北京版六年級下冊語文教案理想的風箏1-展示頁
2024-12-23 07:44本頁面
【正文】 多遠 ” 作為一項教學內容。 四、正確、流利朗讀課文。 1． 了解課文內容：這篇課文寫了一件什么事？用自己的話說說。 6． 交流不懂的問題并整理。 4． 同桌檢查朗讀 課文。 2． 隨機理解下列詞語：連翹、女媧氏、倘若、哽咽、慷慨、酸澀、翱翔。 教學過程： 一、引入新課： 請問同學們誰放過風箏？誰又放過理想的風箏？ 二、檢查預習情況。 教學時間： 2 課時 第一課時 教學目標： 學生在自學的基礎上學會本課 12 個生字， 10 個新詞，做到正確流利的朗讀課文，初步了解課文內容。 教學重點： 體會課文中描寫 “ 我 ” 的心情、想法與表現(xiàn)劉老師的精神、品質之間的關系。理想的風箏 教學目標： 學生在自學的基礎上學會本課 12 個生字， 10 個新詞，學習課文的基礎上能夠體會課文的思想感情，能有感情的朗讀課文，能從課文 9 自然段中自選一段背誦，體會課文中描寫 “ 我 ” 的心
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