我喜歡的一種小動(dòng)物5篇-展示頁(yè)
2024-09-30 08:00本頁(yè)面
【正文】 文教學(xué)要和閱讀教學(xué)緊密結(jié)合，在作文教學(xué)中，要指導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用在閱讀中學(xué)到的知識(shí)和技能。讀寫關(guān)系，從外部看，都屬于書面語言的訓(xùn)練，都離不開字、詞、句、段、篇等。 四、賞析作品，集體評(píng)價(jià) 誰愿意把自己完成的習(xí)作讀給大家聽？（指名朗讀習(xí)作） 評(píng)一評(píng)，說一說你的看法（學(xué)生結(jié)合習(xí)作要求多角度進(jìn)行評(píng)價(jià)）（ 1）是否圍繞 “ 喜歡 ” 的動(dòng)物進(jìn)行描寫（ 2）是否寫出動(dòng)物的外形特點(diǎn)，做到言之有序（ 3）習(xí)作中用了那些好詞佳句 結(jié)合學(xué)生的評(píng)價(jià)修 改自己的習(xí)作。 學(xué)生開始寫作，教師強(qiáng)調(diào)：語句通順，用詞準(zhǔn)確，不寫錯(cuò)別字。 三、 自由寫作，教師巡視。 學(xué)生觀看錄像中各種小動(dòng)物的生活習(xí)性，重點(diǎn)說一說小白兔的吃食、睡覺、活動(dòng)的特點(diǎn)。一對(duì)小眼睛紅紅的，還一眨一眨的，就像一對(duì)紅寶石，美麗極了。出示片段賞析： 小白兔長(zhǎng)著一身雪白的毛，毛絨絨的，看上去就像一個(gè)白雪球，可愛極了。（ 1）先觀察動(dòng)物的外形。（金魚） （ 4）胡子不多兩邊翹 ,開口總說妙妙妙 ,黑夜巡邏眼似燈 ,日里白天睡大覺（貓）（ 5）頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子（公雞）（ 6）耳朵長(zhǎng) , 尾巴短，只吃菜，不吃飯 .（兔子） 你喜歡哪種小動(dòng)物？請(qǐng)仔細(xì)觀察這種動(dòng)物外形、動(dòng)作及生活習(xí)性，它們都有些什么特點(diǎn)呢？能把你喜歡的小動(dòng)物說給同學(xué)們聽聽嗎？（選擇自己喜歡的一種小動(dòng)物小組內(nèi)互相交流） 全班匯報(bào)交流，每組選一名代表，說一說你是怎樣觀察的？你為什么喜歡它。（狗） （ 2）頭戴紅頂帽，身穿白布襖，走路像搖船，說話像驢叫。 出示謎語猜動(dòng)物，大屏幕出現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)物圖片 。） 小動(dòng)物的外形指的是什么？ (指頭部、身子、叫聲等等。 （ 3）寫完后修改自己的習(xí)作。（師板書課題） 二、指導(dǎo)審題 明確習(xí)作要求 出示習(xí)作要求：（ 1）仔細(xì)觀察自己喜歡的小動(dòng)物，寫出它的外形特點(diǎn)和 生活性。 在《動(dòng)物世界》里有你喜歡的動(dòng)物嗎？請(qǐng)你說一說。教學(xué)難點(diǎn)： 在寫作中，如何表達(dá)自己對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。 3．在習(xí)作中要寫出自己的真情實(shí)感，體現(xiàn)人與動(dòng)物之間的和諧相處。第一篇：我喜歡的一種小動(dòng)物 《我喜歡的一種小動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì) 南街小學(xué) 吳艷云 人教課標(biāo)版三年級(jí) 教學(xué)目標(biāo) : 1．仔細(xì)觀察一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)和它的生活習(xí)性，并且有條理的寫下來。 導(dǎo)下，掌握觀察方法，積累詞語，學(xué)會(huì)描寫小動(dòng)物，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，提高學(xué)生的習(xí)作能力。