七年級音樂上冊第2單元聽賞紅旗頌課件2新人教版-展示頁

【摘要】紅旗頌新課導入：?請帶著以下問題欣賞此片段：1、片段中的場景是屬于什么類型的表演？2、片段中出現(xiàn)了什么樂器是你比較熟悉的？交響樂小號、圓號、小提琴、單簧管等賞析《紅旗頌》《紅旗頌》簡介（一）?紅旗頌是由中國大陸作曲家呂其明創(chuàng)作的交響詩。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。?紅旗頌以紅旗為

2025-06-21 01:02

七年級音樂上冊第2單元聽賞紅旗頌課件2新人教版-展示頁

【摘要】紅旗頌新課導入：?請帶著以下問題欣賞此片段：1、片段中的場景是屬于什么類型的表演？2、片段中出現(xiàn)了什么樂器是你比較熟悉的？交響樂小號、圓號、小提琴、單簧管等賞析《紅旗頌》《紅旗頌》簡介（一）?紅旗頌是由中國大陸作曲家呂其明創(chuàng)作的交響詩。該作品于1965年創(chuàng)作并首演成功。?紅旗頌以紅旗為

2025-06-26 22:24

七年級音樂上冊第2單元聽賞紅旗頌課件4新人教版-展示頁

【摘要】管弦樂序曲《紅旗頌》作曲：呂其明創(chuàng)作背景?管弦樂序曲《紅旗頌》誕生于20世紀60年代中期，創(chuàng)作首演距今已有40多年了。?《紅旗頌》的問世，“上海之春”起到了關(guān)鍵性的作用。?從1960年舉辦“上海之春”以來，新人輩出，新作品不斷涌現(xiàn)，已經(jīng)成為具有國內(nèi)外重大影響的音樂盛會。

2025-06-21 01:02

七年級音樂上冊第2單元聽賞紅旗頌課件1新人教版-展示頁

【摘要】紅旗頌同學們，你們熟悉這些場景嗎？國旗是一個國家的象征，中國國旗是五星紅旗。你知道這五顆星分別象征了什么，國旗有什么歷史意義？讓我們一起來欣賞一首管弦樂合奏曲——《紅旗頌》。首先欣賞樂曲的第一部分：引子及主題旋律。請你談談樂曲所描繪的音樂意境？樂曲的引子部分，嘹亮的小號奏出高亢嘹亮的號角音調(diào)，經(jīng)圓號反復后，由弦樂隊奏出歌頌

2025-06-29 15:29

七年級音樂上冊第2單元聽賞紅旗頌課件4新人教版-展示頁

【摘要】管弦樂序曲《紅旗頌》作曲：呂其明創(chuàng)作背景?管弦樂序曲《紅旗頌》誕生于20世紀60年代中期，創(chuàng)作首演距今已有40多年了。?《紅旗頌》的問世，“上海之春”起到了關(guān)鍵性的作用。?從1960年舉辦“上海之春”以來，新人輩出，新作品不斷涌現(xiàn)，已經(jīng)成為具有國內(nèi)外重大影響的音樂盛會。

2025-06-26 22:19

七年級音樂上冊第2單元聽賞紅旗頌課件1新人教版-展示頁

【摘要】紅旗頌同學們，你們熟悉這些場景嗎？國旗是一個國家的象征，中國國旗是五星紅旗。你知道這五顆星分別象征了什么，國旗有什么歷史意義？讓我們一起來欣賞一首管弦樂合奏曲——《紅旗頌》。首先欣賞樂曲的第一部分：引子及主題旋律。請你談談樂曲所描繪的音樂意境？樂曲的引子部分，嘹亮的小號奏出高亢嘹亮的號角音調(diào)，經(jīng)圓號反復后，由弦樂隊奏出歌頌

2025-06-29 15:30

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河word教案3-展示頁

【摘要】《伏爾塔瓦河》教學目標：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律；聽辨西洋樂器；啟發(fā)、引導學生形象思維想象力；了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關(guān)文化)。教學重點：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律。教學難點：聽辨西洋樂器；引導學生形象思維的想象力。教學過程：導入：同學們，在上一課欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國

