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七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族融合第16課三國鼎立課件新人教版(2)-展示頁

2025-06-27 03:54本頁面
  

【正文】 國故事,請補(bǔ)上后半句: 周瑜打黃蓋, 關(guān)公面前耍大刀 , 劉備借荊州, 知識(shí)搶答: 《 三國演義 》 的作者是誰? 桃園三結(jié)義的兄弟是誰? 羅貫中 劉備、關(guān)羽、張飛 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立的形成。 。 一 .官渡之戰(zhàn) 新課講授 結(jié)合課本內(nèi)容及下列材料,歸納官渡之戰(zhàn)是在怎樣的背景下發(fā)生的?曹操為什么能贏? 東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖 匈 奴 劉 璋 劉表 袁術(shù) 袁紹 曹操 十萬人 三四 萬人 曹 操 袁 紹 公元 200年 官渡 官 渡 之 戰(zhàn) 夜襲烏巢,燒毀袁軍糧草 以少 勝多 烏巢 作用 官 渡 之 戰(zhàn) 公元 200年 袁紹和曹操 以少勝多 曹操勝利 時(shí)
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