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正文內(nèi)容

20xx屆高三語(yǔ)文入關(guān)考試試題新人教版第80套-展示頁(yè)

2024-12-09 22:18本頁(yè)面
  

【正文】 之觀,常在於險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也(王安石《游褒禪山記?》 ( 6) 學(xué)而不思則罔 , 思而不學(xué)則殆 (孔子《論語(yǔ)》) ( 7) 為諸君計(jì),莫如以正當(dāng)之娛樂(lè),易不正當(dāng)之娛樂(lè),庶幾道德無(wú)虧,而于身體有益。( 毛澤東《沁園春 .長(zhǎng)沙》) ( 2) 行道遲遲,載渴載饑。(限 選 6小 題 )( 6分) ( 1) 攜來(lái)百侶曾游?!岸嗲檎l(shuí)似南山月,特地暮云開(kāi)”,暮云不知何時(shí)已經(jīng)散去,露出皎潔的明月,多情的月亮把詩(shī)人遙想中的長(zhǎng)安照得如同白晝;“灞橋煙柳,曲江池館”都在多情地等待著宋軍收復(fù)失地、勝利歸來(lái)的情景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)抗金戰(zhàn)爭(zhēng)的前景充滿(mǎn)信心的樂(lè)觀態(tài)度,抒發(fā)了勝利在望的感情。 ) (2)秋波媚 下闋 所采用的主要藝術(shù)手法是什么 ?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容加以賞析。 (1)開(kāi)篇兩句描繪了怎樣一幅的畫(huà)面 ? ( 4分) 開(kāi)篇兩句渲染了秋日里邊地緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛,哀怨的號(hào)角聲與烽火的光焰交織在一起,有聲有色地描繪出一幅邊地悲壯雄渾的畫(huà)面。②灞橋:在長(zhǎng)安東,漢人送客至此橋,折柳贈(zèng)別。 灞橋 ② 煙柳,曲江 ③ 池館,應(yīng)待人來(lái)。 悲歌擊筑,憑高酹酒,此興悠哉。( 8分) 秋波媚 陸游 七月十六日晚,登高興亭 ① ,望長(zhǎng)安南山。君子去仁,惡乎成名?君子無(wú)終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。(限劃 9處)( 4分) 子曰: “ 富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也。 ,你認(rèn)為荊軻和秦舞陽(yáng)各具有什么樣的性格 ? 請(qǐng)簡(jiǎn) 要概括。 ( 2)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報(bào)太子也。( 8分) ( 1)北蠻夷之鄙人,未嘗見(jiàn)天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前。 D 、荊軻之所以沒(méi)有 成功,一是自己武功不夠高超,謀事不周;二是缺乏得力助手。 B 、荊軻之所以追著秦王在大殿內(nèi)跑,是秦王身邊的大臣侍衛(wèi)膽小怕事,自私自利。 軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報(bào)太子 也。荊軻廢,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王方還柱走,卒惶急不知所為。方急時(shí),不及召下兵,以故荊軻逐秦王,而卒惶急無(wú)以擊軻,而乃以手共搏之。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。時(shí)恐急,劍堅(jiān),故不可立拔。未至身,秦王驚,自引而起,絕 袖?!鼻赝踔^軻曰:“起,取武陽(yáng)所持圖!” 軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見(jiàn)。 荊軻刺秦王(節(jié)選) 荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽(yáng)奉地圖匣,以次進(jìn)。 D.余光中的《鄉(xiāng)愁》以郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{等入詩(shī),于纏綿悱惻的幽情低訴中寫(xiě)盡了家國(guó)念與鄉(xiāng)關(guān)愁,化抽象為具象,十分感人。 B.舒婷的《四月的黃昏》旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快、語(yǔ)意直白,可謂境生象外,韻味無(wú)窮。 D. “ 那一聲珍重里有蜜甜的 憂(yōu)愁”,蜜甜和憂(yōu)愁形成對(duì)比,表達(dá)的是一種極為矛盾的心緒。 C. “ 我安詳?shù)氐却?,那綠茸茸的夢(mèng) ”“ 閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái) ” 。 