20xx六年級語文教案——理想的風(fēng)箏-展示頁
2024-09-21 22:32本頁面
【正文】 課余時(shí)，在操場上帶我們放風(fēng)箏，那情景使我至今難忘。 教學(xué)過程： 一、老師配樂朗誦課文第一段。 3有感情的朗讀課文。初步懂得一個(gè)人對生活要有追求，要熱愛生活。 1 六年級語文教案 —— 理想的風(fēng)箏 教學(xué)目標(biāo)： 1抓住人物的言行及作者的感受，體會到劉老師是一個(gè)對工作﹑對生活有著強(qiáng)烈的愛與追求的好老師。感受作者對劉老師的深厚感情。 2體會課文中描寫我的心情，想法與表現(xiàn)劉老師的精神品質(zhì)之間的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo) 1 教學(xué)難點(diǎn)：理解理想的風(fēng)箏的含義。每逢這時(shí)候，我的眼前就會浮現(xiàn)出劉老師的身影，我印象中的劉老師什么樣呢 1同學(xué)說一說，然后找同學(xué)把文中描寫劉老師的語句讀一讀。 1找同學(xué)讀這件事。他終于
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