20xx秋鄂教版語(yǔ)文八上第19課創(chuàng)造學(xué)思想錄word教案-展示頁(yè)
2024-12-10 03:05本頁(yè)面
【正文】 不同的來(lái)，并說(shuō)明理由。 教學(xué)難點(diǎn)： 從課文得到啟示，結(jié)合自己的生活實(shí)際，培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)，發(fā)展創(chuàng)造性思維。 3 體會(huì)“隨錄式”的文體及其語(yǔ)言特點(diǎn)，養(yǎng)成隨想隨記的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 19 創(chuàng)造學(xué)思想錄 教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過(guò)閱讀課文，了解創(chuàng)造性思維的含義及特征。 、求異、逆向等創(chuàng)造性思維方法，培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)，發(fā)展創(chuàng)造性思維。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握發(fā)散思維、求異思維、逆向思維等創(chuàng)造性思維方法，培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)，發(fā)展創(chuàng)造思維。 教學(xué)安排： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 改進(jìn)補(bǔ)充 一、 導(dǎo)入新課 《事物的正確答案不止一個(gè)》導(dǎo)入課文。（完全答對(duì)這道題的關(guān)鍵是要有“事物的正確答案不止一個(gè)”的創(chuàng)造性思維。 B，因?yàn)閳D形 B 是唯一全部由直線構(gòu)成的，因此 B 是正確答案。 D，因?yàn)樗俏ㄒ挥芍本€和圓弧組成的，所以 D 是正確答案。 （由于觀點(diǎn)不同，它們都是正確的答案。有步行者橫過(guò)公路時(shí)，車輛就應(yīng)該停在人行道前等待。這時(shí)旁邊的警察看見了也無(wú)所謂，并沒(méi)有責(zé)怪他。多數(shù)人會(huì)對(duì)汽車司機(jī)這一身份容易形成思維定式。 馮 （板書課題：創(chuàng)造學(xué)思想錄） 二、整體感知，理解文章內(nèi)容
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