根據(jù)文中對(duì)通感的解釋?zhuān)铝杏嘘P(guān)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( D ) A. “ 平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧 ” ,這是以色彩 (視覺(jué) )來(lái)寫(xiě)心緒。 D.在形式固定為文體格式之后,人們能夠更好地從 中體會(huì)其美妙之處,因此,只有形成程式化,才能更好地體現(xiàn)詩(shī)歌語(yǔ)言的美感。 C.語(yǔ)言表達(dá)上的精確、洗練、豐富、生動(dòng),在創(chuàng)作實(shí)踐中,則指一種美的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的建立,最終是形成某種格式化的東西,以文體的形式表現(xiàn)出來(lái)。 對(duì) 2兩自然段文字的表述,正確的一項(xiàng)是 ( C ) A.詩(shī)歌美的創(chuàng)造過(guò)程中,最影響人的快感的,是文字之美的追求。 現(xiàn)代詩(shī)歌中也不乏其例, 我安詳?shù)氐却?,那綠茸茸的夢(mèng) ”“ 閃閃爍爍 的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)” (江河 ), “ 但愿我和你懷著同樣的心情,去把道路上的黑暗打掃干凈 ”( 芒克 ), “ 那一聲珍重里有蜜甜的憂(yōu)愁 ”( 徐志摩 )等。 在漢語(yǔ)當(dāng)中,這種通感形式十分常見(jiàn),比如 “ 響亮 ” —— 聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)為視覺(jué); “ 熱鬧 ” ——感覺(jué)調(diào)動(dòng)聽(tīng)覺(jué); “ 光滑 ” —— 視覺(jué)輔助觸覺(jué)等等。 此外,通感的妙用也是詩(shī)歌語(yǔ)言美化 的一個(gè)重要途徑。如舒婷的《四月的黃昏》:四月的黃昏/流曳著一組組綠色的旋律/在峽谷低回/在天空游移/若是靈魂里溢滿(mǎn)了回響/又何必苦苦尋覓/要歌唱你就歌唱吧/但請(qǐng)/輕輕,輕輕,溫柔地。如古人寫(xiě)“愁”,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流” —— 愁有了長(zhǎng)度;而“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁” —— 愁有了重量;“月落烏啼霜滿(mǎn)天,江楓漁火對(duì)愁眠” —— 愁不僅有形,而且含情;“菡萏香銷(xiāo)翠葉殘,西風(fēng)愁起綠波間” —— 愁如玉人,隨風(fēng)起舞??現(xiàn)代詩(shī)中也有不少異常鮮明的意象的營(yíng)造,如徐志摩的《沙揚(yáng)娜拉》以?xún)?yōu)美的形象寫(xiě)離愁別緒,凄然欲絕而又情深無(wú)限,讀來(lái)常讓人感動(dòng)唏噓不已;余光中的《鄉(xiāng)愁》以郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{等意象入詩(shī),于纏綿悱惻的幽情低訴中寫(xiě)盡了家國(guó)念與鄉(xiāng)關(guān)愁,也成為一首絕唱。 詩(shī)歌語(yǔ)言要想獲得美感效果,必須能夠創(chuàng)造出鮮明的意象,也 就是說(shuō),要能夠傳達(dá)出濃郁的詩(shī)情畫(huà)意。 這種對(duì)文字之美的追求,在漢語(yǔ)詩(shī)歌創(chuàng)作中表現(xiàn)得尤為鮮明。在創(chuàng)作實(shí)踐中,則指一種美的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的建立,最終是形成某種格式化的東西,以文體的形式表現(xiàn)出來(lái)。 一個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人,必須在語(yǔ)言運(yùn)用上表現(xiàn)出一種過(guò)人的技巧,深切地掌握一種語(yǔ)言的物 質(zhì),巧妙地給以組合拼接,使 它們具有一種常人難以達(dá)到的豐富的表現(xiàn)力。 D.智能電視的推出顛覆了人們心中電視機(jī)只使用來(lái) 看節(jié)目的傳統(tǒng)觀念,用戶(hù)可以方便地通過(guò)電視上網(wǎng)進(jìn)行一系列的社交、娛樂(lè)活動(dòng)。 “不但??還??”聯(lián)結(jié)的內(nèi)容一般表示遞進(jìn)關(guān)系,但后面的內(nèi)容與“他在英語(yǔ)國(guó)家工作”無(wú)直接關(guān)系; C\今年 5月在北京舉行的大學(xué)生文藝匯演,展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的多才多藝與創(chuàng)造活力,具有民族特色的各類(lèi)歌舞表現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)和熱情奔放。 