20xx人教版高中生物必修三52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-展示頁
2024-12-10 14:30本頁面
【正文】 量流動(dòng)的分析方法 (1)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量 =呼吸消耗的能量 +被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量 +分解者利用的能量 +未被利用的能量。昆蟲所同化的能量為 200 kJ,則其上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量至少應(yīng)為 200247。昆蟲同化的能量 =昆蟲攝食量 昆蟲糞便量 =410210=200 kJ,其中用于昆 蟲生長(zhǎng)的能量為 70 kJ,約占同化量的 35%,B 項(xiàng)正確 。 重慶高二檢測(cè) )下表是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)昆蟲攝食植物后能量流動(dòng)的情況 ,下列說法不正確的是 ( ) 項(xiàng)目 昆蟲 攝食量 昆蟲 糞便量 昆蟲呼吸 消耗量 昆蟲生長(zhǎng) 的能量 能量 (kJ) 410 210 130 70 ,是能量傳遞效率不能達(dá)到 100%的原因之一 35%用于其生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖 14 kJ 1 000 kJ 【解析】 選 C。生態(tài)系統(tǒng)中的能量只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) ,不能循環(huán)流動(dòng)。圖示中的一條食物鏈為水稻→草食昆蟲→魚 ,其中水稻為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) ,草食昆蟲是初級(jí)消費(fèi)者 。 。其原因不包括 ( ) A和 B會(huì)自然死亡和被分解者利用 、 C攝入的能量總有一部分被排出 、 B和 C生命活動(dòng)的維持總要消耗能量 A上的太陽能不能被全部固定 【解析】 選 D?；⒁?般位于食物鏈的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí) ,而能量沿著食物鏈逐級(jí)遞減 ,故虎獲得的能量少 ,個(gè)體數(shù)量少。 3.(2021 德州高二檢測(cè) )每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都具有的能量流動(dòng)方向有 ( ) ① 分解者 ② 下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) ③ 生長(zhǎng)、發(fā)育和繁 殖 ④ 呼吸散失 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 【解析】 選 C。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能 ,故選 D。 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng) 一、選擇題 (共 7小題 ,每小題 4分 ,共 28分 ) 1.(2021 大連高二檢測(cè) )流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ( ) 、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量 【解析】 選 D。 2.(2021食物鏈中的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能被其他生物捕食 ,則其固定的能量不會(huì)流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) ,因此每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)都具有的能量流動(dòng)方向?yàn)榱飨蚍纸庹?、呼吸散失和用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。 哈爾濱高二檢測(cè) )“ 一山不容二虎 ” 這一諺語 ,用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)可以解釋為 ( ) ,得到的能量越少 ,個(gè)體數(shù)量也越少 ,不群聚 【解析】 選 B。 【 變式訓(xùn)練】 在食物鏈 “ A→ B→ C” 中 ,能量逐級(jí)減少。照射到 A上的太陽能不能被全部固定只是說明照射的太陽能并沒有完全流入到生態(tài)系統(tǒng)中 ,不能解釋能量逐漸遞減的原因。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( ) 【解析】 選 D。太陽能是生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源 。 5.(2021由于每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)都會(huì)經(jīng)呼吸作用散失一部分能量 ,故能量不能全部傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) ,A項(xiàng)正確 。昆蟲同化的能量為 200 kJ,后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多能獲得能量為 200 20%= 40 kJ,C項(xiàng)錯(cuò)誤
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1