20xx秋魯教版語文八上第7課雪word教案-展示頁

【摘要】《雪》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、朗讀品味，概括雪的特征。2、比較探究，體驗(yàn)作者情感。3、聯(lián)系背景，感悟魯迅精神。【教學(xué)重點(diǎn)】朗讀品味，概括雪的特征，體驗(yàn)作者情感?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】聯(lián)系寫作背景，感悟魯迅精神。【教學(xué)安排】2課時(shí)【課前準(zhǔn)備】學(xué)生：有關(guān)雪的古詩句教師：多媒體課件【教學(xué)過

2024-12-10 02:20

20xx秋魯教版語文六上第13課春word教案-展示頁

【摘要】《春》教案桓臺縣世紀(jì)中學(xué)孫飛教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)文中描寫景物委婉細(xì)致，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，比喻形象鮮明，學(xué)習(xí)抓住特征描寫景物的方法。2、朗讀、背誦，準(zhǔn)確把握作者的感情脈絡(luò)，經(jīng)過朗讀訓(xùn)練，要使學(xué)生能讀出作者在文中要表達(dá)的感情。3、理解寓情于景的寫法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。教學(xué)重點(diǎn)：1、領(lǐng)會(huì)作者細(xì)致觀察、生動(dòng)描述抒發(fā)

2024-12-10 02:14

20xx秋魯教版語文六上第10課散步word教案-展示頁

【摘要】《散步》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1..知識和技能：整體感知課文內(nèi)容，品味語言，提高審美情趣。：自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。：培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情、珍愛生命的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)整體感知課文內(nèi)容，品味語言，體會(huì)親情的美好。三、教學(xué)設(shè)想在教師充滿激情而富于親和力的語言引導(dǎo)下，學(xué)生運(yùn)用自主探究的方法構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式。四、教學(xué)

2024-12-10 02:20

2022年七級語文上冊第2課安塞腰鼓教案魯教版-展示頁

【摘要】《安塞腰鼓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 1、有感情地朗讀課文，從不同角度、側(cè)面感受安塞腰鼓的磅礴氣勢?！　? 2、品讀賞析，感受語言的節(jié)奏美、詩意美。 3、感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激發(fā)學(xué)生對人生...

2025-01-25 06:29

20xx秋魯教版語文八上第21課馬說word教案-展示頁

【摘要】21.《馬說》一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：能正確譯講、背誦課文；領(lǐng)悟作者的感情；理解課文巧妙的構(gòu)思。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生敢于自主發(fā)表見解的能力。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人才價(jià)值觀，堅(jiān)信“天生我才必有用”。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)采用托物寓意的寫法，生動(dòng)含蓄表述自己的觀點(diǎn)是本課的一個(gè)重點(diǎn)，又是一個(gè)難點(diǎn)。

2024-12-10 02:20

20xx秋魯教版語文八上第3課吆喝word表格教案-展示頁

【摘要】課題吆喝課型新授第課時(shí)總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)層次分層目標(biāo)A學(xué)習(xí)作者用真正的北京口語(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣聲。B結(jié)合課文介紹的北京吆喝聲，引導(dǎo)學(xué)生感受京城特色的民風(fēng)民俗C感受京城特色的民風(fēng)民俗；體驗(yàn)中國地方文化的魅力。重點(diǎn)難點(diǎn)1．生動(dòng)幽默的語言。

2024-12-01 00:33

20xx秋魯教版語文六上第27課女媧造人word教案-展示頁

【摘要】女媧造人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解神話故事的特點(diǎn)2、感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。3、學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文，并能復(fù)述故事情節(jié)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、了解神話神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想像的故事，它是人類早期不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映，而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低，人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)

2024-12-10 03:02

20xx秋鄂教版語文七上第11課理想word教案-展示頁

【摘要】第11課《理想》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：了解現(xiàn)代抒情詩的特點(diǎn)。2．技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)通過對喻體的語意分析來把握本體的語意特征。3．思想認(rèn)知目標(biāo)：理解與體會(huì)理想對人生的價(jià)值和作用。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)通過對喻體的語意分析來把握本體的語意特征。三、教學(xué)過程（一）整

