20xx秋新人教版中國歷史七年級上冊第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融單元復習-展示頁
2024-12-10 03:22本頁面
【正文】 面每課時中 “ 檢測反饋 ” 中學生錯誤率較多的題。注意各知識點之間的重要聯(lián)系。幫助學生學會構建單元知識框架的方法。 教學提示二： 教師 巡查學生情況 ， 適時給自學習慣好的小組、個人加分。 要求學生了解 “ 復習目標 ” ， 劃記其中的關鍵詞 ， 明確復習目標。 3． 了解三國鼎立、西晉、東晉、南朝、北朝等朝代的更替。 單元復習 (四 ) 政權分立與民族融合 (2 課時 ) 【復習目標】 1． 掌握官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)等這一時期著名戰(zhàn)役的時間、特點及歷史作用。 2． 掌握江南地區(qū)開發(fā)的原因、影響；孝文帝改革的措施、意義。 4． 掌握曹操、孝文帝、祖沖之、賈思勰、酈道元、王羲之、顧愷之等人物的主要貢獻。 教學提示一： 讓學生對照書本 ， 認真進行知識點的梳理 ， 用表格式或大括號式構建單元 知識框架。并觀察學生在構建知識框架中存在的問題。 方法指導一： 知識梳理注重構建框架 ， 落實重難點。 教學提示三： 老師巡查課堂 ， 及時指導薄弱小組 ， 適當給出色完成任務的小組加分。 (這些錯題由 每組組長收集、匯總 ) 錯題講解注重講易錯知識點和解題方法；歸納同類題的解題 技巧；要分析總結做錯題目的原因 ， 吸取教訓。 自學互研 生成新知 政權分立與民族融合
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