人教版物理八下55探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律5(更新版)
【正文】 【 教學過程 】 一、情景設置、激智啟疑 把任意兩個燈泡串聯(lián)起來接到電源上，閉合開關，燈泡就會發(fā)光。因為我們的燈泡靠近負極的比較亮。 （下面電路圖中的 A、 B、 C 點） 對于用幾個電流表去測量選定的三個點，有的組認為同時用三個較好，測一次就能同時看出各點的電流是否相同；有的組認為用一個較好，理由是：不同的電流表測量時可能有誤差，同一處的電流用不同的電流表測量結果也可能稍有不同。 （板書） 師： 同學們，我們再想一想我們的實驗中還有哪些問題存在？有哪些值得總結的經(jīng)驗或要吸取的教訓， 好不好？ （課件展示） ① 實驗設計中有沒有不合理、不充分及不妥善之處呢？ ② 操作中易出現(xiàn)什么問題或故障呢？ （提示：小燈泡是否都發(fā)光？電流表是否正確接入？讀數(shù)是否與所需量程對應？） ③ 有什么因素可能會影響測量結果呢？有沒有不符合規(guī)律的數(shù)據(jù)？ 教師提出：換用不同的燈泡再做實驗或者把三個、四個燈泡串聯(lián)起來，多測幾個點的電流，看一看各點的電流是否都相等？ 經(jīng)過同學們的多次實驗，自己得出結論： 串聯(lián)電路中各處的電流相等；并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流
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