6素質教育36工程督導評估匯報材料-展示頁
2024-09-25 10:20本頁面
【正文】 開創(chuàng)多贏局面。通過積極推進為學生發(fā)展奠基的“一二三四工程”（即建立一支敬業(yè)愛生、教有特色的師資隊伍；加快校園和信息技術二項現(xiàn)代化辦學設施建設；推進德育、課程和教學三方面改革創(chuàng)新；健全“教書育人，管理育人，環(huán)境育人、服務育人”的“四育”并舉體系），開始形成了以德育、課程和學科改革為主體的具有澗中特色的素質教育途徑。并以此理念確立了校訓、校風、教風、學風、近中期目標以及“鑄就教育品牌，造福一方學子”遠期目標。以此次評估為契機，我們明確了實施素質教育的理念基礎是“全面發(fā)展學說”，我?！鞍褳榱嗣恳晃粚W生的發(fā)展和為了學生的全面發(fā)展”作為實施素質教育的出發(fā)點和歸宿點，學校的各項工作都圍繞著這個出發(fā)點和歸宿點而展開。下面我代表澗池中學主要從思想、做法與成效三方面進行匯報，并對實施素質教育過程中存在的困惑進行反思。素質教育316工程督導評估匯報材料 XX縣區(qū)澗池初級中學校長xxx 尊敬的x主任、各位領導： 你們好。幾年來，素質教育理念深入人心，在上級的正確領導下，我校素質教育工作扎實有效地開展，取得了一定的成效。 一、思想上高度重視素質教育工作 作為第二輪我縣第一批被督導評估單位，為迎接縣素質教育316督導評估并最終實現(xiàn)創(chuàng)建示范校的目標，我們始終堅持邊學習、邊自評、邊自糾、邊整改，使整個辦學過程成為進一步端正辦學思想、全面貫徹黨的教育方針的過程，成為進一步規(guī)范辦學行為、促進學校硬軟件建設、全面提升學校辦學水平的過程。一是學校確立了我?！耙越處煘橹鲗В瑢W生為主體，發(fā)展為主線，全面開放學生天賦和潛力；讓每個學生獲得成功，為學生的終身學習和發(fā)展奠基，培養(yǎng)和造就會學習、會做人、會生活、會創(chuàng)新的一代新人”的辦學理念。即在“人”字上找準了素質教育的目的，在“全”字上探索了素質教育的渠道，在“特”字上追求了學校素質教育的個性；二是探索了素質教育的有效途徑。辦學理念始終貫穿于學校
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