D、 有這樣讀書(shū)君子,卻被守錢(qián)奴如此凌虐,足令人怒發(fā)沖冠! ” [ ,沒(méi)有 語(yǔ) 病的一 項(xiàng) 是( D) A.據(jù)悉,一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì),它采用語(yǔ)言輸入、太陽(yáng)能供電,具體高雅、時(shí)尚、方面、環(huán)保的功能和作用。就這么 醍醐灌頂 . . . . 般地折騰。 瀘縣九中 2021 高三入關(guān)試題 語(yǔ) 文 (教師卷 ) 第Ⅰ卷( 單項(xiàng)選擇題 共 27分) 一、( 12分,每小 題 3分) 詞語(yǔ) 中加點(diǎn)的字,每 對(duì)讀 音都 不相同的一 項(xiàng) 是( B ) A、甄別 /箴言 忸怩 /拘泥 暮靄 /和藹 勞累 /危如累卵 B、譬如 /癖好 菲薄 /緋聞 阡陌 /殲滅 舍棄 /退避三舍 C、編纂 /撰寫(xiě) 頹圮 /枸杞 窒息 /彘肩 喋血 /鶼鰈情深 D、創(chuàng)傷 /懲創(chuàng) 作揖 /舟楫 攢射 /積攢 纖維 /纖塵不染 詞語(yǔ) 中,沒(méi)有 錯(cuò)別 字的一 項(xiàng) 是( C) A、 酣暢 金鋼鉆 目眥盡裂 崢嶸歲月 B、 忸怩 明信片 按圖索驥 隕身不恤 C、 戌邊 化妝品 叱咤風(fēng)云 風(fēng)靡全球 D 、 嘻笑 渡假村 振耳欲聾 甘敗下風(fēng) 下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) 是 ( B ) A、奧運(yùn)會(huì)最大的現(xiàn)場(chǎng)就是北京這座偌大的城市,置身其中的每個(gè)市民,他們的 嘉言懿行 . . . . ,都會(huì)生動(dòng)地詮釋著付出的樸素含義。 B、 報(bào)告文學(xué)《〈紅樓夢(mèng)〉化妝師》說(shuō):“堂堂西北大漢,直磨得形銷(xiāo)骨立,比弱不禁風(fēng)的林妹妹的身子骨兒還虛。” C、 如果什么都按書(shū)上寫(xiě)的,按圖索驥,不追求實(shí)際的話(huà),就會(huì)做不好事情。 “高雅、時(shí)尚、方便”不屬于“功能和作用”,搭配不當(dāng) ,不但進(jìn)一步提高了英語(yǔ)交際能力,還參加過(guò)相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn),掌握了阿拉伯語(yǔ)的基礎(chǔ)應(yīng)用。 “表現(xiàn)了??熱情奔放“搭配不當(dāng)。 二、( 9分,每小 題 3分) 詩(shī)歌語(yǔ)言的美感效果 在詩(shī)歌美的創(chuàng)造過(guò)程中,最直接影響人的視覺(jué)快感的,是文字之美的追求。這種文字之美,通常指語(yǔ)言表達(dá)上的精確、洗練、豐富、生動(dòng)。在形式固定為 文體格式之后,人們能夠更好地從中體會(huì)其美妙之處。如句數(shù)、字?jǐn)?shù),語(yǔ)法規(guī)律、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)在配合上的和諧,韻律效果的講究以及比喻、象征意象的運(yùn)用與營(yíng)造等,在漢語(yǔ)詩(shī)歌中都表現(xiàn)得非常獨(dú)特而鮮明。用準(zhǔn)確、具體的形象,在固定的空間范圍內(nèi),表現(xiàn)出抽象的、飄忽不定的情感,是我國(guó)古典詩(shī)歌創(chuàng)造意象的重要特點(diǎn)之一。 詩(shī)歌語(yǔ)言不僅要意象鮮明,還需含蘊(yùn)雋永,具有多重蘊(yùn)藉,即具備 “ 可意會(huì)而不可言傳 ”的多重意蘊(yùn),這樣才能做到境生象外,韻味無(wú)窮。旋律成為色彩的生命物質(zhì),也因而擴(kuò)大了詩(shī)歌的意蘊(yùn)內(nèi)涵。所謂通感,就是將一種感官所得到的外部信息,轉(zhuǎn)化為多種不同形式刺激,調(diào)動(dòng)人的整體感官一同來(lái)參加,從而達(dá)到整體性的審美感受的一種方式。古代詩(shī)詞中這類(lèi)通感運(yùn)用最多,如 “ 平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧 ”( 李白 )、 “ 柳外輕雷地上雨,雨聲滴碎荷聲 ”( 歐陽(yáng)修 )、 “ 人殊麗,粉香下,夜寒風(fēng)細(xì) ”( 姜白石 )。通感的妙用,不僅轉(zhuǎn)化了詩(shī)歌的語(yǔ)言特征,而且往往能夠收到奇思妙趣渾然天成的審 美效果。 B.只要在語(yǔ)言運(yùn)用上表現(xiàn)出一種過(guò)人的技巧,深切地掌握一種語(yǔ)言的特質(zhì),巧妙地給以組合拼接,使它們具有一種常人難以達(dá)到的豐富的表現(xiàn)力,就能成為一個(gè)優(yōu)秀的詩(shī)人。