【摘要】課題機(jī)器人機(jī)械手執(zhí)教班級(jí)五年級(jí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)編寫機(jī)械手運(yùn)動(dòng)的程序課時(shí)總數(shù)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)教室、課件、教學(xué)素材教學(xué)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)解讀(設(shè)計(jì)思路)一、導(dǎo)入機(jī)器人可以添加新的
2024-12-10 01:28
【摘要】宜興市湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息技術(shù)1/6第八課:定義過(guò)程■教材分析使用Logo語(yǔ)言的一些基本命令來(lái)畫圖,都是在立即執(zhí)行方式下進(jìn)行的,即順序結(jié)構(gòu)。本節(jié)課引入“過(guò)程”來(lái)畫圖,是另一種執(zhí)行方式:過(guò)程方式,也是程序設(shè)計(jì)中很重要的“分支結(jié)構(gòu)”的思想,所以本節(jié)課除了讓學(xué)生熟悉過(guò)程的結(jié)構(gòu)及學(xué)會(huì)定義過(guò)程的方法外,更重要的是要讓學(xué)生了解、體會(huì)過(guò)程的作
2024-11-30 16:36
【摘要】第12課畫組合圖形【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)掌握組合圖形的概念。(2)熟練定義過(guò)程畫基本圖形的方法。2.過(guò)程與方法通過(guò)把基本圖形定義為過(guò)程,快捷地完成組合圖形,讓學(xué)生體會(huì)模塊化程序設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)潔高效。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀滲透模塊化程序設(shè)計(jì)的理念。4.行為與創(chuàng)新通過(guò)調(diào)用過(guò)程回執(zhí)組合圖形
2024-11-30 20:03
【摘要】第七課機(jī)器人唱歌教學(xué)目標(biāo):1、了解機(jī)器人的發(fā)聲裝置;2、編寫條件結(jié)構(gòu)和永遠(yuǎn)循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序。3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合;1、重點(diǎn):;2、難點(diǎn):機(jī)器人唱歌程序的編輯與調(diào)試。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體控制軟件、機(jī)器人唱歌平臺(tái)教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課二、展
【摘要】揚(yáng)州市江都區(qū)宗村小學(xué)信息技術(shù)備課用紙課題第15課機(jī)器人傳動(dòng)執(zhí)教吳乃進(jìn)班級(jí)五年級(jí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.了解學(xué)生機(jī)器人工作的基本原理。2.了解學(xué)生機(jī)器人的構(gòu)造特點(diǎn)。3.掌握學(xué)生機(jī)器人的主要部件。4.初步理解學(xué)生機(jī)器人編程軟件的功能和作用。5.培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)。
【摘要】第五課機(jī)器人行走教學(xué)目標(biāo):1、了解學(xué)生機(jī)器人中直流電機(jī)的工作原理2、掌握機(jī)器人的程序編寫、運(yùn)行機(jī)器人、調(diào)試程序的一般步驟3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,在團(tuán)隊(duì)的氛圍中愉快的學(xué)習(xí)教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):學(xué)生機(jī)器人行走的程序2、難點(diǎn):“延時(shí)”控件與直流電機(jī)的配合教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體控制軟件、機(jī)器人平臺(tái)教學(xué)過(guò)程
【摘要】第11課帶參數(shù)的過(guò)程【教學(xué)目的與要求】1.知識(shí)與技能了解帶參數(shù)過(guò)程的作用、學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過(guò)程的方法、會(huì)用定義帶參數(shù)過(guò)程繪制簡(jiǎn)單的圖形。2.過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)定義帶參數(shù)過(guò)程的方法體會(huì)過(guò)程的作用。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)定義過(guò)程了解程序設(shè)計(jì)中帶參數(shù)過(guò)程的重要性。4.行為與創(chuàng)新通過(guò)比較了解帶參數(shù)過(guò)程的作
