20xx三峽之秋說(shuō)課設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)
2024-09-22 21:00本頁(yè)面
【正文】 這是本學(xué)期的第一篇略讀課文，它既使學(xué)生從語(yǔ)言文字中感受三峽秋天的美景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感，又培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和想象能力，為今后的寫(xiě)作打下了良好的根底。 〔 2〕 有感情地朗讀自己喜歡的段落。 能力目標(biāo)：〔 1〕提高有感情朗讀能力。 2 〔 3〕培養(yǎng)寫(xiě)作能力。 方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察、具體形象描寫(xiě)景物特點(diǎn)的方法。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：了解課文內(nèi)容，了解作者的寫(xiě)作順序。 教材的處理： 由于這是一篇略讀課文，且文辭優(yōu)美，因此，我采用開(kāi)放式教學(xué)法。通過(guò)合作解決問(wèn)題、討論、研究、交流，促進(jìn)師生之間、生生之間的溝通與互動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，提高合作能力。 二、教學(xué)方法的選擇： 3 教學(xué)方法的選擇與理論依據(jù)： 這節(jié)課我采用開(kāi)放式教學(xué)法，在課堂上以讀代講，充分發(fā)揮學(xué)生的主體 作用，讓學(xué)生在自由朗讀中體會(huì)課文文辭的優(yōu)美，鼓勵(lì)學(xué)生在自主交流中說(shuō)出不同的觀點(diǎn)，抒發(fā)自己的感受，并在語(yǔ)言文字的根底上進(jìn)行充分的想象。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 〔 1〕導(dǎo)入：本節(jié)課采用情景導(dǎo)入法進(jìn)行導(dǎo)入，
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