【正文】 電子白板等設(shè)備功能于一體的高科技產(chǎn)品，LED背光，內(nèi)置電腦顯示使用HDMI接口，USB接口多線程一體化，我們可以在輸入模式下進行電腦和電視的轉(zhuǎn)換，演示手指操作，觸屏功能，無需任何專用筆，高清視頻高對比度，高亮度，具有178度視角內(nèi)置音箱，聲音還原逼真，音質(zhì)效果極佳，攝像頭功能遠程共享，實時，同步。學校一部二十四室正常使用；正在建設(shè)科技探究實驗室；所有教室均將安裝交互式液晶觸控一體機；所有教室均配有飲水設(shè)施；已實現(xiàn)校校通和班班通；學生蹲位達到標準。四、辦學條件學校屬政府辦學，依法取得了辦校資格，學校產(chǎn)權(quán)合法、明晰，從1969年建校至今，沒有遷址。學校實行收支兩條線，學校無亂收費現(xiàn)象，學校收費符合國家收費政策，沒有不得巧立名目，提高標準收取費用；沒有向?qū)W生推銷或變相推銷商品；沒有統(tǒng)一組織學生征訂教輔資料。基本保障學校正常運轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。學校按照國家政策全部免除學生課本費及雜費。綜合實踐課程開展有序，已初見成效。為了提高教師的教育水平和班主任的工作能力，學校定期要召開教育工作經(jīng)驗交流會，請優(yōu)秀班主任教師介紹了自己教育學生的經(jīng)驗和班級管理中的體會，對中青年教師很有啟發(fā)，大大促進了班主任工作和學科教師的組織管理能力，全校共有6名班主任參加了班主任培訓。?；招Ｓ柼厣r明；文化氛圍濃厚；文化場所育人功能鮮明。堅持每學期一次的家長會，每年單獨接待家長來訪100余人次。堅持以《中學生日常行為規(guī)法》為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。培養(yǎng)學生健康的個性特長，提高學生動手實踐能力和創(chuàng)造性思維能力。積極組織全體師生參加公益活動。通過這幾年的師德建設(shè)工作，學校教師已經(jīng)形成了良好的師德師風，通過家長問卷、走訪家長、學生進行調(diào)查，教師的教育教學行為更加規(guī)范，教職工遵紀守法、愛崗敬業(yè)，無體罰學生和違法犯罪問題。我校圍繞提高教育教學質(zhì)量，狠抓師德、師風建設(shè)，倡導愛崗敬業(yè)，服務(wù)學生，奉獻教育的職業(yè)道德。要求教師認真制訂教學計劃，潛心鉆研教材，精心備課，倡導多樣化的課堂教學方式，鼓勵有效利用現(xiàn)代化教育技術(shù)，不斷提高課堂效率。學校緊緊圍繞“發(fā)展一專業(yè)”的思路，開展各類教師培訓活動，以競賽課、展示課的形式，為教師搭建專業(yè)成長平臺。規(guī)范辦學中學有著一支志存高遠、品德高尚、教學精湛、敬業(yè)奉獻的教師隊伍，推動學校素質(zhì)教育教學向縱深發(fā)展。各項工作嚴格按照活動前分析、計劃、布置；活動后檢查、督導、總結(jié)進行。努力實現(xiàn)全方位素質(zhì)教育導向和學校素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展二、教師隊伍建設(shè)概況領(lǐng)導班子平均年齡40歲，班子成員廉潔奉公，作風民主，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力強，能掌握現(xiàn)代教育理論，能運用現(xiàn)代管理模式和手段進行管理，成效顯著。建立控輟保學責任制，輟學率控制為零。建立正確的教師、學生評價機制，扭轉(zhuǎn)單純以考試成績和升學率評價學生、教師、班級的做法，不歧視學困生，促進學生健康、活潑成長；對學生考試成績不公布、不排隊；不設(shè)重點班?！盀閷W生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學生“德、智、體美、勞”等全面發(fā)展的教育目標。