小學(xué)四年級(jí)語文第七冊(cè)第四單元小獅子愛爾莎教案-展示頁
2025-08-08 23:46本頁面
【正文】 （初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞） 一、引入課題 教師板書課題，提問：知道今天我們今天要學(xué)什么課文嗎？學(xué)生齊讀課題。 1 小學(xué)四年級(jí)語文第七冊(cè)第四單元《小獅子愛爾莎》教案 教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生課前到圖書室借閱喬伊 middot。亞當(dāng)遜的著作《野生的愛爾莎》或《獅子和我》，根據(jù)預(yù)習(xí)提示自讀課文； 教師準(zhǔn)備投影片和寫有生字詞的小黑板。大家看過獅子沒有？有人說獅子是森林之王，這說明獅子是一種怎樣的動(dòng)物？（很兇猛）。 二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞 第二課時(shí) （學(xué)習(xí)課文） 一、復(fù)習(xí)引入。誰能說說課文敘述的順序呢？ 教師根 據(jù)學(xué)生的回答板書出上節(jié)課提到的敘述順序。 學(xué)習(xí)課文第 1mdash。 教師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀一讀課文的 1mdash。 學(xué)生自讀課文，然后在小組說一說。學(xué)生可能會(huì)喜歡不同的地方，可讓他們先朗讀，再說說喜歡的理由。 教師：同學(xué)們都非常喜歡愛爾莎，作者喜歡嗎？你從什么地方可以看出來？ 這樣的地方有幾處，比如我從巖石縫里把它抱出來，撫摸它，喂它奶粉和魚肝油、葡萄糖配成的飲料，我有時(shí)候靠在愛爾莎身上看書
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