【摘要】一個(gè)正方形一個(gè)正方形一個(gè)正方形…x個(gè)正方形搭x個(gè)這樣的正方形需要多少根火柴棒?①3x+1;②3(x-1)+4;③4x-(x-1);④x+x+(x+1).⒈邊長(zhǎng)為acm的正方形的周長(zhǎng)是cm,面積是cm.⒉小華、小明的速度分別為
2024-12-11 03:57
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出等式的意義,并能舉出例子,會(huì)區(qū)別等式與代數(shù)式。2、弄懂方程、方程的解、解方程的含義,并會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是否是某個(gè)一元方程的解。3、培養(yǎng)觀察、分析、概括的能力。4、初步滲透特殊—一般—特殊的辯證唯物主義思想.一、自學(xué)課本105頁---106頁的內(nèi)容并完成下列內(nèi)容:1
2024-11-27 02:37
【摘要】課前復(fù)習(xí)1、一個(gè)不等于0的有理數(shù)可看作由哪兩個(gè)部分組成?(符號(hào)、絕對(duì)值)2、比較下列各組數(shù)絕對(duì)值哪個(gè)大?(1)-22與15;(2)-1/2與1/3(3)-3.53、小學(xué)里學(xué)過什么數(shù)的加法運(yùn)算?(正數(shù)及零的加法運(yùn)算)(1)—22(2)—1/2(3)—3.5
2024-12-11 01:05
【摘要】的乘法(第二課時(shí))思考:看課本P31,回答下列問題:1、幾個(gè)不是0的有理數(shù)相乘,積的符號(hào)怎樣確定,若有一個(gè)因數(shù)為0呢?2、由課本P31的例題歸納多個(gè)有理數(shù)相乘的計(jì)算步驟。預(yù)習(xí)檢測(cè)043327823146573282125???????????????).
2024-12-11 00:44
【摘要】乘方某種細(xì)胞每30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè).經(jīng)過3小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?分裂方式如下所示:引例這個(gè)細(xì)胞分裂一次可得多少個(gè)細(xì)胞?那么,3小時(shí)共分裂了多少次?答:一次得:兩次:三次
【摘要】自主學(xué)習(xí)1.通過小組合作探究,能理解有理數(shù)的除法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.運(yùn)用除法知識(shí)算出28÷73.運(yùn)用乘法知識(shí)算出(-8)÷(+4)(-8)÷(+4),閱讀教材第56頁計(jì)算:2×(-3)=
2024-12-09 22:47
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1.理解等式的基本性質(zhì).2.嘗試用等式的基本性質(zhì)解方程.(二)能力訓(xùn)練要求1.通過類似天平的實(shí)驗(yàn),形象直觀地展示等式的基本性質(zhì),讓學(xué)生通過觀察、思考,歸納出等式的基本性質(zhì).2.讓學(xué)生體會(huì)解一元一次方程就是將方程利用等式的基本性質(zhì)變形為x=a的形式.(三)情感與價(jià)值觀要求用等式的基本性
2024-12-01 19:32
【摘要】復(fù)習(xí):分?jǐn)?shù)的性質(zhì)??????386421???2319分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小_______。不變acbcab?(c≠0)????x????x根據(jù)分?jǐn)?shù)的性質(zhì)填空:??2?xx
2024-12-11 01:10
【摘要】2+3+4+5+6+7-8-9=10-2+3+4+5-6+7+8-9=102-3+4-5+6+7+8-9=10-2+3+4+5+6-7-8+9=102-3+4+5-6+7-8+9=10-2-3-4+5+6+7-8+9=102+3-4-5+6+7-8+9=
【摘要】(3)魯教版自主學(xué)習(xí),合作探究商品銷售問題是日常生活中最常見的問題,解答這類問題,首先要弄清進(jìn)價(jià)(成本價(jià))、售價(jià)、標(biāo)價(jià)(定價(jià))、利潤(rùn)、利潤(rùn)率等概念的意義及它們之間的關(guān)系.這類問題有兩個(gè)基本公式:①利潤(rùn)=;②利潤(rùn)率=×100%.另外在銷售問題中還經(jīng)常出現(xiàn)打折現(xiàn)象,如n折
2024-12-11 00:43
【摘要】1-5-2035|2有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)0負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)分類方法一:方法二:有理數(shù)正有理數(shù)負(fù)有理數(shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)0判斷1、一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)()2、一個(gè)有理數(shù)不是正
【摘要】例題:一個(gè)正方體紙盒,像下面這樣沿著某些棱剪開,就可以得到它的展開圖.練一練用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖?練一練用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖?練一練用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖?練一練用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖?下面的圖形
【摘要】線段、射線、直線教學(xué)重點(diǎn):線段、射線、直線的概念及表示方法教學(xué)難點(diǎn):理解兩點(diǎn)確定一條直線問題情景問題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點(diǎn)動(dòng)成什么?線動(dòng)成什么?面動(dòng)成什么?生活情景繃緊的琴弦、人行
2024-12-16 18:48
【摘要】你看到什么現(xiàn)象?為什么兩次光斑不重合?(一)介紹光的折射現(xiàn)象光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生改變,我們把這種現(xiàn)象叫做光的折射??諝馑ň€入射角反射角折射角基本概念界面(二)歸納總結(jié)光的折射規(guī)律、入射光線、
2024-11-29 02:55
【摘要】電荷的定向移動(dòng)形成電流瞬間電流一.電荷:電現(xiàn)象電荷絕緣體物體由于摩擦而能吸引輕小物體,我們就說這個(gè)物體帶了電或帶了電荷.摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象。同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷,被毛皮摩擦
2024-11-29 02:56