把團結(jié)穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)新作為學校工作的重中之重，建立和不斷完善學校各項制度，積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮學校的人文與環(huán)境優(yōu)勢，營造濃厚的文化氛圍，努力促進教師觀念與教學行為的根本轉(zhuǎn)變，使學校管理朝著科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化不斷邁進。第一篇：316工程素質(zhì)教育第二輪督導評估匯報材料實施素質(zhì)教育316工程督導評估匯報材料根據(jù)區(qū)教育督導室第二輪316工程督導評估的通知精神，我校依照《陜西省學校發(fā)展水平督導評估3 16工程學校指標體系》認真對學校工作進行了全面自評，制訂了《迎接第二輪“316工程”區(qū)級督導評估工作方案》，將督導評估指標分解到各部門和教職工，達到每條指標落實到人，每個教職工都有相應(yīng)的指標責任。現(xiàn)將我校實施素質(zhì)教育情況向各位領(lǐng)導匯報如下：一、辦學方向?qū)W校始終堅持社會主義辦學方向，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的十八大精神，堅持文化育人的管理模式。堅持以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，讓學生在教育教學活動中“學會參與，學會探索，學會做人，學會做事。依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，學校全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策，堅持依法治校，依法治教，以人為本，深化素質(zhì)教育，制定了學校素質(zhì)教育實施方案，面向全體學生，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。按照國家政策招生，保證適齡兒童免試入學，保證適齡兒童完成學業(yè)，保證低保戶子女按時入學。適齡兒童100％入學，鞏固率100％，沒有輟學和留級現(xiàn)象。堅持“科學管理，和諧發(fā)展，提高質(zhì)量，辦出特色”的辦學目標，把教學始終作為學校的中心工作來抓，堅持實行目標管理，建立和不斷完善學校各項制度。在管理上求實、求嚴。青年教師參加區(qū)各類教學比賽多次獲獎，學校堅持開展評選“優(yōu)秀教研組”、“學科帶頭人”、“特殊貢獻獎“，以激勵全體教師爭當師德的表率、教學的能手，“人人求發(fā)展，人人求進步”已成蔚然成風，“熱愛學校，為人師表，教書育人，業(yè)務(wù)過硬，團結(jié)協(xié)作，嚴謹創(chuàng)新，身體健康，文明大方”的良好形象逐步形成。在教師中倡導新理念、新思維，新模式。教師們通過選課、報課、研究課、制作課件、組內(nèi)試講、公開教學、寫教案教學案例等一系列活動提高了教學水平。認真組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》，堅持依執(zhí)教，加強管理。學校不斷完善德育工作機制，有學校德育工作領(lǐng)導小組，形成德育網(wǎng)絡(luò)，樹立“和諧發(fā)展，爭創(chuàng)第一”的思想，在學生中深入開展各項活動，堅持通過晨會、班會、和廣播強化對學生的安全教育、法制教育和國防教育。堅持抓好興趣小組活動。堅持充分利用板報、專欄、廣播站等向?qū)W生進行宣傳教育。積極構(gòu)建家庭、社會、學校三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。建立家、校、網(wǎng)、社會四結(jié)合的德育體系。