如徐志摩、聞一多的優(yōu)秀詩(shī)作。 A.“視覺(jué)%陜感; B.不一定能夠成為優(yōu)秀的詩(shī)人; D.不是只有形成程式化才能體現(xiàn)美感。 B. “ 柳外輕雷地上雨,雨聲滴碎荷聲 ”“ 人殊麗,粉香下,夜寒風(fēng)細(xì) ” ,這種充滿(mǎn)豐富想像的描寫(xiě)讓人獲得了整體性的審美感受。 “ 綠茸茸的夢(mèng) ”“ 閃閃爍爍 的聲音 ” ,使得夢(mèng)幻和聲音都有了絢麗的色彩,收到奇思妙趣渾然天成的審美效果。 對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是 ( B ) A.句數(shù)、字?jǐn)?shù),語(yǔ)法規(guī)律、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)在配合上的和諧,韻律效果的講究等,在漢語(yǔ)詩(shī)歌中比在外國(guó)詩(shī)歌中表現(xiàn)得更為獨(dú)特而鮮明。 C.能創(chuàng)造出鮮明的意象、具有多重蘊(yùn)藉、妙用通感等是創(chuàng)造詩(shī)歌語(yǔ)言美感效果的主要條件。 三、( 6分,每小 題 3分) 閱讀 下面的文言文,完成 89題 。至陛下,秦武陽(yáng)色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽(yáng),前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見(jiàn)天子,故振懾,愿大王少假借之, 使畢使于前。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。拔劍,劍長(zhǎng),操其室。 荊軻逐秦王,秦王還柱而走。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。 是時(shí),侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。左右乃曰:“王負(fù)劍!王負(fù)劍!”遂拔以擊荊軻,斷其左股。秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)?!? 下面劃線(xiàn)詞解釋不正確的是( C ) A、秦王 還 柱而走 同“環(huán)”,繞著 B、愿大王少 假 借之 寬恕 C、乃引其匕首 提 秦王 攻擊 D、軻自知事不 就 成功 判斷下面論斷哪個(gè)符合客觀事實(shí)( D ) A 、荊軻之所以沒(méi)有行刺成功,是刺殺秦王是逆歷史潮流的做法,注定要失敗。 C 、荊軻之所沒(méi)有行刺成功,是荊軻想劫持秦王作為人質(zhì),然后跟秦國(guó)訂立互不侵犯的和平條約。 第Ⅱ卷(非 單項(xiàng)選擇題 共 123分) 四、( 31分) 線(xiàn) 的句子翻 譯 成 現(xiàn) 代 漢語(yǔ) 。 他是)北方邊遠(yuǎn)地區(qū)的粗俗人,不曾見(jiàn)過(guò)天子,所以害怕,望大王寬恕他,讓他在您面前完 成使命。 因?yàn)榍G軻不是只求刺殺秦王,而是想劫持他,逼秦王立下約契 (與燕國(guó)結(jié)成互不攻擊友好鄰邦東西方戰(zhàn)略合作伙伴自由貿(mào)易聯(lián)盟 ~協(xié)定書(shū) )來(lái) 報(bào)答燕太子丹對(duì)他的國(guó)士之遇。( 5分) 荊 軻: 秦舞陽(yáng) ( /)給下面的短文斷句。貧與賤,是人這所惡也,不以其道得之,不去也。 ” 下面的宋 詞 ,回答 問(wèn)題 。 秋到邊城角聲哀,烽火照高臺(tái)。 多情誰(shuí)似南山月,特地暮云開(kāi)。 【注】 ①高興亭:在南鄭 (南鄭地處南宋抗金前線(xiàn),當(dāng)時(shí)陸游在南鄭 )西北,正對(duì)南山。③曲江:池名,池邊有亭臺(tái)樓閣,是長(zhǎng)安著名的風(fēng)景區(qū)。 (答案要有“戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛”和“悲壯雄渾的畫(huà)面”之類(lèi)的內(nèi)容,同時(shí)要扣住詩(shī)的內(nèi)容加以描述。( 4分 以大膽的想象,擬人化的手法,描寫(xiě)長(zhǎng)安之景。 寫(xiě)出下列名片名句中的空缺部分。 憶往昔崢嶸歲月稠。我 心傷悲,莫知我哀?。ā对?shī)經(jīng) 蔡 元培《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》 ( 8) 真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。 撲進(jìn)畫(huà)框 韓少功 我一眼就看上了這片湖水。一片巨大的藍(lán)色冷不防冒出來(lái),使乘客們的心境頓時(shí)空闊和清涼。乘客如果還要前行,投訪(fǎng)藍(lán)色
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