2024-12-10 03:06

20xx秋魯教版語文七上第21課旅鼠之謎word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】旅鼠之謎導(dǎo)學(xué)練案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、掌握字詞，了解作者2、反復(fù)閱讀課文，了解事實(shí)，從事實(shí)中概括提煉觀點(diǎn)。3、理解以敘述為主科學(xué)文藝作品的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)以科學(xué)態(tài)度探究問題，開展研究性學(xué)習(xí)，以增長科學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析1、閱讀課文，歸納北極旅鼠有幾大奧秘。2、作者寫作意圖是什么？你如何理解“如果人類也無

2024-11-30 19:53

20xx秋魯教版語文七上第15課我的夢想word學(xué)案-展示頁

【摘要】《我的夢想》學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．跟作者一起對體育內(nèi)涵做深刻認(rèn)識。2．解讀課文，深刻體會(huì)作者情感。3．培養(yǎng)自主探究能力,創(chuàng)造性地展示學(xué)生的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：反復(fù)誦讀課文，讓學(xué)生在充分的語文實(shí)踐中解讀文章。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：深刻理解對體育的一往情深的感情。一、資料鏈接史鐵生，1951年生于北京，清華大學(xué)附中畢業(yè)后，于1969

2024-12-10 03:02

20xx秋魯教版語文八上第16課不求甚解word教案-展示頁

【摘要】教材分析《不求甚解》是馬南邨的一篇雜文，從論證方式上看屬于駁論。這篇雜文全面解釋了陶淵明的原話，揭示了陶淵明“不求甚解”的兩層含義，并以此為根據(jù)，對否定“不求甚解”的觀點(diǎn)做了否定。在批駁過程中闡述了讀書的要訣全在于會(huì)意、讀書要虛心、重要的書要反復(fù)閱讀的正面主張。教學(xué)目標(biāo)1、理清作者的論證思路，列出本文的結(jié)構(gòu)提綱。2、學(xué)習(xí)作者進(jìn)行駁

2024-12-10 02:14

20xx秋魯教版語文六上第14課濟(jì)南的冬天word教案-展示頁

【摘要】《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識和能力目標(biāo)：流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。過程和方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫，情景交融的寫法。體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫景中的作用，品味優(yōu)美的語言。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛大自然的感情，陶冶學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-12-10 02:20

20xx秋魯教版語文六上第19課鶯word集備教案-展示頁

【摘要】第四單元教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)：1、掌握生字解詞和作家。2、了解說明文的特點(diǎn)，掌握常見說明文的寫作方法。3、掌握常見的說明順序，和常見的說明方法。4、理解說明文語言的特點(diǎn)。二、教材分析1、《鶯》是一篇科普文章，同時(shí)也是優(yōu)秀的散文。文章通過介紹鶯科動(dòng)物的動(dòng)作，外形，生活習(xí)性、叫聲等有關(guān)知識，告訴我們鶯是一種很可愛的小動(dòng)物。2、

2024-11-30 16:29

20xx秋魯教版語文八上第27課滿井游記word教案-展示頁

【摘要】27.《滿井游記》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)１、了解作者袁宏道及寫景小品文的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)賞景技巧。２、重視誦讀，力求逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)習(xí)作者善于抓住景物特點(diǎn)生動(dòng)傳神地進(jìn)行描寫的方法，增強(qiáng)自身寫作能力。3、感受北方早春宜人的景色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的感情。走近作者：袁宏道(1568～1610)明代文學(xué)家，字中郎，

2024-12-10 02:14

20xx秋魯教版語文七上第24課枯葉蝴蝶-展示頁

【摘要】24《枯葉蝴蝶》教案教學(xué)目標(biāo)：1、朗讀課文，體會(huì)文中所蘊(yùn)含的深刻哲理。2、聯(lián)系生活，對學(xué)生進(jìn)行情感熏陶。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：朗讀課文，體會(huì)本文所蘊(yùn)含的哲理，認(rèn)識到裝假作偽的危害性。教學(xué)過程：（二）創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課師：看，蝴蝶，你能用語言描述一下你眼中的蝴蝶嗎？生：美麗的生：五顏六色的

2024-11-30 19:53

20xx秋魯教版語文七上第2課安塞腰鼓word教案(已修改)

20xx秋魯教版語文七上第2課安塞腰鼓word教案(編輯修改稿)

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20xx秋魯教版語文七上第2課安塞腰鼓word教案(已改無錯(cuò)字)

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