學校規(guī)范招生，嚴格收費標準；不提前到校，嚴格執(zhí)行7小時在校時間；每學期除期中期末兩次考試，不組織任何形式的考試或檢測；不利用節(jié)假日集體上課；正在逐步減少家庭作業(yè)總量，本學期目標為80分鐘教育科研 每學期教學上青年教師做到“五個一”，即一節(jié)課改課、一個教學設(shè)計、一個多媒體課件、一片課后反思、一本聽課記錄，促進教師盡快成長，在教育教學的引領(lǐng)過程中，我們注重理論與實踐的不斷結(jié)合，每學期學校都收集教師教學論文、教學案例、優(yōu)質(zhì)課件匯總整理出教學經(jīng)驗資料，取得了良好的效果。采用“請進來，走出去”的方式，加強大學區(qū)教研與科研交流活動，教師們對學生作業(yè)進行認真細致的批閱，并將批閱情況詳細記載。高效課堂教師能根據(jù)學科特點，努力縮短講課的時間；各班能建立合作學習的幫差辦法，并有幫差記錄；教師正在努力實現(xiàn)分類布置作業(yè)，分類教學；教師能根據(jù)學科特點撰寫教學反思；學校每年表彰兩次三好學生、優(yōu)秀學生干部并利用期中檢測質(zhì)量分析會、班會、升國旗活動及時表彰體、音、美勞動實踐和科技制作等特色發(fā)展的優(yōu)秀進步學生三、辦學經(jīng)費 學校經(jīng)費主要為財政撥款。目前學校將有限的資金用到改善辦學條件上，用到教育教學上。教職工工資、國家規(guī)定的津貼以及政策性補貼按時基本能足額發(fā)放；按照有關(guān)規(guī)定為教職工辦理醫(yī)療等社會保險和住房公積金。學校經(jīng)費管理規(guī)范；建立了校務(wù)公開和教代會審議制度，定期接受審計監(jiān)督，無違紀現(xiàn)象。學校周圍200米范圍內(nèi)沒有開設(shè)網(wǎng)吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所；校門兩側(cè)無亂擺攤、堆放雜物等現(xiàn)象；周邊環(huán)境因民房修建的問題，還存在一定的隱患，給學校的防盜、防汛帶來一定的影響。下面我重點介紹交互式觸屏一體機和科技探究實驗室。畫筆功能，在畫筆欄中提供了七種不同的畫筆，可根據(jù)使用需要選擇相應(yīng)的筆形，粗細，顏色可隨意更改。幾何圖形，在圖片欄中提供了不同的圖形，選擇所需要的圖形直接在頁面拖動即可，多邊形可隨意更改其邊數(shù)。圖形工具（圖片，F(xiàn)lash，表格，餅狀和柱狀圖）點擊所需要的圖片直接在頁面拖動即可，點擊所需要的flash播放即可，其大小與位置可隨意更改，選擇表格可任意改變其維數(shù)與文本的輸入，餅狀圖直接進行數(shù)據(jù)設(shè)置即可，柱狀圖與餅狀圖可切換；漢字工具，直接輸入需要的單字，即可出現(xiàn)拼音，英譯，詞組等也可按筆畫書寫。五、學校管理領(lǐng)導管理學校堅持科學管理，依法治教，領(lǐng)導班子團結(jié)一致，分工合作，始終把發(fā)展作為第一要務(wù)，堅持“嚴謹細微民主誠信團結(jié)高效開拓進取”的領(lǐng)導作風，實行校長負責制，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導保障作用和教代會監(jiān)督作用。教學管理學校始終將教學工作放在學校工作的中心，教學活動貫穿在學校工作的始終。其中綜合實踐和《禮儀花香馨校園》為學校校本課程。并設(shè)有一定的獎項。堅持上好健康教育課和兩課、兩操，確保學生在校每天一小時活動時間（陽光體育大課間），舉辦了每年春季運動會及元旦越野賽。學校加強學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)，2010——2012三學年綜合素質(zhì)評價和理化生實驗考核畢業(yè)合格率為100％。學校重視學生的全面發(fā)展，深化教育教學改革，開展教育科研活動，檔案管理教學檔案資料，歸類合理，管理規(guī)范，學籍檔案資料齊全。六、教育教學質(zhì)量為了辦好人民滿意的教育，我校狠抓教育教學質(zhì)量，樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在保證全體學生健康成長的基礎(chǔ)上，以抓兩頭，帶中間的方式，使學生的綜合素質(zhì)不斷提高，為高一級學校輸送了大量的優(yōu)秀人才。學校教育教學質(zhì)量得到群眾的認