教學(xué)重點(diǎn)： 寫出小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，做到言之有序。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們喜歡看《動(dòng)物世界》嗎？在那里你們一定得到很多的樂趣吧！今天老師把它帶到課堂里來了，讓我們一起來欣賞吧！ 教師播放《動(dòng)物世界》的一些片段，師生一起欣賞。除了這里的動(dòng)物之外，在你的身邊也有自己喜歡的物，你想把它的名字告訴同學(xué)們嗎？你想把它的樣子描述給大家看 嗎？在今天的習(xí)作課上，老師就給大家提供你展示的空間，寫一種你喜歡的小動(dòng)物。 （ 2）語句通順，運(yùn)用平時(shí)積累的語言材料，做到用詞準(zhǔn)確，不寫錯(cuò)別字。 指名讀習(xí)作要求，說說在本次習(xí)作中，要求我們做到哪些呢？ 習(xí)作內(nèi)容的中心詞是什么？（喜歡，即圍繞 “ 喜歡 ” 去寫，體現(xiàn)自己的喜愛之情。 ) 生活習(xí)性指的是什么？（指動(dòng)物的捕食、睡覺、活動(dòng)等） 三、觀察交流，選擇習(xí)作素材 老師給大家?guī)碓S多動(dòng)物謎語，請(qǐng)你猜一猜，猜到了，你就能看到自己喜歡動(dòng)物。 （ 1）名字叫小花，喜歡搖尾巴，夜晚睡門口，小偷最怕他。 (鵝 )（ 3）兩眼外禿大嘴巴，有個(gè)尾巴比身大，青草假山來相伴，綻放朵朵大紅花。教師相機(jī)指導(dǎo)，教師結(jié)合學(xué)生的觀察，總結(jié)觀察動(dòng)物的方法。 結(jié)合圖片，以兔子為例，觀察時(shí)可以由整體 部分，也可以按方位順序由頭 軀干 尾巴進(jìn)行。（整體描寫小 白兔）可愛的小腦袋上豎著一對(duì)大耳朵，三拌嘴就像一個(gè)三角形。小白兔的尾巴很短，只有一根手指頭那么長(zhǎng)，這倒讓我想一句話 “ 兔子尾巴長(zhǎng)不了 ”( 分部分描寫小白兔的頭、耳朵、眼睛和尾巴，體現(xiàn)小白兔的外形特點(diǎn)特點(diǎn) )（ 2）觀察動(dòng)物的活動(dòng)情況。 （ 3）你為什么喜歡這種小動(dòng)物，想表達(dá)自己怎樣的思想感情？ 結(jié)合學(xué)到的觀察小動(dòng)物地方法，把自己選擇所喜歡的小動(dòng)物再按順序說一說，理清思路。 在同學(xué)們的描述中，我看到了一只只可愛的小動(dòng)物，老師更希望他們都躍然在你們的作文紙上，下面請(qǐng)把你喜歡的小動(dòng)物寫下來吧。 教師巡視并輔導(dǎo)習(xí)作有困難的學(xué)生。 五、總結(jié) : 通過本節(jié)課的習(xí)作，你有什么收獲？ “ 世上無難事，只怕有心人 ” 通過同學(xué)們的認(rèn)真觀察，在你們筆下，一只只小動(dòng)物是那么可愛，我們是那么喜歡它，所以我們要愛戴它們，同時(shí)也要呼吁其他人一起行動(dòng)起來，讓人類不再捕殺它們，讓動(dòng)物不再恐懼人類，讓人類與動(dòng)物和諧相處 六、板書設(shè)計(jì)： 我喜歡的一種小動(dòng)物 外形特點(diǎn)：頭部、身子、尾巴等 生活習(xí)性：吃食 睡覺 活動(dòng)等 第二篇：我喜歡一種小動(dòng)物 《我喜歡一種小動(dòng)物》教學(xué)案例 竹林橋中心學(xué)校崔金梅案例背景： 閱讀教學(xué)和作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的兩個(gè)重要組成部分。從內(nèi)部表現(xiàn)看，都有幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)做人的作用，都能培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生觀察、思維能力。所以我們?cè)诮虒W(xué)中，
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