2024-12-10 01:41

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案3-展示頁

【摘要】《豐收鑼鼓》教學目標：1、初步認識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、讓學生通過用自制的打擊樂器來進行創(chuàng)編音響，使其加深對打擊樂器的認識。教學重點：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象，使用自制打出樂器創(chuàng)編音響。教學難點：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。

2024-12-10 12:15

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞秋word教案2-展示頁

【摘要】《秋》教學目標《秋》，感受、了解音樂作品，感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會生活。，組織課堂討論，引導學生比較、總結(jié)音樂與文學、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時藝術(shù)特點上的相同與不同。重點與難點、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學過程一、歌曲簡介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦

2024-12-10 02:52

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎word教案3-展示頁

【摘要】《阿里郎》教案教學目標1、復習上節(jié)課所介紹的日本音樂文化知識，背唱歌曲《櫻花》。2、握朝鮮歌曲的節(jié)拍、調(diào)式特征，了解代表性的樂器和舞蹈名稱。教學重、難點教學重點：掌握朝鮮歌曲的節(jié)拍、調(diào)式特征。教學難點：感受朝鮮歌曲奏特點、理解其表現(xiàn)內(nèi)涵。教學過程一、復習復習演唱《櫻花》，教師對學生演唱的聲音音色（要求甜美、清純）、

2024-12-10 02:52

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元演奏學吹豎笛word教案3-展示頁

【摘要】學吹豎笛教學目標：1.使學生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學會do、re、mi、fa四個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習曲。3.以游戲的形式進行教學，使學生在“玩”中感受學習豎笛的樂趣，并學會與他人合作。教學重點：掌握豎笛“緩吹”的方法并學會1、2、3、4四音及以內(nèi)的練

2024-12-10 22:37

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元演奏學吹豎笛word教案3-展示頁

【摘要】學吹豎笛教學目標：1.使學生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學會do、re、mi、fa四個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習曲。3.以游戲的形式進行教學，使學生在“玩”中感受學習豎笛的樂趣，并學會與他人合作。教學重點：掌握豎笛“緩吹”的方法并學會1、2、3、4四音及以內(nèi)的練

2024-12-10 22:31

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元唱歌歌唱祖國3-展示頁

【摘要】《歌唱祖國》教學目標：1、通過學唱《歌唱祖國》，對學生進行愛國主義思想教育；通過教唱歌曲培養(yǎng)學生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。2、通過講解音樂知識、分析歌曲，是學生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法。教學重點：掌握歌曲的情緒及演唱方法.教學難點：1、對歌曲情緒的處理。2、個別節(jié)奏的掌握及

2024-12-01 12:26

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河word教案2-展示頁

【摘要】《伏爾塔瓦河》教學目標：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律；聽辨西洋樂器；啟發(fā)學生形象思維；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂與相關(guān)文化）。重點：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會主題旋律中所蘊含的深厚愛國熱情。難點：聽后會鑒賞音樂的結(jié)構(gòu)及主題思想。教學過程：1、導入：在上一課，欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國歌曲，這節(jié)課欣賞一首以

2024-12-10 02:52

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案2-展示頁

【摘要】《豐收鑼鼓》【教學目標】，學生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色?！敦S收鑼鼓》，讓學生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。，增加學生學習興趣，促進學生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?！窘虒W重點】感受民族音樂風格特征；辨聽各類民族打擊樂器的音色，了解其各自的特點?！窘虒W難點】學生參與音樂活動.【教學過程

2024-12-10 01:40

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元聽賞紅旗頌word教案3-wenkub.com

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元聽賞紅旗頌word教案3(已改無錯字)

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元聽賞紅旗頌word教案3-資料下載頁

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元聽賞紅旗頌word教案3(參考版)

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元聽賞紅旗頌word教案3-文庫吧資料