【摘要】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用一、選擇題(46分)1.同無機催化劑相比,酶具有更高的催化效率,其原因是()A.能降低反應(yīng)的活化能B.能供給反應(yīng)物能量C.改變了反應(yīng)的途徑D.降低反應(yīng)活化能的作用更顯著2.下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體
2024-12-11 22:04
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中生物第1、2章走近細(xì)胞組成細(xì)胞的分子測評A新人教版必修1(基礎(chǔ)過關(guān)卷)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共20小題,每小題3分,共60分)()解析:反射是完整反射弧的功能。答案:D()
2024-12-10 20:02
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中生物第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出測評A新人教版必修1(基礎(chǔ)過關(guān)卷)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共20小題,每小題3分,共60分),下列有關(guān)說法正確的是()、后者只屬于滲透作用、后者只屬于自由擴散解析:酒精分子和氧
2024-12-10 14:31
【摘要】人教版高中生物(必修1)第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用教案5-1降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.說明酶在細(xì)胞代謝中的作用和本質(zhì)。2.通過閱讀分析“關(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料,認(rèn)同科學(xué)是在不斷的探索和爭論中進(jìn)行的。3.進(jìn)行有關(guān)的實驗和探究,學(xué)會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化,以及設(shè)置對照組和
2024-09-10 20:50
【摘要】《種群和群落》(基礎(chǔ)過關(guān)卷)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共50分),正確的是(),種群數(shù)量增長越快,對種群的密度影響不大解析:種群密度能反映種群在一定時期的數(shù)量,但不能反映其數(shù)量變化趨勢;種群數(shù)量的增長不只與出生率有關(guān),還與死亡率有
2024-12-10 14:29
【摘要】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一、教學(xué)目標(biāo)、本質(zhì)和特性?!瓣P(guān)于酶本質(zhì)的探索”的資料,認(rèn)同科學(xué)是在不斷的探索和爭論中前進(jìn)的。,學(xué)會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化,以及設(shè)置對照組和重復(fù)實驗。二、教學(xué)重點和難點酶的作用、本質(zhì)和特性。(1)酶降低
2024-12-20 19:52
【摘要】一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列有關(guān)酶的說法,正確的是( )①能夠產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素 ②酶的基本單位是氨基酸③生長激素與呼吸酶可來自于同一個細(xì)胞?、苊甘巧锎呋瘎〢.1個 B.2個C.3個 D.4個2.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述,不正確的是( )A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成與氧氣無關(guān)B.線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP,但
2025-04-13 23:40
【摘要】第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶知識點1酶的作用【例1】(2022·菏澤統(tǒng)考)下列有關(guān)酶的說法不正確的是()A.不是所有的酶都在核糖體上合成B.酶在化學(xué)反應(yīng)前后自身化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變C.酶都是活細(xì)胞產(chǎn)生的D.細(xì)胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件解析酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,但酶可以在細(xì)胞外發(fā)揮催化作用
2025-01-25 17:54
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中生物第6章細(xì)胞的生命歷程測評B新人教版必修1(高考體驗卷)(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共15小題,每小題4分,共60分)1.(2021海南高考)下列植物細(xì)胞中,適合觀察細(xì)胞有絲分裂的是()解析:蠶豆的葉肉細(xì)胞、洋蔥
2024-12-10 14:30
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中生物第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出測評B新人教版必修1(高考體驗卷)(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共15小題,每小題4分,共60分)1.(2021重慶高考理綜,改編)下列與實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是()CO2,通過協(xié)助擴散排出細(xì)胞
【摘要】細(xì)胞的能量通貨—ATP?(1)細(xì)胞中主要是由什么細(xì)胞器來產(chǎn)生能量的??(2)細(xì)胞中有哪些生理過程在不斷地消耗著能量??(3)細(xì)胞內(nèi)存在有糖類、脂肪等有機物,這些有機物含有大量且穩(wěn)定的能量,但某項生命活動可能不用大量的能量就足以進(jìn)行,而且糖類、脂肪中儲存的能量又過于穩(wěn)定,不易被生物體利用,細(xì)胞又是怎樣解決這一矛盾的呢?
2024-11-29 08:12
【摘要】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠第
2025-01-22 04:31
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第5章第2節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”-ATP同步練習(xí)新人教版必修11.一分子ADP中,含有的腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是()A.1,2,2B.1,2,1C.2,1,2D.2,1,12.ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示如下式,式中X代表
2024-12-10 20:03
【摘要】第2節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”——ATP一、ATP分子中具有高能磷酸鍵三磷酸腺苷A-P~P~P腺苷核糖磷酸基團高能磷酸鍵(1)高能磷酸鍵的數(shù)量為:____。(2)高能磷酸鍵釋放的能量為kJ/mol。2個二、ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化呼吸作用ADP光
2025-01-22 21:14
【摘要】第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第1節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶,掌握酶催化代謝反應(yīng)的實質(zhì)及特征。,闡述酶的本質(zhì)。,學(xué)會控制實驗變量及設(shè)計對照實驗。一、細(xì)胞代謝細(xì)胞中每時每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為細(xì)胞代謝。酶的作用和本質(zhì)二、酶在細(xì)胞代謝中的作用2H2O2→
2025-07-29 11:40