20xx屆高三語(yǔ)文上學(xué)期期末考試試題新人教版第63套-展示頁(yè)
2024-12-10 13:52本頁(yè)面
【正文】 一個(gè)漂殼說(shuō)法，成了“有故鄉(xiāng)的靈魂”。神話或者夢(mèng)，都會(huì)以“原型”（ archetype）“原始意象”（ primordialimages）的方式成為一個(gè)民族的“自畫(huà)像”（ seifportrait），反復(fù)出現(xiàn)在集體心理活動(dòng)中。最早的種子，可能在神話中就播下了?！? 二、（本大題共 3小題，共 11分） 閱讀下文，完成第 57題。 D．“ ” 、 、 。 C．《 》 ， 、 。 A．《 》 、 ， —— 。 4．下列選項(xiàng)中，依次填入下面文字中橫線處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 2021年 11月 9日， 中國(guó)新聞發(fā)布買(mǎi)踐與創(chuàng)新論壇 在北京大學(xué)舉行，中央部委 企業(yè)新聞發(fā)言人 學(xué)界和業(yè)界的專家學(xué)者與會(huì)，回顧過(guò)去十年新聞發(fā)布制度的發(fā)展歷程，并就新形勢(shì)下新聞發(fā)布所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇進(jìn)行探討。 C．長(zhǎng)期以來(lái)，亂扔垃圾、隨意插隊(duì)、亂寫(xiě)亂畫(huà)、用餐浪費(fèi)、缺乏禮讓等陋習(xí)，跟著浩蕩的旅行者走出了國(guó)門(mén)，不僅給個(gè)人形象抹了黑，國(guó)家形 象和民族形象也跟著受損。 3．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A．圖書(shū)館不是游樂(lè)場(chǎng)，不能任由孩子玩鬧，家長(zhǎng)也應(yīng)制止孩子的這種行為；但孩子進(jìn)入圖書(shū)館不是為了玩鬧，只是他們情緒不容易控制罷了，不能因此就一拒了之。 D．歲末年終，許多商家抽獎(jiǎng)促銷，提供的獎(jiǎng)品 花樣百出 ． ． ． ． 。 B．船好多次幾乎都要給風(fēng)浪掀翻，好像隨時(shí)都會(huì)倒扣過(guò)來(lái)一樣，更糟糕的是由于出發(fā)前休息不好，出現(xiàn)了暈船的情況，肚子里 翻江倒海 ． ． ． ． ，讓人痛苦萬(wàn)分。ng 2．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 A．很多進(jìn)口嬰幼兒奶粉的 成本，一罐基本不會(huì)超過(guò) 100 元，但在國(guó)內(nèi)的價(jià)格要比國(guó)外高出 3到 4倍。 C．聯(lián)袂 不溫不火 草莖 jīng 溘然長(zhǎng)逝 k232。 B．函蓋 冥思苦想 散落 s224。 重慶市 20212021 學(xué)年高三上學(xué)期期末考試 語(yǔ)文 一、（本大題共 4小題，每小題 3分，共 12 分） 1．下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是 A．取締 美侖美奐 暈車 y249。n 繁文縟節(jié) r249。n 卓有成效 zhu243。 D．辟謠 要言不煩 當(dāng)晚 dāng 一哄而散 h242。近日“發(fā)改委”對(duì)這些 把持 ． ． 價(jià)格的洋品牌開(kāi)出了巨額罰單。 C．?dāng)?shù)字電子產(chǎn)品市場(chǎng) 風(fēng)起云涌 ． ． ． ． ，既有國(guó)外品牌的打壓，又有國(guó)內(nèi)同行的排擠，但該品牌手機(jī)就在這樣的雙重壓力下應(yīng)運(yùn)而生，可謂一開(kāi)始就風(fēng)雨兼程。盡管抽到大獎(jiǎng)很幸運(yùn)，但是，很多人得到獎(jiǎng)品 卻沒(méi)什么用處，于是獎(jiǎng)品的網(wǎng)上轉(zhuǎn)讓風(fēng)生水起。 B．無(wú)證駕駛事件后，孫楊盡管及時(shí)致歉且言辭懇切，但是把過(guò)錯(cuò)歸咎十法律意識(shí)淡薄的原因，把法律意識(shí)淡薄又歸因于訓(xùn)練繁忙，這顯然是無(wú)稽之談。 D．可悲的是，無(wú)淪是電影里還是現(xiàn)實(shí)中的生老病死、天災(zāi)人禍，都不能改變那種毫無(wú)表情地相愛(ài)，毫無(wú)表情地相處，一生都沉溺在某種僵局里。 時(shí)代的變遷，會(huì)給新聞發(fā)言人帶來(lái)怎樣 的挑戰(zhàn)和機(jī)遇？ 老路已經(jīng)走不通了 政府信息發(fā)布依賴主流媒體的做法，與年輕網(wǎng)民越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)，形成了一個(gè)剪刀差，“導(dǎo)致有時(shí)候政府發(fā)布的新聞沒(méi)有及時(shí)被想要告知的人接收到 這是北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授程曼麗的判斷。” B．“ ” 、 ， —— ”。 ”。 。 榮格指出，“集體人格”并不是形成于當(dāng)代人們的有生之年。每個(gè)古老的民族都有很多神話，這就是榮格所說(shuō)的“夢(mèng)”。這樣
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