我喜歡的小動物-展示頁
2024-09-30 09:34本頁面
【正文】 山鯽 ” 確實(shí)樂趣無窮，可是作者偷偷玩弄鱉的事情，那才叫 人終生難忘呢！ 出示第 6 小節(jié)中逗弄鱉的語段，自由讀，用直線劃出我是怎么逗弄鱉的語句。的句式 正是它頑強(qiáng)的生命力才讓作者這么喜歡，才讓作者逗得這么開心、這么有趣。 師：過山鯽在地上躍動，可眾所周知，魚兒是離不開水的，作者為什么能把 “ 過山鯽 ” 放在地上逗弄呢？請你用文中的話來回答。 師：自己讀一讀，說說你從哪些詞語看出作者喜歡小動物？（每次 ?總 ?過了好一會兒撈、放、看、數(shù)、想象、放回） 師：洗澡的時候，我是把它們撈 —— 放 —— 看 —— 數(shù) —— ，原來就是這樣逗弄的。 出示課文第 4 小節(jié)： 我在家里的大水缸中 ,養(yǎng)了幾條 “ 過山鯽 ” 。 ④ 想想第二節(jié)與后面四節(jié)有什么關(guān)系？（課文的第 36 節(jié)就是圍繞第 2 節(jié)展開的。 。 （板書：逗弄，趣，蠢） ① 學(xué)習(xí)生字： “ 蠢 ” 字 你有什么好方法記住它嗎？組詞：愚蠢 ②“ 逗弄 ” 是什么意思？（引逗、玩） ③ 想想課文中哪幾小節(jié)寫的是 “ 我 ” 做的趣事，哪幾小節(jié)寫的是 “ 我 ” 做的蠢事？ 完成填空： ，（撈、放、看）。 師：從中我們不難看出秦牧爺爺小時侯養(yǎng)的小動物數(shù)量多、種類多，而且很奇特。 ③ 學(xué)習(xí)生字：鱷鯽鱉 歸類識字，字形有什么相同點(diǎn)？三個生字都和魚有關(guān)。 二、初讀課文，理清思路 秦牧爺爺小時侯養(yǎng)過的小動物還真不少呢！ ① 他養(yǎng)過 —— 小鱷魚（出示：小鱷魚圖片）還養(yǎng)過 ?? （出示圖片）：小白鼠、兔、斗雞、山龜、斗魚 ② 所以，課文開門見山寫到（齊讀）：兒童時代我很喜歡小動物，養(yǎng)過小鱷魚、小白鼠、兔、斗雞、山龜、斗魚種種東西。 今天我們就一起來學(xué)習(xí)大作家秦牧爺爺寫的文章。 打開書，看，課題上有這么一個符號 ① ，這叫 —— 注釋，注釋有的在當(dāng)頁，有的在篇末。 教學(xué)過程 一、了解作者，引出課題 同學(xué)們都很喜歡小動物吧！能用一兩句話說說你最喜歡的小動物嗎？ （板書：小動物） 有位大作家和你們一樣，也很喜歡小動物，他還寫過一篇文章入選了我們的教材，他就是秦牧。 教學(xué)重點(diǎn) 正確流利地朗讀課文，用聯(lián)系上下文、查字典等方 法理解并積累詞語。學(xué)習(xí)把句子寫具體。 正確流利地朗讀課文，嘗試讀出逗弄過山鯽和 “ 玩 ” 鱉時心情變化的語氣。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右，陪我快樂成長 ！ 第二篇：《我喜歡小動物》 2我喜歡小動物 教學(xué)目標(biāo) 能在閱讀過程中獨(dú)立認(rèn)識 “ 鱷、蠢、鯽、旱、缸、鱉、哼、鞭、頸 ”9 個生字，重點(diǎn)指導(dǎo) “ 鱉 ” 的筆順。后來，我家的狗再也沒中過毒。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才得脫險了。 小狗的經(jīng)歷危險也有幾次。我和它相處久了，產(chǎn)生了感情，它好像很理解我。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費(fèi)清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實(shí)，我知道它很想和我玩。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。第一篇：我喜歡的小動物 我喜歡的小動物 我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數(shù)我家的那條小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點(diǎn)，頗像兩顆白色珠子。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。在向我發(fā)出邀請呢！ 小黑狗的性情很溫順，很通人性。每當(dāng)我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去， “ 汪汪汪 ” 地叫著，很討人喜歡。第一次是掉進(jìn)了河里，幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。它夠機(jī)靈吧！我喜歡我家的小狗。能用聯(lián)系上下文、查字典等方法理解并積累 “ 逗弄、干涸、不勝其煩、平安無事 ” 等詞語。了解第 2 節(jié)與后 4 節(jié)的關(guān)系，讀懂第 4 節(jié)中句子與句子之間的聯(lián)系。 體會作者親近動物、喜歡動物的感情，說說自己
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