【摘要】小壁虎借尾巴樂平市南港中心小學(xué)程建芳bìhǔ壁虎——一種爬行動物，吃蚊、蠅、蛾等昆蟲，并不咬人，是人類的朋友小壁虎借尾巴。?小壁虎為什么借尾巴？?它都向誰借尾巴？怎么借的？?借到了嗎？為什么？
2024-08-02 22:41
【摘要】我會讀小壁虎借尾巴蚊子一條蛇逃走了難看姐姐新尾巴小壁虎在哪兒？干什么？尾巴是怎樣斷的？沒有尾巴多難看哪！向誰去借一條尾巴呢？小壁虎為什么去借尾巴？小壁虎爬到哪兒？向誰借尾巴？為什么沒借到？搖著撥水返回“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎
2024-08-05 21:04
【摘要】bìhǔjièwénshé壁虎借書蚊子蛇táonánjiějiexīn逃走難看姐姐新尾巴
2025-05-21 04:05
【摘要】xiǎobìhǔjièwěibɑ小壁虎借尾巴漢字詳解zhuō字義①抓，逮②握捉10畫組詞①捉拿捕捉活捉捉弄捉賊捉迷藏捕風(fēng)捉影②捉筆捉刀捉襟見肘造句警察正在努力地捉拿逃犯。左右巧記手（扌）“足”并用，抓賊立功。造字形聲漢字詳解tiá
2024-11-28 21:44
【摘要】想一想：柳樹有哪些朋友呢？看看你畫對了嗎？春雷春雨春風(fēng)春燕小朋友……春雷對小柳樹說：______柳樹對春雷說：______。春雨幫助柳樹______，柳枝變得______，柳樹對春雨說：__________。春風(fēng)幫助柳樹______，柳梢變得
2024-12-11 08:01
【摘要】小壁虎借尾巴猴子的尾巴長，鴨子的尾巴扁，松鼠的尾巴好像一把大雨傘。它們的尾巴有什么用，能借給別人嗎？因為小壁虎的尾巴()，所以它要去借尾巴。不行啊，我要尾巴()。撥水不行啊，我要用尾巴()。趕
2024-12-24 22:39
【摘要】 小學(xué)語文《小壁虎借尾巴》課件【三篇】 小學(xué)語文《小壁虎借尾巴》課件篇一 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課8個生字，掌握“難看、姐姐、撥水、吃草、伯伯、空中、方向、難過”等詞語。認(rèn)識“...
2025-04-05 12:24
【摘要】張燕青先---然后---最后---“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。它看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⒏鎰e了小魚，又向前爬去。因為
【摘要】小壁虎借尾巴----演示課件小壁虎借尾巴(原文)?小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃跑了。?沒有尾巴多難看哪，小壁虎想，向誰去借一條尾巴呢？?小壁虎爬呀爬呀，爬到小河邊。他看見小魚擺著尾巴在小河里游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎
2024-12-24 22:40
【摘要】小壁虎為什么去借尾巴？沒有尾巴多難看哪！向誰去借一條尾巴呢？小壁虎借到了嗎？為什么？⒈（）搖著尾巴，在河里游來游去。⒉（）甩著尾巴，在樹下吃草。⒊（）擺著尾巴，在空中飛來飛去。小魚老牛
2024-08-07 04:00
【摘要】第一篇：《小壁虎借尾巴》教案 17、小壁虎借尾巴 教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)文中的生字：壁、虎、借、蚊、蛇、逃、難、姐、新。 2、正確、流利地朗讀課文，了解故事內(nèi)容。 3、通過看圖和學(xué)習(xí)課文，了解...
2024-10-01 22:23
【摘要】第一篇：小壁虎借尾巴教案 小壁虎借尾巴 教學(xué)目標(biāo) 1、會認(rèn)9個生字,6個生字。 2、有感情地朗讀課文，讀好對話的不同語氣。 3、初步了解一些動物尾巴的作用。教學(xué)重點： 1、認(rèn)識生字，會寫生...
2024-10-04 05:00
【摘要】17、小壁虎借尾巴17、小壁虎借尾巴教師范讀隨文識字集中識字理解課文寫字小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小zhèng壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。nán沒有尾巴多難看
2025-01-29 04:32
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文一年級龍南小學(xué)王麗穎教材分析設(shè)計特色板書設(shè)計教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)重點難點課文分析這是一篇童話故事。課文借助形象化擬人的手法，通過小壁虎向小動物借尾巴的故事，揭示了“動物尾巴都有用”這樣一個道理。教材分析學(xué)生分析學(xué)生對語文課、
2024-12-25 12:17
【摘要】小壁虎分別向（），（）和（）借尾巴，可是都（）。小魚老黃牛燕子沒借到小壁虎爬到哪里，看見誰在干什么。小壁虎說什么，別人怎么回答。小壁虎怎么做。比較句子：1.“小魚姐姐，您的尾巴
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