瀘州市高三備考微成果：高三臨界生班議論文寫作例后分析升格方法指導(dǎo)-展示頁
2024-12-08 07:39本頁面
【正文】 治者呢？如果菲爾普斯沒有數(shù)年如一日的堅持，那么他怎么會在湛藍(lán) 的世界中傲視群雄，一次又一次讓紀(jì)錄“作古”呢？菲爾普斯用勤奮，譜寫了人生絢麗的篇章。他每天都會在早晨 5 時 30 分左右起床去訓(xùn)練，即使圣誕節(jié)也不例外；訓(xùn)練嚴(yán)格時，他每 周要在水里游 100 公里??水成了他生活的全部，休息的時間甚至連他自己都不記得。菲爾普斯，這位在北京奧運會上豪奪 8 金、 7破世界紀(jì)錄的泳壇冠軍，被譽(yù)為“人類有史以來最偉大的運動員”。 在創(chuàng)作《生死疲勞》時，他一天只睡 3 個小時。小時候冒著家長懲罰 的風(fēng)險讀書，甚至出力推磨換書看，就是在這樣艱苦的環(huán)境中，他讀遍了周邊 10 多個村莊的書籍?？墒?，成功的背后總有常人難以想象的艱苦付出。 可見 ， 正確的選擇使他的青春無憾，人生無悔?？墒牵?jīng)過再三考慮，最 終放棄了歌唱事業(yè)，拿起戰(zhàn)斗的筆，成為一代文學(xué)大師。 —— 《活在春天里》 學(xué)生：張 杰（ 36 班） 操作流程二：技法指導(dǎo) 基本的要求：正例反設(shè)，反例正設(shè) 思路： 反面情形假設(shè) —— 假設(shè)結(jié)果展示 —— 正面強(qiáng)調(diào)，突出論點 標(biāo)志性詞語：如果（假使）??，那么（就會）??，因此（由此可見）?? 操作流程三：實例指導(dǎo) 論點：正確的選擇無怨無悔 （事例） 前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人高爾基，青年時代一度希望成為一名歌唱家。在兩次打擊之下，劉偉依舊沒有放棄，他轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴，即使練到腳起水泡，疼痛難忍，也堅持著。你能想象這樣的場景嗎？在聚光燈下，一個用腳彈奏著優(yōu)美樂曲的失去雙臂的男孩，他在寬闊的舞臺上綻放著生命的光彩，他就是斷臂鋼琴王子劉偉，用堅持活在春天里的人。 三．主要成果 方法一：例后假設(shè)法 操作 流程一：習(xí)作找茬 勾出文段中的論點、事實論據(jù)，從論點和論據(jù)的角度評一評：文章寫得如何？（思考角度：論證過程中使用的事實論據(jù)合不合適，事例與論點聯(lián)系緊不緊密。經(jīng)統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)這部分臨界生的語文成績大都在 92 分左右；經(jīng)仔細(xì)分析各小題得分情況，我們找到了問題所在 —— 作文分多數(shù)在 40 分左右；通過仔 細(xì)閱讀，我們找到了這批學(xué)生的議論文寫作通病 —— 只是簡單 羅列材料，缺少對事例的分析說理，或說理不透徹
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