(xué)生自主設(shè)計探究方

2024-12-11 02:33

人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律word教案10-展示頁

【摘要】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課題、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課型實驗單位主備人學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會用電流表測串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流。探究掌握串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法.學(xué)習(xí)關(guān)鍵在實驗中探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律.學(xué)習(xí)過程學(xué)生學(xué)習(xí)感悟一．復(fù)習(xí)

2024-12-11 02:33

人教版物理八下探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律1-展示頁

【摘要】第二節(jié)探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能：探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律；訓(xùn)練連接電路和使用電壓表的技能。二、過程和方法：科學(xué)探究全過程的親身體驗，領(lǐng)會科學(xué)研究的方法。三、情感、態(tài)度與價值觀：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。【教具與教學(xué)器材】本節(jié)課為學(xué)生分組探究實驗。每組的器材有：電壓表1只、規(guī)

2024-12-21 09:46

探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(1)-展示頁

【摘要】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后，請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題：串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關(guān)系？請分小組討論、制定實驗計劃！你的思想果實能與大家一起分享嗎？如何用事實驗證你的猜想呢？該你露一手了！

2025-05-14 01:02

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人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律5(更新版)