【摘要】第八課機(jī)器人循光教學(xué)目標(biāo):1、了解紅外線傳感器的工作原理。2、了解機(jī)器人平臺(tái)中條件循環(huán)模式的設(shè)置方法。3、學(xué)會(huì)編寫機(jī)器人循光運(yùn)動(dòng)的程序。1、重點(diǎn):學(xué)會(huì)編寫機(jī)器人循光運(yùn)動(dòng)的程序。2、難點(diǎn):計(jì)數(shù)循環(huán)控件的設(shè)置,學(xué)會(huì)編寫機(jī)器人循光運(yùn)動(dòng)的程序。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體控制軟件、機(jī)器人平臺(tái)教學(xué)過(guò)程:
【摘要】A蘇教版《小學(xué)信息技術(shù)》(選修)AHi!同學(xué)們,大家好!我們又見面了!在第2課中,我們學(xué)習(xí)了FD、BK、RT和LT命令,已經(jīng)能夠畫出簡(jiǎn)單的圖形,要想畫出更加精美的圖形,那就進(jìn)入我們今天的主題——第3課《畫虛線》,希望繼續(xù)努力哦!首先讓我們做個(gè)熱身練習(xí)吧!A一、熱身練習(xí)90,寬為3
2024-12-23 06:03
【摘要】揚(yáng)州市江都區(qū)宗村小學(xué)信息技術(shù)備課用紙課題第18課機(jī)器人傳感器執(zhí)教吳乃進(jìn)班級(jí)五年級(jí)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)學(xué)生機(jī)器人的“主要器官”。2.能夠了解傳感器的主要功能。3.平等交流,掌握各“器官”的作用。4.能夠建立正確的機(jī)器人整體概念。5.學(xué)會(huì)正確對(duì)待傳感器的工作方
【摘要】信息與信息技術(shù)授課人:張霞一、教材分析本堂課的內(nèi)容是山東教育出版社出版的《信息技術(shù)》第1冊(cè)課本第1課的《信息以信息技術(shù)》。這一節(jié)內(nèi)容對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)理論知識(shí)偏多,“信息”及“信息技術(shù)”等的概念也比較抽象,很容易使學(xué)生產(chǎn)生不解或厭煩。因此教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,注意從生活素材中進(jìn)行導(dǎo)入,精心設(shè)置疑問(wèn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目標(biāo)
2024-12-10 23:00
【摘要】A第15課機(jī)器人平臺(tái)繼續(xù)A學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、知識(shí)屋3、流程圖4、知識(shí)屋5、討論坊6、學(xué)生機(jī)器人平臺(tái)17、知識(shí)屋8
【摘要】第7課設(shè)置放映效果教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)設(shè)置圖文的動(dòng)畫效果。2.學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的切換效果。3.學(xué)會(huì)隱藏幻燈片。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)設(shè)置圖文的動(dòng)畫效果。學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的切換效果。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)設(shè)置圖文的動(dòng)畫效果。教學(xué)準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片(駱駝和羊的故事、自我介紹)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活
2024-12-10 06:02
【摘要】A第19課機(jī)器人沿線走繼續(xù)A學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、活動(dòng)分析3、知識(shí)屋4、編寫程序5、知識(shí)屋6、實(shí)踐園7、討論坊8、小結(jié)9、成果籃繼續(xù)A導(dǎo)學(xué)牌
2024-12-25 01:21
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第1課信息與信息技術(shù)擬1課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(1)感受生活中的信息,認(rèn)識(shí)普遍存在的信息,體驗(yàn)信息對(duì)生活和學(xué)習(xí)的重要性。(2)了解信息的獲取、傳遞、處理等過(guò)程。(3)了解信息技術(shù)的含義,感受信息技術(shù)的重要性,能夠知道計(jì)算機(jī)技術(shù)是一種重要的信息技術(shù)。(4)感受信息對(duì)生
2024-12-10 20:37