20xx秋人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案-展示頁(yè)
2024-12-10 12:12本頁(yè)面
【正文】 賞音樂(lè)《 陽(yáng)光下的孩子 》 （三）師生一起總結(jié)本課 教學(xué)評(píng)價(jià) l．能否聽(tīng)辨出音樂(lè)情緒的變化。 教學(xué)目標(biāo) 1．聽(tīng)辨和感受 音樂(lè)的變化 。 2．能否邊唱歌曲邊進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。 教學(xué)過(guò)程 （一）師生問(wèn)好和《快樂(lè)的羅嗦 》。 2．學(xué)唱歌曲《 快樂(lè)的羅嗦 》的唱名。 3．跟著錄音輕聲哼唱歌曲。 教學(xué)過(guò)程 1．復(fù)習(xí)歌曲《 早上好 》，并背唱歌曲。 教學(xué)目 標(biāo) 1．培養(yǎng)學(xué)生從小懂得關(guān)心父母。 第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 1．復(fù)習(xí)歌曲《 早上好 》并表演。 4．教師要求學(xué)生背唱這首歌曲。 2．啟發(fā)學(xué)生談?wù)剬?duì) 麻雀的了解。 2．創(chuàng)編歌表演，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 2．歌表演創(chuàng)作。 3．學(xué)生是否在音樂(lè)游戲中有創(chuàng)新精神。 教學(xué)評(píng)價(jià) 1．能否通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)， 感受聲音的高低。 2．教師播放高低對(duì)比比較明顯的音樂(lè)片段，請(qǐng)學(xué)生分辨。 2．復(fù)習(xí)聽(tīng)賞歌曲《 夏天的陽(yáng)光 》，請(qǐng)學(xué)生邊聽(tīng)邊隨錄音哼唱。 2．培養(yǎng)音樂(lè)興趣，激發(fā)音樂(lè)情感。 第二課時(shí) 教 學(xué)內(nèi)容 1．復(fù)習(xí)歌曲《 森林水車 》；復(fù)習(xí)《 夏天的陽(yáng)光 》，感受音樂(lè)的情緒與色彩的關(guān)系。 3．學(xué)生的生活體驗(yàn)及對(duì)人文知識(shí)的反饋和認(rèn)識(shí)是否客觀和恰當(dāng)。 教學(xué)過(guò)程 （一）唱歌《 森林火車 》 （二）欣賞《 夏天的陽(yáng)光 》 （三）綜合復(fù)習(xí) 教學(xué)評(píng)價(jià) 1．學(xué)生在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中的參與態(tài)度、參與程度和合作能力。 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)歌曲《 森林火車 》。 第一 課 問(wèn)聲好 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 1．學(xué)唱歌曲《 森林水車 》。 2．聽(tīng)賞歌曲《 夏天的陽(yáng)光 》。 2．通過(guò)聆聽(tīng)歌曲《 夏天的陽(yáng)光 》，激發(fā)學(xué)生對(duì) 大自然的熱愛(ài) 之情。 2．學(xué)生的主動(dòng)思考及對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。 4．在歌表演活動(dòng)中，學(xué)生的創(chuàng)造性思維是否得以充分發(fā)揮和體現(xiàn)。 教學(xué)目標(biāo) 1．對(duì)音樂(lè)情緒的對(duì)比和顏色的對(duì)比有一定的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)過(guò)程 （一）復(fù)習(xí) 1．復(fù)習(xí)歌曲《 森林水車 》，請(qǐng)學(xué)生有感情地演唱或歌表演。 （二）音樂(lè)活動(dòng)“音的高低”’ 1．由教師或?qū)W生列舉幾個(gè)自然現(xiàn)象或生活中音的高低對(duì)比的事例。注意讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和歸納。 2．學(xué)生是否對(duì)音高的練習(xí)感興趣。 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 1．學(xué)唱歌曲《 早上好 》。 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)演唱歌曲《 早上好 》。 教學(xué)過(guò)程 1．復(fù)習(xí)歌曲《 春天在哪里 》，導(dǎo)入本課教學(xué)。 3．教師示范，有感情的朗讀歌詞。 教學(xué)評(píng)價(jià) 1．是否能有感情地演唱這首歌曲。 2．聽(tīng)賞歌曲《 小麻雀 》。 2．培養(yǎng)學(xué)生在音樂(lè)欣賞活動(dòng)中的想象力和創(chuàng)造力。 2．采用范唱或錄音再次聽(tīng)賞歌曲。 第二 課 幸福的歌 第 一 課 時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)唱歌曲《 快樂(lè)的羅嗦 》 教學(xué)目標(biāo) 1．用輕快的聲音、有感情地背唱
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