蘇科版八下104探索三角形相似的條件之四-展示頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）探索三角形相似的條件情境創(chuàng)設(shè)判定兩個三角形相似的條件有哪些？情境創(chuàng)設(shè)1、根據(jù)下列條件，試判斷△ABC與△DEF是否相似，并說明理由．（1）∠A=70°，∠C=65°，∠D=70°，∠E=35°；（

2024-12-20 12:30

蘇科版數(shù)學(xué)八下探索三角形相似的條件(2)-展示頁

【摘要】探索三角形相似的條件⑴回顧與思考在△ABC和△DEF中若∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.EFBCDFACDEAB??？各角對應(yīng)相等，各邊對應(yīng)成比例的兩個三角形,叫做相似三角形。那么△ABC∽△DEFABCDEF回顧與思

2024-12-20 12:16

蘇科版八下104探索三角形相似的條件4課時-展示頁

【摘要】似三角形的條件（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解判定1的證明方法并會應(yīng)用，掌握判定1的推論；2、繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想的認識和理解．通過了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生利用已學(xué)知識證明新命題的能力．重點：判定定理1的應(yīng)用，以及推論難點：了解判定定理1的證題方法與思路。學(xué)習(xí)過程：一、課前預(yù)習(xí)：

2024-12-02 00:22

支顯宗中學(xué)八年級下104探索三角形相似的條件3-展示頁

【摘要】支顯宗中學(xué)王華初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）（3）判定兩個三角形全等有哪些方法？回憶：對照判定兩個三角形全等的方法，猜想判定兩個三角形相似還可能有什么方法？A’B’C’在△ABC和△A’B’C’中，求證：△ABC∽△A’B’C’ABCB’’C’’'&

2024-12-12 07:22

10．4探索三角形相似的條件(三)-展示頁

【摘要】精品資源第6課時總第35課時備課時間：上課時間4.5課題：10．4　探索三角形相似的條件(三)課型：新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1．使學(xué)生了解判定條件3的說明思路與方法，并掌握應(yīng)用這個條件解決有關(guān)問題．2．通過這個條件的引出進一步提高學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想方法的理解．3．了解通過以比

2025-07-03 18:40

10．4探索三角形相似的條件(四)-展示頁

【摘要】精品資源第6課時總第36課時備課時間：上課時間4.6課題：10．4探索三角形相似的條件(四)課型：新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握應(yīng)用判定條件1、2、3解決有關(guān)問題．2．了解通過以比例形式、等角形式尋找一對三角形相似的論證過程．能力目標(biāo)：繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)

2025-07-03 18:40

10．4探索三角形相似的條件(二)-展示頁

【摘要】精品資源第5課時總第34課時備課時間：上課時間4.4課題：10．4　探索三角形相似的條件(二)課型：新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1．使學(xué)生了解判定條件2、的說明思路與方法，并掌握應(yīng)用這個條件解決有關(guān)問題．2．通過這個條件的引出進一步提高學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想方法的理解．3．了解通過以

2025-07-03 18:40

10．4探索三角形相似的條件(一)-展示頁

【摘要】精品資源第4課時總第33課時備課時間：上課時間4.3課題：10．4　探索三角形相似的條件(一)課型：新授教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：使學(xué)生了解判定1的證明方法并會應(yīng)用，掌握例2的結(jié)論．能力目標(biāo)：1．繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對類比數(shù)學(xué)思想的認識和理解．2．通過了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高

2025-07-02 04:20

探索三角形相似條件-展示頁

【摘要】探索三角形相似的條件（二）1。如果△ABC與△A’B’C’三邊對應(yīng)成比例，那么它們相似嗎？探索三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似結(jié)論量一量它們的三對角相等嗎？2。兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似嗎？

2024-11-21 06:20

蘇科版數(shù)學(xué)八下探索三角形相似的條件ppt課件2-展示頁

【摘要】探索三角形相似的條件⑵回顧與思考，已學(xué)過哪兩種方法？ABCDEF⑴兩個角對應(yīng)相等的兩個三角形相似。在△ABC和△DEF中，∵∠A=∠D，∠B=∠E，∴△ABC∽△DEF?；仡櫯c思考⑵平行于三角形一邊的直線與其他兩邊（或兩邊的延長線）相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。

2024-11-30 22:28

蘇科版八下104探索三角形相似的條件第3課時ppt課件-展示頁

【摘要】回顧與反思1、三角形相似有哪些判定方法？2、兩個全等三角形一定相似嗎？如果相似，相似比是多少？兩個相似三角形一定全等嗎？3、對照判定兩個三角形全等的方法，猜想判定兩個三角形相似還可能有什么方法？ABC交流討論已知△ABC.△DEF，使得2ABBCCADEEFFD???∠

2024-12-01 09:58

北師大版八年級下冊探索三角形相似的條件2-展示頁

【摘要】探索三角形相似的條件（1）1。如果△ABC與△A’B’C’三邊對應(yīng)成比例，那么它們相似嗎？探索三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似結(jié)論量一量它們的三對角相等嗎？2。兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似嗎

2024-12-12 01:24

探索三角形相似的條件-展示頁

【摘要】探索三角形相似條件八字橋中學(xué)數(shù)學(xué)備課組教學(xué)準(zhǔn)備,量角器等作圖工具,印有操作題的紙片等.:故事情境.初中數(shù)學(xué)網(wǎng):小猴與放大鏡的故事一天,有一只愛動腦筋的小猴子拾到一只放鏡,它非常高興,

2024-08-16 17:43

八年級數(shù)學(xué)三角形相似的條件-展示頁

【摘要】三角形相似需要一些什么條件?今天我們就來討論一下這個問題!準(zhǔn)備好了嗎?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作業(yè)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入想一想想一想議一議議一議課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)小小結(jié)結(jié)小小結(jié)結(jié)家庭作業(yè)家庭作業(yè)家庭作

2024-11-22 04:36

八年級數(shù)學(xué)三角形相似的條件-展示頁

【摘要】相似三角形知多少?三個角對應(yīng)相等,三條邊對應(yīng)成比例的兩個三角形,叫做相似三角形(similartrianglec)?相似三角形的各對應(yīng)角相等，各對應(yīng)邊對應(yīng)成比例.?如果△ABC∽△DEF,那么?∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.回顧與反思?ABCDEF?注

2024-11-23 23:19

蘇科版八年級下104探索三角形相似條件(2)(已改無錯字)

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蘇科版八年級下104探索三角形相似條件(2)(參考版)

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