20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)專題八古代詩歌鑒賞8-2-展示頁
2024-12-09 01:20本頁面
【正文】 _______________________ 答案 整首詩塑造出一個身行萬里，心懷故土，愁怨深長的悲情女性形象。明妃，即王昭君，晉時因避司馬昭諱，改稱王明君，亦稱明妃。 曲罷不知青海月，徘徊猶作漢宮看。 3．閱讀下面這首詩，完成文后各題。結(jié)合詞下注釋可知本詞是作于流落江南之時，可見詞人內(nèi)心的苦楚。詩人遭遇離亂，故國已亡，流落江南，內(nèi)心的悲憤凄涼，由此可見。白日漸長，一個人寂寞地倚著欄桿，這時光怎么過得如此緩慢。 答： ___________________________________________________ 答案 本詩塑造了一個內(nèi)心悲涼凄苦、落寞悵惘的詩人形象。 ② 籜：竹筍的殼皮。江南春好與誰看。日長獨(dú)自倚闌干。 2．閱讀下面的詞，完成文后各題。第二聯(lián)先寫黃昏時的亂云，次寫旋風(fēng)中亂轉(zhuǎn)的急雪，呼應(yīng)詩歌標(biāo)題 “ 對雪 ” ，暗示詩人獨(dú)坐室內(nèi)，反復(fù)愁吟，從亂云欲雪一直呆到急雪回風(fēng)，滿 懷愁緒。 解析 (1)C 項(xiàng)， “‘ 紅 ’ 字寫出了爐火熊熊燃燒的情景，火光照亮室內(nèi) ” 錯誤，這句詩是寫爐火燃盡的情景； E項(xiàng)， “ 壯志難酬 ” 錯誤，詩歌中沒有體現(xiàn)。 (2)詩歌的第二聯(lián)描寫了什么樣的景象？這樣寫有什么用意？ 答： ___________________________________________________ 答案 (1)CE (2)詩歌第二聯(lián)描寫了黃昏云亂、風(fēng)急雪緊的景象。 D．第四聯(lián)，詩人以殷浩自比，因憂愁無聊，用手在空中寫著字，以此表達(dá)詩人對國家命運(yùn)的憂慮、對離散的親人深切牽掛而又無從著力的苦惱心情。 B． “ 瓢棄樽無綠 ” 一句寫出了詩人在苦寒中找不到一滴酒的窘態(tài)，表現(xiàn)了詩人困居長安生活的艱苦。揚(yáng)州吏民尋義逐之，竊視，唯作 ‘ 咄咄怪事 ’ 四字而已。 ② 《世說新語 數(shù)州消息斷，愁坐正書空 ② 。 亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。 課后對點(diǎn)集訓(xùn) ，完成 (1)～ (2)題。 對雪 ① 杜甫 戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨(dú)老翁。 瓢棄樽無綠，爐存火似紅。 ① 此詩寫于 “ 安史之亂 ” 期間，長安失陷時，詩人逃到半路被叛軍抓住， 解送回長安。 黜免》載： “ 殷中軍 (殷浩 )被廢，在信安，終日恒書空作字。 ” (1)下列對這首詩的理解，不正確的兩項(xiàng)是 ( ) A．詩人用 “ 多 ” 寫 “ 安史之亂 ” 帶來的悲慘景象；用 “ 獨(dú) ” 寫自己的處境，抒發(fā)了詩人的悲涼之情。 C． “ 爐存火似紅 ” 中的 “ 紅 ” 字寫出了爐火熊熊燃燒的情景，火光照亮室內(nèi)，寫出了詩人對溫暖的渴望。 E．詩歌塑造了因國家動亂而滯留京城的一位貧寒交困、牽掛親人、愁苦無奈
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