7早期機構(gòu)師資現(xiàn)狀調(diào)查及對策分析-展示頁
2024-09-26 21:05本頁面
【正文】 3090天，%， %的從業(yè)人員接受的是1630天的培訓，%的從業(yè)人員僅接受了510天的培訓就上崗了。早教從業(yè)人員崗前培訓的主要是國家育嬰師職業(yè)技能培訓及機構(gòu)自行組織的相關(guān)崗前培訓，具體數(shù)據(jù)見下表（1）。%的從業(yè)人員在入職前接受過與03歲早期教育有關(guān)的培訓。 （四）崗前培訓 正因為我省目前還顯少有大專及本科院校開設(shè)早期教育專業(yè)，即便開設(shè)此專業(yè)的院校也還未有畢業(yè)生輸出，這使得早教師資主要依靠崗前培訓。 （三）教育經(jīng)驗 早期師資主要承擔的是03歲家長的科學育兒指導工作，實踐性較強，需要從業(yè)人員有一定的育兒或教育經(jīng)驗。 （二）學歷背景 早教師資學歷以本?？圃盒橹鳎?，本科學歷占74%，%，%，可見早教師資的學歷層次教高，早教從業(yè)人員具備良好的文化素養(yǎng)。 三、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計 （一）基本情況 早教專職教師平均年齡30歲，性別以女性為主，占95%，其中教齡5年以下的占47%。采用訪談的形式了解03歲兒童家長對早期師資的需求，從家長層面了解早教師資應該具備哪些專業(yè)知識與能力，以給予家長更科學的育兒指導。 二、調(diào)查對象與方法 本次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查法，調(diào)查對象為在社區(qū)03歲科學育兒指導中心，幼兒園托班及附設(shè)在幼兒園的親子早教活動中心、醫(yī)院附設(shè)早教中心和商業(yè)早教機構(gòu)的老師。**省教育廳《關(guān)于進一步推進03歲嬰幼兒早期教育工作的意見》中指出：“努力提高03歲嬰幼兒早教人員專業(yè)素質(zhì)，著力提高03歲嬰幼兒早教從業(yè)人員隊伍專業(yè)化水平，要根據(jù)03歲早期教育發(fā)展需要，通過多種形式使03歲嬰幼兒早教從業(yè)人員持證上崗。據(jù)不完全統(tǒng)計，**市公辦性質(zhì)的早教機構(gòu)達到350家，另有民營早教機構(gòu)約200家。 **每年出生人口近8萬，現(xiàn)有常住03歲嬰幼兒26萬人，且“全面二孩”政策的落地勢必將迎來再一次的生育高峰，父母們迫切需要全方位、系統(tǒng)的科學育兒指導。早期機構(gòu)師資現(xiàn)狀調(diào)查及對策分析 一、調(diào)查背景 當前，我國各級政府十分重視嬰幼兒的需求與發(fā)展，通過制定與實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確提出了“普及學前教育”，同時把發(fā)展學前早期教育納入城鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃中，要求建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，家庭經(jīng)濟困難的幼兒，入園甚至可以得到財政補助等。這些相關(guān)指標的確定，從根本上明確了政府部門職能建設(shè)、加強了監(jiān)管評估手段，建構(gòu)了學前幼兒早期教育發(fā)展規(guī)劃，為目前幼兒早期的健康發(fā)展提供了強有力的保障。自**市委辦公室市政府辦公室下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈**市全面推進0～3歲科學育兒工作意見〉的通知》以來，**已經(jīng)將03歲科學育兒指導服務(wù)工作納入政府的公共服務(wù)體系。可見，從事嬰幼兒照料和教育的人員已經(jīng)形成一定規(guī)模，社會需求量處于上升趨勢。各地要制訂《03歲嬰幼兒早期教育從業(yè)人員培訓規(guī)劃》，構(gòu)建培養(yǎng)培訓機制，采取有效措施，建設(shè)一支適應03歲嬰幼兒早教發(fā)展需要的師資隊伍，特別要建設(shè)一支數(shù)量大、層次高、能力強、后勁足的
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