20xx小學四年級語文第七冊第一單元盧溝橋的獅子教案-展示頁
2024-09-23 05:23本頁面
【正文】 、動作的獅子 ?還有哪些課 文里沒寫 ?等問題，引導學生充分地發(fā)表自己的見解，推動互動的開展。因此，課前可讓學生在課外查找有關(guān)的圖文結(jié)合的資料，結(jié)合課文預習，了解盧溝橋的地理位置、建筑年代和建筑特點以及它在歷史上的地位等等。 實施步驟 一、索圖，拓寬學習領(lǐng)域 課文原有三幅圖，一幅是盧溝橋一側(cè)的全圖，兩幅是盧溝橋獅子的特寫?？傊畱⒁庵鸩教岣邔W生的綜合語文素養(yǎng)。盧溝橋的看圖學文說明文。 設(shè)計與實施 ?盧溝橋的獅子 ?是一篇介紹我國著名的建筑 mdash。 1 小學四年級語文第七冊第一單元 ?盧溝橋的獅子 ?教案 設(shè)計理念 學習方式的轉(zhuǎn)變主要表達在由傳統(tǒng)的被動接受轉(zhuǎn)為獨立自主地學習。設(shè)計中我采取以圖為線、以讀為本
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