【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第16課三國鼎立新課導入一個愿打一個愿挨班門弄斧有借無還三國知多少國故事,請補上后半句:周瑜打黃蓋,關公面前耍大刀,劉備借荊州,2、知識搶答:《三國演義》的作者是誰?桃園三結義的兄弟是誰?羅貫
2025-06-27 03:54
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第16課三國鼎立歷史七年級上冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課圖一 京劇舞臺上的曹操 圖二 史書上的曹操學習目標、赤壁之戰(zhàn)的基本史實,思考兩場戰(zhàn)役曹操一勝一敗的原因。。新課探究目標導學一:官渡之戰(zhàn)一個愿打一個愿挨班門弄斧有借無還三國知
2025-06-21 08:06
2025-06-22 12:21
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第16課三國鼎立歷史七年級上冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課圖一京劇舞臺上的曹操圖二史書上的曹操學習目標、赤壁之戰(zhàn)的基本史實,思考兩場戰(zhàn)役曹操一勝一敗的原因。。新課探究目標導學一
2025-06-28 05:58
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融重點、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成。、十六國的由來。。。。《齊民要術》、祖沖之和圓周率、王羲之的書法、顧愷之與《女史箴圖》和《洛神賦圖》。難點。。、正確處理民族關系的重要性。。、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義。
2025-06-27 03:59
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融重點、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成。、十六國的由來。。。?!洱R民要術》、祖沖之和圓周率、王羲之的書法、顧愷之與《女史箴圖》和《洛神賦圖》。難點。。、正確處理民族關系的重要性。。、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義。
2025-06-27 04:12
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第19課北魏政治和北方民族大交融導入新課導入新課學習目標導入新課淝水之戰(zhàn)、北魏孝文帝改革及北方地區(qū)民族交融的史實。。。一講授新課觀察和思考淝水之戰(zhàn)講授新課講授新課時間:交戰(zhàn)雙方:有關的成語或
2024-10-29 11:53
【摘要】第四單元三國兩晉南北朝時期:政權分立與民族交融第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷導入新課導入新課學習目標導入新課。的人口遷徙高潮。地帶來的影響。一講授新課觀察和思考西晉的建立三國后期,魏國實力增強,吳、蜀兩國日益衰落。263
2024-10-10 12:38
【摘要】第20課魏晉南北朝的科技與文化?秦統(tǒng)一天下后,統(tǒng)一文字,把什么作為通用文字??東晉時期誰被譽為“書圣”?一、《齊民要術》自讀課本,找出《齊民要術》的作者、地位和主要內(nèi)容。:北朝的。:我國現(xiàn)存最早的一部完整的
2025-06-25 12:02
2025-06-28 19:47
【摘要】第19課北魏政治和北方民族大交融,在4世紀后期建立前秦政權,并統(tǒng)一了黃河流域的少數(shù)民族是哪個?,前秦和東晉在什么地方展開決戰(zhàn)?該戰(zhàn)役結果怎樣?一、淝水之戰(zhàn)自讀課本,找出淝水之戰(zhàn)的時間、雙方、結果和影響。:383年,前秦與東晉在展開決戰(zhàn),結果東晉以少勝多,大敗前秦。
【摘要】金牌導學案第三單元小結主要知識點…………………..…3單元知識歸納……………..……..…1對點訓練……………..…5知識歸納政權分立不民族交融三國鼎立西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷西晉的建立:266年,司馬炎,定都洛陽八王之亂?第
2025-06-29 15:06
【摘要】單元整合第一次是曹操統(tǒng)一北方。東漢政權遭到黃巾起義的沉重打擊,北方各地方軍事集團為爭奪地盤長期混戰(zhàn)。曹操在政治、經(jīng)濟、軍事上采取了有效措施,逐漸強大起來,統(tǒng)一北方。第二次是西晉的短暫統(tǒng)一。三國后期,各地遭受戰(zhàn)亂之苦,西晉滅吳,終于實現(xiàn)統(tǒng)一,但由于統(tǒng)治階級
2025-06-29 15:19
【摘要】第18課東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)?都城在哪里?,誰重建晉王朝,都城在什么地方?一、東晉的興亡自讀課本,找出東晉的建立時間、人物、都城和統(tǒng)治概況。:316年,內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。:317年,司馬睿建立,都城。:政治上依靠,軍事
2025-06-29 15:23